修平科技大學配合經濟部推動的「產業人才扎根計畫」，與亞崴機電產學合作，學生大四可以全年在亞崴實習，強化實務經驗。三年來成效初具，已有13名學生獲亞崴留任，今年實習的7人中，有6人得以留任，1人考慮中，留任率近9成，學生畢業即就業，也為產業改善人力缺口，可說學校、產業及學生共創多贏成果。

亞崴團體服是股票上市的工具機大廠，總經理康劍文表示，亞崴與修平科大產學合作，是採取一對一師徒制，透過有經驗的技師手把手指導與傳技，更能紮實學習，收到成效。今天舉辦的實習成果發表會上，實習生王育仁就說，由於師傅教導，讓他在鏟花基本功能練得到位，對於往後工件精度與拿刀力道的掌握，更能得心應手。

值得一提的是，在亞崴廠裡，修平科大已有多名學生被留用，他們在師徒制中，既是師傅，又是學長，更能拉近距離，學長無私傳授，學弟虛心學習，由生澀到熟練，快速提升實作能力，省了自行摸索的時間成本，達到專業傳承，經驗累積的相乘效果。

前面說到設計團體服常用的軟件有ps、Ai等軟件，這篇就來具體說說如何用ps軟件設計出團體服的具體步驟和教程，下面推薦兩種方法。一種是用用ps調整編輯素材圖案+在線T卹設計模板。第二種是如何直接用ps設計文化的步驟。如果自己有設計能力會使用一些設計軟件或圖片處理軟件的就可以輕鬆的自行設計，如果沒有設計能力的話也不用擔心，網上有很多圖片素材可以參考或是利用T社定制平台的的在線設計功能，裡面同樣也有不少素材庫。素材篇羅列元素後，除了自己設計的元素外，很多可以運用網絡的強大力量來搜索，下面提供一些圖片素材網站。

鄧作樑說，近來台灣團體服的高等教育內容，常被批評為脫離現實，與社會所需脫節，無法為產業所用，造成年輕世代強烈的失落感。為了改善這種學非所用的困境，學校讓學生在畢業前就提前融入職場，吸收實務經驗，將完整教育的最後一塊拼圖補足，已見成效。

工程學院院長蔡東憲就說，經過這樣實習磨練的學生，實作能力和專業技術均大幅提昇，有人才密集操練2個月，就能自信的說，「手工車床加工，產品尺寸精確度控制在0.1mm之內，是很平常的事」，看得出來，他們對自己是技術是很自豪的。