您是否知道老子的「一」的進一步意義？首先，我們必須明白「一」指的是「整體」的概念；而它進一步的意義，則是「去分別心」。試想，一但抱持「整體」觀念對待認何事物的時候，還會再分「物我」、「彼此」、「是非」、「善惡」、「高下」、「長短」、「貧富」、「貴賤」、「美醜」、「好壞」、「吉凶」、「禍福」，甚至於「陰陽」了呢？以下，是老子對於「一」的進一步闡述：

道生一  一生二  二生三  三生萬物

萬物負陰而抱陽  沖氣以為和

人之所惡  唯孤寡不穀  而王公以為稱

故物或損之而益  或益之而損

人之所教  我亦教之

強梁者不得其死  吾將以為教父

解義

道創造了宇宙整體 

宇宙內由陰能與陽能共存 

產生純陰純陽與陰陽和的現象 

萬物因此相互作用而生成

萬物本身同時具備陰陽能量 

和諧共處於同一磁場 

因此和諧是萬物生成的根本

一般人不喜歡孤寡不穀等名號 

但是君王卻總是如此自稱

萬物有時是因某些損失而獲致其他利益 

有時是因為獲致了某些利益卻導致其他地方折損 

都沒有絕對的對錯

我的老師如何教導我  我也用來教育他人

違背道的邏輯  逞強鬥狠者不會有好的結果常常死無葬身之地

這就是我教別人的首要功課

伴霞樓主

2019/7/15  於溫哥華