《鳴響雪松 》讀者回響
2018/05/15 21:42
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《鳴響雪松 1：阿納絲塔夏》
1. 阿納絲塔夏在雪松林內長大，沒被現代物質污染，
有強大的通靈能力、理解力、運動力、藝術能力。
幾乎可說是一位完美的美麗女人。
2. 雪松一生開花結果都收集天地間的能量和意識，
極少數的雪松不開花結果，直到成長到 500 年後，
持續收集能量和意識接近飽和，要釋放所有能量，
會發出鳴響以吸引人們來砍伐，如果二、三年後，
還沒被砍伐，會自焚釋放能量。稱為鳴響雪松。
3. 鳴響雪松木能量密度驚人，只要切下一小塊，
拿在手裡帶來的能量就超過地球同體積的能量石。
4. 森林提供所有動植物生長的環境，
保存有利我們成長的所有訊息，是最偉大的學校、
是最完整的家園，提供一切，而不求回報。
只要我們好好和大自然相處、學習大自然的智慧，
就明白不需努力工作可得到一無所缺的生活條件，
才是人類的本來面目。
5. 如果能讓小孩從小就在森林中長大到九歲，
不受現代物質的污染，小孩就擁有神一般的本領，
這樣的小孩將帶來解放物質奴隸制度的關鍵力量。
6. 所有的植物都是為了和動物互補而存在，
只要得到完整的訊息，就會作出有利動物的反應。
7. 人們如果將糧食、水果的種子，在種下之前，
先含在嘴裡至少 9 分鐘，讓唾液喚醒他們的 DNA，
握在手中至少 30 秒，祝福、感恩他們未來的努力，
然後放開手，讓種子面對天空、星辰至少 30 秒，
獻出種子給天地的意識，就可以讓這些種子，
在你手中感受到天地的偉大能量與無限的祝福。
種到土裡，先不要澆水，三天後
才用自己不含化學物質的洗頭水、洗臉水、洗澡水...
來澆灌種子。他們就能得到你健康情況的完整訊息，
以後會長成有利於你的身、心、靈的糧食、水果。
如果長出雜草，不要全部清除，每種至少留一棵，
因為雜草具有和這些植物互補的功能。
8. 如果每個人都有自己的一小片土地，
利用自己不含化學物質的洗淨用水澆灌、
在用心照顧之下成長的糧食、水果，成熟後採食，
將可以治療每個人的所有病痛。
9. 用相同心態照顧蜂巢，保持和蜜蜂良好的互動，
蜜蜂將會採集、釀出對你身體有重大幫助的蜂蜜。
1. 阿納絲塔夏在雪松林內長大，沒被現代物質污染，
有強大的通靈能力、理解力、運動力、藝術能力。
幾乎可說是一位完美的美麗女人。
2. 雪松一生開花結果都收集天地間的能量和意識，
極少數的雪松不開花結果，直到成長到 500 年後，
持續收集能量和意識接近飽和，要釋放所有能量，
會發出鳴響以吸引人們來砍伐，如果二、三年後，
還沒被砍伐，會自焚釋放能量。稱為鳴響雪松。
3. 鳴響雪松木能量密度驚人，只要切下一小塊，
拿在手裡帶來的能量就超過地球同體積的能量石。
4. 森林提供所有動植物生長的環境，
保存有利我們成長的所有訊息，是最偉大的學校、
是最完整的家園，提供一切，而不求回報。
只要我們好好和大自然相處、學習大自然的智慧，
就明白不需努力工作可得到一無所缺的生活條件，
才是人類的本來面目。
5. 如果能讓小孩從小就在森林中長大到九歲，
不受現代物質的污染，小孩就擁有神一般的本領，
這樣的小孩將帶來解放物質奴隸制度的關鍵力量。
6. 所有的植物都是為了和動物互補而存在，
只要得到完整的訊息，就會作出有利動物的反應。
7. 人們如果將糧食、水果的種子，在種下之前，
先含在嘴裡至少 9 分鐘，讓唾液喚醒他們的 DNA，
握在手中至少 30 秒，祝福、感恩他們未來的努力，
然後放開手，讓種子面對天空、星辰至少 30 秒，
獻出種子給天地的意識，就可以讓這些種子，
在你手中感受到天地的偉大能量與無限的祝福。
種到土裡，先不要澆水，三天後
才用自己不含化學物質的洗頭水、洗臉水、洗澡水...
來澆灌種子。他們就能得到你健康情況的完整訊息，
以後會長成有利於你的身、心、靈的糧食、水果。
如果長出雜草，不要全部清除，每種至少留一棵，
因為雜草具有和這些植物互補的功能。
8. 如果每個人都有自己的一小片土地，
利用自己不含化學物質的洗淨用水澆灌、
在用心照顧之下成長的糧食、水果，成熟後採食，
將可以治療每個人的所有病痛。
9. 用相同心態照顧蜂巢，保持和蜜蜂良好的互動，
蜜蜂將會採集、釀出對你身體有重大幫助的蜂蜜。
《鳴響雪松 2：俄羅斯的鳴響雪松》
1. 作者為了寫書，因理念改變造成他的公司經營不順，
後來在冬天身無分文流落街頭。一度他肉身已死亡，
臉上已經出現屍班，但靈魂依然活躍，
而忽略了來自肉身的死亡訊息。
2. 作者在靈魂耗盡能量之前的最後關頭，在街頭聽到
阿納絲塔夏的歌聲，接收到阿納絲塔夏發送的能量，
得到了生存力量。無意間和一位貴人相處了一夜，
這位貴人甚至願意犧牲自己的生命，
來成就作者和阿納絲塔夏的夢想。
3. 之後，作者在許多人的幫助之下，
漸漸回到較正常的人生道路，完成書籍的出版，
讓阿納絲塔夏的夢想繼續進行。
1. 作者為了寫書，因理念改變造成他的公司經營不順，
後來在冬天身無分文流落街頭。一度他肉身已死亡，
臉上已經出現屍班，但靈魂依然活躍，
而忽略了來自肉身的死亡訊息。
2. 作者在靈魂耗盡能量之前的最後關頭，在街頭聽到
阿納絲塔夏的歌聲，接收到阿納絲塔夏發送的能量，
得到了生存力量。無意間和一位貴人相處了一夜，
這位貴人甚至願意犧牲自己的生命，
來成就作者和阿納絲塔夏的夢想。
3. 之後，作者在許多人的幫助之下，
漸漸回到較正常的人生道路，完成書籍的出版，
讓阿納絲塔夏的夢想繼續進行。
《鳴響雪松 3：愛的空間》
1. 作者終於出版了書籍，起初不看好後來意外得到注意，
俄羅斯民間成立許多以阿納絲塔夏為名的田園、教育中心。
連俄羅斯的國家研究中心也開始專案研究；作者名利雙收。
阿納絲塔夏本人森林中的生活被許多慕名的遊客、
研究人員干擾。
2. 作者決定去找阿納絲塔夏，一方面帶著許多禮物，
見見自己和阿納絲塔夏所生的兒子。另一方面，
帶著許多讀者要問阿納絲塔夏的問題。
3. 見到兒子之前，在阿納絲塔夏的引導之下，
作者終於願意放下對於世俗父親的身份，
將本來準備的要給兒子的禮物全部保留，
並願意在不干擾孩子學習的前題之下和兒子見面。
以保持對孩子最天然、最完美的成長環境。
4. 大自然中的每件物品、每種生物都有和源頭連結，
孩子的意識，也不設限，當孩子在天然環境下長大，
可以擁有無限寬廣的智慧。從一草一木中明白宇宙真理。
5. 阿納絲塔夏的兒子就是在天然環境、愛的空間中成長，
大部份時間，都是在熊、狼等動物褓姆的呵護中長大，
有時還會有強壯的老鷹抓著他的掖下飛行，
讓他體驗飛行的自由、體驗視野的遼闊。
6. 作者在阿納絲塔夏的安排下，參觀了〈謝琴寧〉學校，
是類似阿納絲塔夏的天然教育方法的國家級實驗學校，
經費由俄羅斯政府負擔，學生來自全國各地、全部住校，
不用付學費，學校位於森林中，
部份建築是由學生設計、建造。
7. 〈謝琴寧〉學校是從幼兒到大學的完整成人教育，
沒有年級的分別，大多數人能一年就學完正規數學課程，
在十多歲就完成相當於大學的教育；學習是在互相討論、
研究、實作中進行；所有的作業都必須和大家一同完成。
老師和學生沒有明顯分別。
8. 〈謝琴寧〉學校提供三天的短期學習體驗，
讓不方便就讀的學生，體驗天然教育和現代教育的不同，
通常三天後，學生的想法就會有所不同。
9. 這間學校畢業的學生，特色是充滿自信、活潑開朗，
會三種以上的外語、溝通能力強、學習能力強、互助、
協調能力強、體貼、多才多藝、靈性認知高、
明白宇宙真理。少部分學生擁有類似阿納絲塔夏的能力，
只是力量弱了很多。
10.我們的手和眼神具有神奇的能量，能發送強大的愛力、
強大的療癒力，在地球上只有人類有這個能力。
所以，所有的生物、非生物，包含自己，
都喜歡人類溫柔的撫摸與溫暖的眼神。
11.通靈，是每個人都具備的能力，靈性訊息一直存在，
只是並非每個人都願意接收靈性訊息。接收的失真程度，
則取決於每人的意識純真程度。
12. 阿納絲塔夏相信，當愈來愈多人找到自己真正的能力，
明白自身智慧的本源，能和大自然更多的連結，
能跳脫不自然的人造框架，如此，美麗世界就會來到。
香格里拉不在遠處，而在每個人的心中。
1. 作者終於出版了書籍，起初不看好後來意外得到注意，
俄羅斯民間成立許多以阿納絲塔夏為名的田園、教育中心。
連俄羅斯的國家研究中心也開始專案研究；作者名利雙收。
阿納絲塔夏本人森林中的生活被許多慕名的遊客、
研究人員干擾。
2. 作者決定去找阿納絲塔夏，一方面帶著許多禮物，
見見自己和阿納絲塔夏所生的兒子。另一方面，
帶著許多讀者要問阿納絲塔夏的問題。
3. 見到兒子之前，在阿納絲塔夏的引導之下，
作者終於願意放下對於世俗父親的身份，
將本來準備的要給兒子的禮物全部保留，
並願意在不干擾孩子學習的前題之下和兒子見面。
以保持對孩子最天然、最完美的成長環境。
4. 大自然中的每件物品、每種生物都有和源頭連結，
孩子的意識，也不設限，當孩子在天然環境下長大，
可以擁有無限寬廣的智慧。從一草一木中明白宇宙真理。
5. 阿納絲塔夏的兒子就是在天然環境、愛的空間中成長，
大部份時間，都是在熊、狼等動物褓姆的呵護中長大，
有時還會有強壯的老鷹抓著他的掖下飛行，
讓他體驗飛行的自由、體驗視野的遼闊。
6. 作者在阿納絲塔夏的安排下，參觀了〈謝琴寧〉學校，
是類似阿納絲塔夏的天然教育方法的國家級實驗學校，
經費由俄羅斯政府負擔，學生來自全國各地、全部住校，
不用付學費，學校位於森林中，
部份建築是由學生設計、建造。
7. 〈謝琴寧〉學校是從幼兒到大學的完整成人教育，
沒有年級的分別，大多數人能一年就學完正規數學課程，
在十多歲就完成相當於大學的教育；學習是在互相討論、
研究、實作中進行；所有的作業都必須和大家一同完成。
老師和學生沒有明顯分別。
8. 〈謝琴寧〉學校提供三天的短期學習體驗，
讓不方便就讀的學生，體驗天然教育和現代教育的不同，
通常三天後，學生的想法就會有所不同。
9. 這間學校畢業的學生，特色是充滿自信、活潑開朗，
會三種以上的外語、溝通能力強、學習能力強、互助、
協調能力強、體貼、多才多藝、靈性認知高、
明白宇宙真理。少部分學生擁有類似阿納絲塔夏的能力，
只是力量弱了很多。
10.我們的手和眼神具有神奇的能量，能發送強大的愛力、
強大的療癒力，在地球上只有人類有這個能力。
所以，所有的生物、非生物，包含自己，
都喜歡人類溫柔的撫摸與溫暖的眼神。
11.通靈，是每個人都具備的能力，靈性訊息一直存在，
只是並非每個人都願意接收靈性訊息。接收的失真程度，
則取決於每人的意識純真程度。
12. 阿納絲塔夏相信，當愈來愈多人找到自己真正的能力，
明白自身智慧的本源，能和大自然更多的連結，
能跳脫不自然的人造框架，如此，美麗世界就會來到。
香格里拉不在遠處，而在每個人的心中。
《鳴響雪松 4：共同的創造》
1. 人類社會、秩序都是由人的意識創造，
苦難與不自由是因切斷和自己原本力量、
智慧的連接所造成的。
2. 大多數人只有在睡夢中，放下低頻意識和執著，
才能連結原本的自己真正的創造以影響自己生活，
只不過往往在睡醒後，就否定自己在夢中的創造。
3. 阿納絲塔夏從創世紀談意識如何開始建構出世界。
4. 造物主分離出自己的所有能力創造出亞當，然後，
再以完全的愛，創造出夏娃。這兩位除了可以創造、
管理人間一切，還可以互相結合、創造出更多後代。
5. 當時所有人類都生活在完美、富足的天堂之中，
直到有一天，夏娃被某些能量影響而去鼓動亞當：
去研究、分析萬物生成、創造的原理，如果了解，
就可以自己當造物主。亞當用自己的意識去研究、
分析、拆解自己的創造，讓自己意識不正常發展，
慢慢曲解了造物主原本無限的智慧，
人類從此進入自己意識造出的苦難中。
6. 每個人都可以直接和造物主談話、祈禱，
不需要任何制式祈禱文，人人都是造物主的子女，
造物主是我們的父親，希望和我們直接談心，
任何阻礙溝通的規則都沒意義。
7. 阿納絲塔夏的祖先在雪松林中生活已幾千年了，
一直傳承著天然教育，以愛和光為生活目的。
根本就是光工作者、光戰士。
8. 阿納絲塔夏說：現代人以為用技術治理，
就可以解決或至少改善人們的生活問題，
但事實上卻是帶來更多問題。資源的不公平分配，
與競爭讓人們相信自己本身是匱乏的；
階級問題，讓人們不了解自己的存在價值；
扭曲的教育與宗教切斷人們與原力、智慧的連結；
無生命的人造物質切斷了人們和萬物的能量連結，
阻止人們了解萬物原本合一的根本真理。
9. 埃及文明中最精華的部份是〈意象科學〉，
他們用意識在心中創作意象，然後在現實中顯化。
所以，他們可以利用意識移動、改造任何物體，
包括自己的身體。
10. 阿納絲塔夏用意識力帶作者去一個高科技星球，
參觀那個星球，雖然科技很發達，但卻死氣沉沉，
每人都缺乏地球人的情緒、缺乏快樂、缺乏悲傷，
創造力不足、自由度不足。好像一切都很方便，
但卻缺乏生機。如果人們一直往科技治理方向走，
最後可能就會走向類似這個死氣沉沉的文明。
11. 這些高科技文明已經計畫以科技吸引地球人，
暗地裡說服各國政府接受他們，
讓他們取得地球寶貴能量的權利。
12. 真正的智慧不是可以向外求得的。
地球是一個美麗、難得的學校，所有的高度智慧、
宇宙真理，造物主都已將之放在每個人的生活中，
人只要不執著意識，生活會自然顯現完美的智慧。
13. 阿納絲塔夏和作者已共同努力推廣天然教育，
每戶家庭都有權無條件擁有一公頃土地，
立法為祖傳家園，同時也期望能推廣到世界各國。
讓人們以家庭為單位，回歸完美、回歸富足、
回歸造物主所賜予的偉大。
14. 地球擁有許多高科技星球沒有的創造能量，
才是最寶貴的部份。只要我們回歸天然的生活方式，
和大自然連結，整個宇宙將都會羨慕我們的力量。
苦難與不自由是因切斷和自己原本力量、
智慧的連接所造成的。
2. 大多數人只有在睡夢中，放下低頻意識和執著，
才能連結原本的自己真正的創造以影響自己生活，
只不過往往在睡醒後，就否定自己在夢中的創造。
3. 阿納絲塔夏從創世紀談意識如何開始建構出世界。
4. 造物主分離出自己的所有能力創造出亞當，然後，
再以完全的愛，創造出夏娃。這兩位除了可以創造、
管理人間一切，還可以互相結合、創造出更多後代。
5. 當時所有人類都生活在完美、富足的天堂之中，
直到有一天，夏娃被某些能量影響而去鼓動亞當：
去研究、分析萬物生成、創造的原理，如果了解，
就可以自己當造物主。亞當用自己的意識去研究、
分析、拆解自己的創造，讓自己意識不正常發展，
慢慢曲解了造物主原本無限的智慧，
人類從此進入自己意識造出的苦難中。
6. 每個人都可以直接和造物主談話、祈禱，
不需要任何制式祈禱文，人人都是造物主的子女，
造物主是我們的父親，希望和我們直接談心，
任何阻礙溝通的規則都沒意義。
7. 阿納絲塔夏的祖先在雪松林中生活已幾千年了，
一直傳承著天然教育，以愛和光為生活目的。
根本就是光工作者、光戰士。
8. 阿納絲塔夏說：現代人以為用技術治理，
就可以解決或至少改善人們的生活問題，
但事實上卻是帶來更多問題。資源的不公平分配，
與競爭讓人們相信自己本身是匱乏的；
階級問題，讓人們不了解自己的存在價值；
扭曲的教育與宗教切斷人們與原力、智慧的連結；
無生命的人造物質切斷了人們和萬物的能量連結，
阻止人們了解萬物原本合一的根本真理。
9. 埃及文明中最精華的部份是〈意象科學〉，
他們用意識在心中創作意象，然後在現實中顯化。
所以，他們可以利用意識移動、改造任何物體，
包括自己的身體。
10. 阿納絲塔夏用意識力帶作者去一個高科技星球，
參觀那個星球，雖然科技很發達，但卻死氣沉沉，
每人都缺乏地球人的情緒、缺乏快樂、缺乏悲傷，
創造力不足、自由度不足。好像一切都很方便，
但卻缺乏生機。如果人們一直往科技治理方向走，
最後可能就會走向類似這個死氣沉沉的文明。
11. 這些高科技文明已經計畫以科技吸引地球人，
暗地裡說服各國政府接受他們，
讓他們取得地球寶貴能量的權利。
12. 真正的智慧不是可以向外求得的。
地球是一個美麗、難得的學校，所有的高度智慧、
宇宙真理，造物主都已將之放在每個人的生活中，
人只要不執著意識，生活會自然顯現完美的智慧。
13. 阿納絲塔夏和作者已共同努力推廣天然教育，
每戶家庭都有權無條件擁有一公頃土地，
立法為祖傳家園，同時也期望能推廣到世界各國。
讓人們以家庭為單位，回歸完美、回歸富足、
回歸造物主所賜予的偉大。
14. 地球擁有許多高科技星球沒有的創造能量，
才是最寶貴的部份。只要我們回歸天然的生活方式，
和大自然連結，整個宇宙將都會羨慕我們的力量。
《鳴響雪松 5：我們到底是誰？》
1. 作者從未接觸過靈性訊息，沒有任何靈性概念，
但和阿納絲塔夏相遇後，卻變成靈性書籍的作家。
放棄了原有的企業。重新思考、架構人類的未來。
2. 本來只是依阿納絲塔夏的建議向前走，
但終於開始自覺：開始問自己，這樣走對嗎？
放棄過去的一切對嗎？現在的我是迷失的嗎？
過去的我才對？自己是否已被阿納絲塔夏思想控制？
3. 經過一些事件後，終於想清楚，
終於真正了解阿納絲塔夏的夢想與計劃。
書中主要談到作者開始自覺的過程，從一開始，
只是因阿納絲塔夏神奇的力量而著迷，
所以，只是單純相信而接受建議而行動，
後來，終於有感覺了，終於走上了自覺的道路。
1. 作者從未接觸過靈性訊息，沒有任何靈性概念，
但和阿納絲塔夏相遇後，卻變成靈性書籍的作家。
放棄了原有的企業。重新思考、架構人類的未來。
2. 本來只是依阿納絲塔夏的建議向前走，
但終於開始自覺：開始問自己，這樣走對嗎？
放棄過去的一切對嗎？現在的我是迷失的嗎？
過去的我才對？自己是否已被阿納絲塔夏思想控制？
3. 經過一些事件後，終於想清楚，
終於真正了解阿納絲塔夏的夢想與計劃。
書中主要談到作者開始自覺的過程，從一開始，
只是因阿納絲塔夏神奇的力量而著迷，
所以，只是單純相信而接受建議而行動，
後來，終於有感覺了，終於走上了自覺的道路。
《鳴響雪松 6：家族之書》
1. 理想的家庭：從自己遇見另一半開始，
是愛的力量讓我們走在一起，然後想要共組家庭，
不需承諾、也沒有慾望，只有深深的愛上對方，
想要共同創造新生命、新家園，
然後以此誕生的孩子，才是〈完整的人類〉。
2. 完整的人類的三大要素為：
一、父母因愛走在一起，有了想要共同創造生命的意圖。
二、父母在自己佈置的愛的空間裡結合。
三、母親在愛的空間裡懷孕、在這個空間中生下孩子。
3. 父母有了孩子、家園，家庭就正式組成，
這樣的孩子出生時不會哭、母親也不會痛苦，
孩子在全然愛的環境中成長，思想與力量不受物質限制，
將成為這世界新的希望。
1. 理想的家庭：從自己遇見另一半開始，
是愛的力量讓我們走在一起，然後想要共組家庭，
不需承諾、也沒有慾望，只有深深的愛上對方，
想要共同創造新生命、新家園，
然後以此誕生的孩子，才是〈完整的人類〉。
2. 完整的人類的三大要素為：
一、父母因愛走在一起，有了想要共同創造生命的意圖。
二、父母在自己佈置的愛的空間裡結合。
三、母親在愛的空間裡懷孕、在這個空間中生下孩子。
3. 父母有了孩子、家園，家庭就正式組成，
這樣的孩子出生時不會哭、母親也不會痛苦，
孩子在全然愛的環境中成長，思想與力量不受物質限制，
將成為這世界新的希望。
4. 理想的婚禮：
當二人走在一起，有創造家庭的想法，找個合適的地方，
逐步依自己的想法建立愛的家園，當一切都計畫好後，
就通知雙方家庭和朋友前來共同見證兩人共同創造的奇蹟。
兩方家庭共同依這對新人的想法共同協助動手建立家園。
當新家園的基本架構完成，雙方家庭共享新人準備的食物，
儀式就算完成了。
當二人走在一起，有創造家庭的想法，找個合適的地方，
逐步依自己的想法建立愛的家園，當一切都計畫好後，
就通知雙方家庭和朋友前來共同見證兩人共同創造的奇蹟。
兩方家庭共同依這對新人的想法共同協助動手建立家園。
當新家園的基本架構完成，雙方家庭共享新人準備的食物，
儀式就算完成了。
5. 第六古文明：世界上除了大家知道的五大古文明，
還有第六文明：〈吠陀羅斯〉阿納絲塔夏就是吠陀羅斯人，
還保留幾千年前傳下來的智慧，
他們了解大自然是上帝給人類的禮物，
人們利用植物來創造家園的同時，了解上帝的智慧與愛。
還有第六文明：〈吠陀羅斯〉阿納絲塔夏就是吠陀羅斯人，
還保留幾千年前傳下來的智慧，
他們了解大自然是上帝給人類的禮物，
人們利用植物來創造家園的同時，了解上帝的智慧與愛。
6. 〈吠陀羅斯〉文明是〈負面集團〉一直想要消滅的古文明，
負面集團奴役全人類計劃已經進行超過千年了，
負面集團的首腦以看似平民的方式生活，只透過思想控制，
就可以掌握全世界的金錢、資源流向，
只要人們的意識持續在較低的頻率，
他就可以控制所有低頻率的人們，而且不著痕跡，
就算科學家都無法證明或找出真正的關鍵。
7. 愛的家園與負面集團的關係：由自己創造出的家園，
有神奇的力量，家園中的所有植物都會和你互動，
並建立守護能量場，可以隔離〈負面集團〉的思想控制、
影響力，你就可以得真正的思想自由，
如此，就可以破壞負面集團〈奴役全人類〉的計劃，
也因此，吠陀羅斯才會長時間被負面集團打壓，
並企圖消滅。
負面集團奴役全人類計劃已經進行超過千年了，
負面集團的首腦以看似平民的方式生活，只透過思想控制，
就可以掌握全世界的金錢、資源流向，
只要人們的意識持續在較低的頻率，
他就可以控制所有低頻率的人們，而且不著痕跡，
就算科學家都無法證明或找出真正的關鍵。
7. 愛的家園與負面集團的關係：由自己創造出的家園，
有神奇的力量，家園中的所有植物都會和你互動，
並建立守護能量場，可以隔離〈負面集團〉的思想控制、
影響力，你就可以得真正的思想自由，
如此，就可以破壞負面集團〈奴役全人類〉的計劃，
也因此，吠陀羅斯才會長時間被負面集團打壓，
並企圖消滅。
8. 家族之書：當人們在愛的家園中成長，父母以自己的經驗，
寫下可以留傳後世的教養心得，這些心得，
可以協助後代避開負面集團的控制、
提供後代走向真正偉大的方法，如此真正的智慧將遍地開花，
以後，這些〈祖傳話語〉與〈祖傳家園〉，
將成為留給後代真正的偉大遺產。
寫下可以留傳後世的教養心得，這些心得，
可以協助後代避開負面集團的控制、
提供後代走向真正偉大的方法，如此真正的智慧將遍地開花，
以後，這些〈祖傳話語〉與〈祖傳家園〉，
將成為留給後代真正的偉大遺產。
9. 結論：現在俄羅斯已經開始祖傳家園計畫，
這個看似平凡的計畫，卻可以產生巨大的影響力，
當愈來愈多的人能因此思想自由，
讓大家能找回自己原本的力量，解放全地球的計畫，
美麗新世界的夢想就愈來愈近了。
這個看似平凡的計畫，卻可以產生巨大的影響力，
當愈來愈多的人能因此思想自由，
讓大家能找回自己原本的力量，解放全地球的計畫，
美麗新世界的夢想就愈來愈近了。
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