引用文章閱聞樂思／教育部長有更好的方法嗎？

學校裡的霸凌由來已久,不是今天才有,明天更不會消失,教育部現在要求學校要通報的作法,只是緣木求魚事倍功半,用圍堵的心態根本無法解決學生的問題及老師的輔導無力感,學生會想變花樣,其實只有一個原因,就是學校裡的人事物讓學生沒興趣覺得無聊,所以孩子才會把心思用在霸凌同學及破壞學校這種事,找點"有趣"的事情給這些孩子做吧!?