老獅說是誰？掌握短影音時代的自媒體課程教練團隊

在這個資訊以秒更新、流量稍縱即逝的短影音時代，「老獅說」是一個為個人品牌而生的短影音陪跑教練團隊。

我們相信，短影音不只是拍得漂亮，更重要的是「拍得對、說得準、放得巧」——只有真正講好故事、踩準節奏，內容才能打動人心、讓觀眾記住你、信任你，最終轉換為品牌價值與實際收入。

老獅說誕生的初衷，就是想幫助更多創作者、自由工作者、自媒體經營者，突破「不會拍、不敢拍、不知道怎麼拍」的三大關卡，用短影音這個最有力的內容媒介，快速建立信任感、放大影響力、甚至開啟個人變現之路。

不管你是剛開始經營的0粉創作者，還是卡在瓶頸的經營型KOL／自媒體主，又或是正在轉型做線上課程、接案、數位產品販售的品牌經營者，老獅說都能提供：

• 由淺入深的課程設計（從腳本、拍攝、剪輯到平臺邏輯）

• 小班實戰操作與一對一精準調整

• 課後陪跑社群與顧問級諮詢支援

我們不做空泛激勵，只教真正有效的方法。
老獅說不是一門課，而是一段創作者養成的旅程。我們希望陪你走過從「沒自信」到「能變現」的每一個轉捩點。

圖說：「老獅說」實體跟線上教學課，有幾百位學生參加，學習如何掌握短影音。

為什麼選擇「老獅說」？三大關鍵，讓企業短影音穩定出圈、創造績效

在短影音爆發的當下，市場上教學資源充斥，卻鮮少有團隊能真正結合策略思維、內容實戰與商業成果。這正是「老獅說」與眾不同的原因。

我們不是影音製作公司，也不只是拍片教練，而是專為品牌量身打造的影音成效顧問團隊。選擇我們，代表你選擇一條清晰、有方向的影音行銷升級路徑。

1️⃣ 第一線實戰團隊，來自品牌操作現場

我們的講師與顧問，背景涵蓋品牌策略、社群經營、短影音內容創作、業績轉化等關鍵環節，不是紙上談兵，而是長期深耕市場的操盤者。

• 不只教你怎麼拍，更知道什麼該拍、為何這樣拍。

• 所有建議皆基於實測經驗，不是理論輸出，是成果複製。

2️⃣ 一條龍執行方案，從定位到變現不落空

我們理解，每個品牌所處的階段不同：有些正在建立聲量，有些要強化轉單，有些需要團隊升級內部能力。

因此老獅說提供模組化＋客製化的解決方案：

• 企業內訓與品牌陪跑顧問

• 短影音腳本策略與數據分析

• 全流程代操（企劃＋拍攝＋剪輯＋發布＋優化）

無論你要培養團隊還是要直接出成效，我們都能依目標靈活搭配。

3️⃣ 成效導向內容，結合品牌靈魂與平臺節奏

短影音不是單靠流量堆疊，更不是千篇一律的抖音風格。我們幫助品牌釐清：

• 你的內容要傳遞什麼信念？

• 你的受眾在平臺上怎麼消費資訊？

• 數據如何持續優化內容與投資報酬？

我們重視風格統一性、節奏掌握與受眾互動深度，並以數據回饋持續迭代，不讓影片只是「被看見」，而是能真正創造商業價值與品牌記憶點。

圖說：實戰型短影音團隊「老獅說」的學生流量案例。

老獅說的四大核心服務：

讓短影音成為你品牌突圍與轉換的引擎

我們從教學、策略、顧問到代操，全面提供影音時代下品牌必備的內容武器。不論你是剛起步的個人品牌經營者，還是希望團隊升級短影音戰力的企業，我們都有系統化方案協助你快速上手、穩定發聲、精準轉換。

📚 個人品牌課程 × 自媒體短影音教學

從0到1，打造可被看見的個人品牌影像力

適合對象：

• 創業者、斜槓職人、自媒體經營者

• 想用內容打造專業形象與變現機會的人

課程形式：

• 線上影音課程、實體講座、虛實整合密集營

• 提供講義＋案例解析＋現場練拍實作

課程內容包含：

• 自媒體商業模式設計

• 品牌人設設定與受眾定位

• 腳本企劃與語言節奏設計

• 手機拍攝技巧、Reels／抖音剪輯術

• 各大平臺演算法攻略與內容佈局策略

課程特色：
零基礎也能拍出高觸及影片，一步步陪你從創作者→個人品牌經營者

🏢 商業短影音企業內訓

強化團隊短影音實戰力，打造企業內容自產體系

適合對象：

• 企業行銷部門、公部門、教育訓練單位、連鎖品牌總部

• 希望培養團隊影音產能、降低代操成本者

訓練模式：

• 客製化企業專屬內訓方案

• 可搭配部門目標與品牌風格設計內容

• 現場實作＋專屬教材

訓練重點：

• 如何設定品牌風格與影音主軸

• 團隊分工與拍攝 SOP 建立

• 實拍實剪演練，結訓後即可內部產製內容

訓練效益：
強化內部產製能力，不再依賴外包，創造更一致且有機的品牌聲量

🧠 短影音顧問服務（策略＋陪跑）

品牌沒方向？我們幫你定策略、陪你走轉型路

適合對象：

• 有品牌／帳號但卡關的創作者或團隊

• 想做內容但缺乏方向與節奏管理者

顧問內容：

• 品牌定位分析、受眾輪廓建構

• 內容選題與腳本風格制定

• 週期性內容排程與主題規劃

• 成效數據回顧與優化建議

服務模式：

• 月顧問制（1v1／企業顧問）＋定期共創會議

• 可加入帳號陪跑、編輯會議、腳本審核流程

特色：
我們不只是幫你拍影片，而是建立一套能持續說對話的內容架構與產製節奏

🎬 短影音項目代操｜交給我們，一站到位

內容想做但沒時間？我們幫你搞定所有繁瑣細節

適合對象：

• 忙碌的老闆／品牌主／行銷主管

• 新品牌要快速打開市場聲量者

服務內容：

• 一站式代操：腳本撰寫、拍攝執行、剪輯調色、文案撰寫、發布與成效追蹤

• 客製化風格設計，確保品牌一致性與辨識度

• 各平臺格式調整，適配抖音、Reels、YouTube Shorts 等主流平臺

執行優勢：

• 結合數據回饋與市場趨勢調整內容

• 提供每月成效報告，讓你看見互動成長與轉換成果

• 彈性合作期，適合專案推廣或長期品牌陪跑

圖說：實戰型短影音團隊「老獅說」的醫生百人教學班。

邀約演講案例分享

醫師不是為了紅，而是為了「被記得」

在與許多醫療專業人士合作的過程中，我們深刻體會到：
醫師經營自媒體，不是為了成名，而是為了讓患者記得「我是誰」。

這正是老獅說持續推動自媒體課程、個人品牌課程的初衷與價值。

📌 專業場域邀約實績

近期，老獅說受邀參與《白袍人生學院》年會，與現場超過 100 位執業醫師進行交流，分享主題為：

〈醫師如何經營個人品牌與自媒體〉
—— 從信任出發，而非流量導向的短影音策略

這不只是單向的演講，而是一場真正的雙向對話。我們深入探討專業人士在自媒體經營上的五大常見盲點：

1. 排斥心理：「我只想當好醫師，社群不是我的事」

2. 內容困境：「我不會拍／沒內容／講話不自然」

3. 角色誤解：「我不想當網紅，也不想露臉」

4. 成效焦慮：「影片沒人看，是不是代表沒價值？」

5. 變現迷思：「我不想硬推療程，但做這些內容到底為了什麼？」

🧠 我們的回應與陪伴策略

我們分享一個核心觀念：「真正有價值的內容，是讓專業被理解，而不是被掩蓋。」
醫師每天對患者說的話，就是最自然的內容來源。當這些語言被轉化成影片或貼文，就已經在建立個人品牌的信任基礎。

曾有一位醫師學生，在完全沒有社群經營經驗的情況下，從參與我們的課程開始，逐步建立穩定的內容節奏。最終，不僅打造出屬於自己的專業形象，也成功開立診所並穩定經營，如今已是地區內備受信賴的代表人物之一。

🌱 老獅說能帶給專業領域什麼？

• 一套系統化自媒體課程與陪跑模式，不讓專業者迷失在短影音浪潮中

• 教你如何「不當網紅」也能讓內容自然被看見

• 協助你從專業工作者 → 被記住的人 → 品牌代表人物

圖說：實戰型短影音團隊「老獅說」的保險業百人教學班。

來自保險業現場的迴響：學會影片，不是為了紅，是為了被理解

拍產品不如拍故事，短影音是你說出價值的起點

除了長期投入醫療專業領域的自媒體教學，老獅說也持續與各大企業合作，協助業務與品牌團隊掌握短影音與個人品牌經營的核心能力。

最近，我們連續幾週奔走南北，來到南山人壽斗六通訊處，開設了一場【商業短影音實戰課程】。
當天的學員橫跨不同世代，甚至不少已年過半百的資深業務同仁，每一位都用行動展現了學習熱情，讓這堂課成為我們今年最動人的一場教學。

🎙️ 現場回饋，點出自媒體最本質的價值

其中一位學員大姐在課後這麼說：

「老師，我知道自己拍得不夠好，但我學得很開心，因為我終於搞懂什麼是短影音了！」
「拍攝技術可以外包，但定位跟商業邏輯，是我要自己想清楚的。」

這句話，正是我們一直想傳遞的觀念：

🔑 短影音的本質，不是炫技，而是價值的呈現

這堂課，我們沒有拋出艱澀術語，而是用最接地氣的方式，帶領學員一步步完成自己的內容：

• ✍️ 從定位思維：釐清我是誰、要跟誰說話

• 🧠 到內容邏輯：了解客戶為什麼要看我

• ✂️ 再到剪輯實作：不靠特效也能說好故事

有的學員拍了人生第一支影片、
有的第一次理解演算法背後的思維、
更有人當場突破心防，勇敢入鏡！

💡 我們相信：

• 技術可以學，但價值主張只能由你說出最有力

• 內容不是為了取悅演算法，而是為了縮短信任距離

• 真正有效的商業短影音，是有目的、有情感、有脈絡的溝通工具

🤝 不一定要成為KOL，但你值得有自己的舞臺

我們始終相信：不是每個人都想當網紅，但每個人都值得一個說故事的方式。
而短影音，就是現代職場與商業社會中，最具影響力的個人品牌工具。

圖說：「老獅說」短影音企業內訓、顧問、代操服務。

適合對象：這些人最需要老獅說的陪跑

在這個資訊快轉、每秒都在洗版的時代，與其被動追趕演算法，不如主動建立一個被看見、被記得、被信任的個人品牌。而老獅說，就是你在這條自媒體路上最可靠的陪跑者。

我們的服務，特別適合以下幾種族群：

✅ 想開始經營自媒體的個人／專業人士

不論你是醫師、律師、講師、顧問，還是擁有一技之長的自由工作者，只要你希望透過影音說出自己的價值，建立被信任的專業形象，老獅說的個人品牌課程能幫助你從零開始，打造清晰定位、找到內容靈感、養成穩定輸出的節奏，開啟屬於你的影響力之路。

✅ 害怕鏡頭、不知道怎麼拍的內容創作者

我們最常聽到學員說：「我不會拍、不敢拍、也不知道拍什麼。」老獅說的自媒體課程不只教你技術，更陪你突破心魔，從腳本邏輯、語言節奏、鏡頭情緒，到真實上鏡練習，幫助你把每支影片都拍得「有感、有用、有影響力」。

✅ 行銷預算有限但渴望曝光的新創／斜槓品牌經營者

短影音是新創品牌與小眾市場最低成本的聲量放大器。老獅說提供策略課程、顧問陪跑與帳號規劃三合一方案，讓你用有限的預算做出長遠的聲量與信任累積，跳過瞎拍與卡關期，直接進入穩定產出的節奏。

✅ 想把專業變現，打造個人IP的內容工作者

你已經有內容，但轉換效果不如預期？或是產出量不足、互動感低？我們不只幫你解決「拍得好不好」，更幫你建立「誰該看你、為什麼要看你、看完該做什麼」的商業邏輯。讓你的每支影片，不只是作品，而是通往信任與成交的橋樑。

為什麼「現在」是你進入短影音市場的關鍵時刻？

短影音早已不是曇花一現的風潮，而是當今內容行銷的主戰場。不論是 TikTok、Reels 還是 YouTube Shorts，用戶的觀看習慣正快速朝向「短、快、強」的節奏轉變。在這樣的內容環境裡，還沒上場的品牌，等於正在被市場遺忘。

如果你還在觀望，不妨看看這幾個明確的訊號：

📱 注意力經濟下，短影音最能瞬間抓住眼球

過去你可能花3分鐘說一個故事，現在觀眾只給你3秒決定是否留下。短影音已成為打造第一印象、建立記憶點與情感連結的最快捷徑。

🔍 各大平臺的演算法，都在幫影片衝流量

不論你在哪個平臺，現在只要你發影片，就有機會被更多人看見。演算法大勢已明：圖文被壓縮、影音被放大。此時進場的人，享有的是「紅利期」的曝光機會。

🧠 信任來自熟悉，熟悉來自穩定的影音出現

在競爭激烈的市場，**誰讓用戶常看到、誰就更有機會被信任。**現在的觀眾不只看你賣什麼，更在乎你「值不值得相信」。短影音，是你與觀眾縮短信任距離的最好方法。

🚀 對手已經拍起來了，你還在等什麼？

不論你是診所、補教業、零售商或是內容創作者，**你的競爭對手，可能正在用短影音搶你未來的客戶。**現在進場，還趕得上紅利；再晚一步，就只能追著別人的聲量跑。

別再等「準備好了才開始」的那一天

因為內容行銷，從來都是一邊做、一邊找節奏。

而老獅說，會是你在這條影音路上最值得信賴的夥伴。
我們不只教方法，更陪你實作；
不只談流量，更在意成果。

我們特別適合這些你：

✅ 想建立個人品牌，透過內容累積專業影響力
✅ 希望讓診所、事業、產品被更多人看見與理解
✅ 想帶領團隊進入影音時代、建立穩定內容節奏
✅ 或是，卡在第一支影片、還不知從哪裡開始

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當你閱讀到這裡，我們想說的很簡單：臺南短影音實體課會教IG與TikTok嗎

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你可能會覺得自己還沒準備好、不懂拍攝、不會剪接、不知道說什麼、沒有人設風格、更怕沒人看。但事實是——你永遠不會等到一個完美的開始時機，因為「做」本身就是最好的準備。臺北短影音代操實測推薦文

我們打造這堂課，不是為了讓你多會拍一支影片，而是為了讓你開始做，並且願意持續做。短影音不是一場比資源的戰爭，而是一場誰能持續說出好故事、誰能快速引起共鳴、誰能跟得上節奏的內容競賽。高雄高雄個人品牌顧問推薦

而「老獅說」的角色，就是陪你一起走這條內容創作的路。苗栗短影音公開班會教拍攝技巧嗎

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你已經有知識、有經驗、有專業，但總覺得沒有人聽見你。短影音將是你最有效打開「他人視角」的敲門磚，我們教你怎麼用故事，讓人聽你說完第一句，也記住你這個人。

如果你是診所、醫美、健身房等在地服務型事業：彰化短影音企業培訓能讓員工產出內容嗎

你不需要砸重金做廣告，只要讓現場故事被看見，你就能讓潛在客戶主動靠近。從真實顧客回饋、現場流程紀錄、醫師/教練的個人魅力切入，我們教你怎麼做內容，才不會變成生硬的業配。

如果你是品牌電商經營者：新北商業短影音拍攝教學

商品再好，沒有露出、沒有情緒、沒有溝通，就沒人會買單。我們幫你拆解如何用短影音創造熟悉感、信任感與購買行為，也協助你建出內容製作的流程，不讓靈感斷層成為停更的藉口。

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我們相信：內容是可以學會的，影響力是可以打造的。高雄短影音實體課含後製教學嗎

這堂課的設計，不只是要給你「技術」，更是幫你建立一套「內容思維」：
怎麼選故事、怎麼找到切入角度、怎麼快速產出、怎麼不踩流量陷阱、怎麼讓觀眾留下來，甚至追蹤你、記住你、轉發你。

好的小說，無非是講人與人的關系。關系構建好了，人物自動往前走，上街，說話，打架，行善，發生什么，發生不了什么，都是注定，作者只能袖手旁觀。 好廚師，無非是講菜與菜的關系。一頓飯菜，什么是主，什么是次，哪個該葷，哪個該素，哪個宜重油濃醬，哪個要清淡自然，都要首先注意。具體到某一道菜中，什么食材為主，什么食材為輔，不可本末倒置、喧賓奪主；一種食材的質地、刀法、口感、氣息，與另一種食材的質地、刀法、口感、氣息，都要相宜才好。蔥姜蒜椒之流，香則香矣，不可無，也不可盡用，取舍標準在于，看它是否在色、香、味上對主菜有所裨益和彰顯。這些關系處理好了，菜肴則煥發其本色滋味。好廚師如同好小說家，無非只是順水推舟，順手人情而已。 從來至美之物，皆利于孤行。日本片子《深夜食堂》，蕭瑟冬日常有人鉆進小酒館喝一杯小酒，吃的東西，簡單至極。有時就是“一小鍋無滋無味白云蒼狗的水煮豆腐”，居然也令劇中人吃出驚為天物之感。豆腐，本是至美之物，怎樣的烹飪手法都是適宜，即便只是加幾片白菜，放在清水里一道煮出來，也自有一番滋味。 所謂“無滋無味”，其實并不壞，乃大滋味也。我現在就喜歡這種吃法，白菜豆腐同煮，不放一滴油，只入幾粒鹽，足矣。如果正好還有幾顆瑤柱，幾片百合，一并丟入，則味更佳。瑤柱的咸鮮，百合的爽潔，都化出來，對白菜豆腐有所補益，湯水味道就更鮮美醇厚一些了。 衣裳有正色，飲饌有正味。我近日小恙，沒有出門，在秋陽下讀《心經隨喜》。作者解說《心經》里的“不增不減”，說到李白的《烏棲曲》與蘇東坡的《赤壁賦》，都不能增一字，也不能減一字，以別字來替換也不行，這便是恰到好處，不增不減。我以為，從詩詞轉化到飲食上來說，也是如此，不增也不減，正味乃至味。這個正味，是符合自然之道的味，它的甘甜，是菜蔬本身的甘甜；它的清爽，也是得自日月山川的清爽。 翻閱《遵生八箋》，說到一位僧人，吃飯總是先淡吃三口，“第一，以知飯之正味。人食多以五味雜之，未有知正味者，若淡食，則本自甘美，初不假外味也。第二，思衣食之從來。第三，思農夫之艱苦。” 且先吃三口白飯，這就是正味。我從小受到的吃飯教育，一碗飯端起來，第一口必須先吃飯，而絕不能還沒有吃飯就下筷去夾菜吃。這是養成了習慣，成為潛意識指導下的行為。現在餐桌上，我常會觀察，發現年紀大一點的人，一般都會有這樣的習慣。而年紀小的人，幾乎都不會有這樣自然而然的行為。在我小時候，長輩對孩子們生活習慣的教育，一是一，二是二，不容置疑。現在的教育則更寬容，率由天性，自在生長，是一大進步，但有些傳統的東西，卻于不知不覺之中遺失了。 現在，忽于古書中讀到“先吃三口白飯”，仿佛一下為生活找到本源。先得其正味，方知事物本身的甘美。于光怪陸離的人世間，也不至于迷失味覺的方向。 >>>更多美文：心情隨筆

夢想從來不一樣　　文/天真無邪　　孫徹第一個注意到了這個女生的不同尋常。　　頭占身體比例超乎尋常地大，齊耳短發，清秀沉默，坐在后排角落。某次數學考試一道填空題，用1、2、3三個數字組成一個最大的數，全班五十多個學生，只有蘇薇寫了2的31次方。　　那年他們上小學二年級。　　他不會理解小學里那個嚴厲寡言的數學老師對蘇薇超乎尋常地喜愛。直到初中學到次方后，孫徹才恍然大悟這個答案究竟多么驚心動魄。　　他和她仍舊同班，而她依然沉默，坐在最后排的角落，保持著任何課都走神的態度，完美無誤地把成績把握在中游水準。而他始終穩居年級第一，家長會的寵兒，學生中的權威，年年在班隊會宣講自己的學習經驗和方法，無非挑燈苦讀心無旁騖，才勉強不被虎視眈眈的好學生們搶去風頭。　　能吃得下苦的中國學生不在少數，而天賦異稟的少年往往被塵土埋沒。能夠避開正確答案，不讓成績過分引人注目，又不居于下游被老師留堂教育，靠的絕非一腔苦讀。　　孫徹看過蘇薇的期中考卷，選擇題答案呈現很奇怪的分布，逢偶必對，逢奇是ABCD依次排布，像個孩子氣的玩笑，自娛自樂。她擔得起惡作劇的后果。　　那震撼，已經不是2的31次方可以形容。　　（一）　　孫徹偷窺過蘇薇很長一段時間。　　遲鈍木訥慢半拍，社交狹窄，日常無能，分清楚向左還是向右轉居然會是難題，生活對她就是一場磨難；總能不經意在手工課上瞥見她手足無措地擺弄剪刀和膠水；在女生們癡迷韓劇潸然淚下的年代，她在冷酷地看一本歐洲教會秘聞的書。　　人人都要當公主的年代，她想成為酷似拉爾夫的紅衣教主。　　多么特立獨行多么酷。　　下課的時候孫徹湊過去，問她：“你相不相信有圣誕老人？”蘇薇有點被嚇到，從漫畫里抬起頭茫然地看著這個英俊少年探究的臉，搖頭。一拍即合，他迅速做出反應，“我也不信，我覺得我們應該聯合在一起。”　　對這種資源混亂搭配覺得可惜的，反倒不是當事者本人。班主任三番五次地公開或者私下敲山震虎，暗示孫徹不要被蘇薇拖后腿影響成績。他不動聲色，心里想，你們到底知不知道她有多酷？　　她在數學課看微積分的題目，她執意把答題卡涂成微笑的表情，她有一套《鐵臂阿童木》的絕版漫畫。還有，她聰明得像一個神話。如同雷納德原諒謝爾頓的荒謬那樣，孫徹立刻原諒了蘇薇的格格不入和荒唐。　　他覺得全世界都在誤解蘇薇，他認為自己有必要拯救這個拙于應對人情世故的天才，就像魯濱遜需要星期五，卷福不能離開華生單槍匹馬。他照顧她，光明正大。中午多帶一份午飯，教她用筷子的正確方法，在她手忙腳亂夾丸子時旁若無人地哈哈大笑，雙休日帶她去書店借新出的漫畫，蹲下來幫她系鞋帶。　　孫徹是獨生子，最初的接近除好奇以外，也曾有寂寞的因子作祟。她就好像自己的妹妹，笨拙單純碰得滿頭傷，她的情商全部用來填補智商。她能輕而易舉將數學題做到接近滿分的成績，她也會在大冬天上課的時候忘記穿大衣，凍得瑟瑟發抖，可憐兮兮向他求救：“孫徹，為什么教室這么冷啊？”　　他就像個老媽子，常年預備雙份手套口罩以及感冒藥，急匆匆地脫了外套遞給她，端水送藥牽腸掛肚。可事實上他并沒有一個妹妹叫蘇薇。　　流言太傷人。　　有人在黑板上畫了兩個Q版小人手拉手坐在樹上，蘇薇標志性的齊耳短發，孫徹的黑框眼鏡不太像，有什么中傷比誣蔑友誼來得更加不可承受？他扔下書包沖過去揪住肇事者吵鬧起來。　　誰都沒有好下場，糾紛被經過的校長看到，事情變得一發不可收拾，最后發展成全校通報。他和她超乎一般同學的友情頓時大白于天下。孫徹的媽媽就是學校的教導主任，聽說之后，想方設法把他調到了學風嚴謹的七班。他不能經常看她，偶爾會在食堂吃飯的時候遇見對方。她躲著他。　　那是青春期拉開序幕的征兆，他和她正經歷著一場史無前例的浩劫，所以孫徹堅信，他們更應該站在同一條戰線上。　　他端著盤子大大方方坐到蘇薇的對面。她呢？她總是那樣，沒了他也是那樣，這發現讓孫徹有點灰心，但很快就不了。他把自己盤里的雞蛋撥到她碗里，她沒猶豫，又給夾了回去。就跟小孩子似的較上了勁，幾個回合較量后他被她的固執給打敗了，急得抓耳撓腮，連連哎了好幾聲，急了：“你也別辜負下蛋的那只雞啊。”　　蘇薇鼓著腮幫看著他，一下就樂了。　　（二）　　她的成績開始顯山露水，是在初三下半學期。因為孫徹打定主意要考附屬高中，他不想失去她這個朋友，應該說，孫徹不想失去在初中結識的所有好友，但沒有人會不自量力到和年級第一爭取這所初中僅有的兩個名額。真正把這個約定放在心里的，只有蘇薇。　　她當真了。　　于是在下一次月考，她認認真真準備，認認真真考到年級第一，孫徹屈居第二，比她低了整整一百分。全校震驚，而孫徹其實比任何人都要先意識到，蘇薇是那樣的人，不是她考不到，而是她不想要。沒有人會和天才論高低，他這樣安慰自己，然后努力微笑。蘇薇還興高采烈地跑來告訴他另外一個好消息，他的媽媽鼓勵她和自己多多接近。　　在這樣的一個世界里，連嬰兒都識人眉眼高低，一張漂亮的成績單是無往不利的通行利器。一對成績優異的男女學生走在一起，會迎來百倍的寬容和善意。　　他應該大聲地贊美，浮夸地替她開心，而不是以為，他拯救這個天才的計劃行將末路。沒有人不會對優等生網開一面，連班主任都眉開眼笑稱她小薇的時候，孫徹覺得，他根本不需要為她的生存狀況擔憂。　　她是個出世的天才，同時也是個怪胎，對，怪胎。在孫徹聽到班級里有人這樣偷偷議論蘇薇的時候，第一次，他有了一種被人說出心聲的感覺。也是第一次，他沒有以朋友的身份出面反駁。　　很多年后他在大學修習心理學，逐漸了解到人性中一直有種安于困境的成分在。茍富貴勿相遇，貧賤的時候我深深記得你，而當富貴時我們最好不要再重逢。　　大約就是這個意思。　　友誼要繼續維持下去，考驗的是兩人對未來變故的承受能力。到底是什么時候開始出現裂痕的？是某次晚自習，他放她鴿子約了班里另外女生一起？還是那次月考，她再度輕松拿到第一？　　刻苦勤奮是不屬于她的形容詞。她會在他刷題的時候用PSP看《鐵臂阿童木》，她從來沒有向老師請教難題的經歷，她能在看一道題目的同時迅速寫下解題思路，即便這道題可能已經困擾了他整整一個星期。曾經他希望她能夠和自己站在一起，而現在他卻背負著前所未有的壓力。　　最重要的是，她的高智商阻礙了她感覺別人情緒的能力。她慢熱，她單純，她在誤傷別人的時候仍舊以為是在替對方解決難題。當雷納德繼續忍受謝爾頓到下一季的時候，孫徹決定向她坦誠心情。　　誘因是那次月考，他考砸了。如果說有些人用考砸作為客氣，那么這次成績，則是他求學生涯中前所未有的低谷。蘇薇收拾了書包來約他一起去自習，說什么自習，從頭至尾都是他一人奮筆疾書的獨角戲。他推說身體不舒服想回家休息，蘇薇深信不疑。等她一走，他立刻就和班里另一個女生去了圖書館。他無法向別人承認這目的的初衷：他想以一種看似輕松的姿態，重新贏得第一。　　直到被來圖書館還書的蘇薇當場撞破。　　那滋味，讓他瞬間想起之前惡作劇的Q版小人畫。只是那時候的具體心情，現在無論他如何回憶，卻已經什么都想不起。　　那時候我們再好，也只是因為，那時候的誘惑真少。　　（三）　　所謂嫌隙越拉越大。　　第二天上早自習，班主任公布附屬高中預錄取的名單。雖然孫徹在那兩次關鍵性的考試上接連失利，但上面仍舊有他的名字。午休的時候班主任找到他，委婉暗示他要好好珍惜。　　他再三試探，老師終于露了口風，這個名額，是蘇薇主動讓出來的。　　誰都了解他迫切的需要，因為焦慮，因為母親，也因為一直以來的優越感。　　他是個優等生，或者說，他習慣當個優等生，而不是一個天才的注腳。　　這是第一次，在這段逐漸喪失平衡的關系中他出離憤怒。他找到蘇薇，他如芒在背，他覺得外面有無數雙眼，輕蔑地看著自己如笑話一樣的苦讀。　　這算什么？天才的施舍，還是她對他曾拋棄她的一次報復？　　憤怒劈裂他的嗓子，話一出口他就已經知道自己多么蠢不可及：“對，你聰明，你厲害，你不用功就能拿年級第一，但我告訴你，我不需要你這么自以為是的憐憫。”　　值日的學生竊竊私語地看過來，昔日出生入死的摯交落到如今面目可憎的地步。倘若孫徹當初能夠想到此刻的結局，他是否會選擇不自量力拯救這個格格不入的天才？很多相濡以沫的故事最后都可以歸為一個前提，我幫助你，只因為你處處不如我的際遇。而人世間最有趣的際遇，也許只因天意從來高難問。　　蘇薇驚慌失措去拉他的手，被孫徹狠狠甩開，他被憤怒蒙蔽了雙眼，掉頭離開了這里。　　戰火一直蔓延到中午吃飯的時候，蘇薇端著餐盤小心翼翼蹭到他身邊，把兩人都很喜歡的白煮蛋撥到他碗里。他當機立斷夾了回去，推擋的過程中孫徹一個手滑，雞蛋掉到地上。　　世界一下就靜了，孫徹狼狽地看過去，蘇薇正巧抬起頭，兩人目光在鬧哄哄的食堂半空準確相接。他說：“抱歉。”　　從來高姿態犯錯的人，只是因為背后一直有個低聲下氣的朋友，替他默默收拾爛局。　　蘇薇露出牙齒，很單純的一個笑：“沒事啦。”　　其實那時候她比任何人都要知道，過去就是過去，無論一天還是十年，再想抓緊只是徒勞。　　如果故事結束在這里，會是一段沒有繼續崩壞的友誼，可惜之后他們考上同一所高中，不同在于他通過預錄取名額。而蘇薇，是那年他們市里的第一名。　　入學分班又有一次大考，他提心吊膽等待分數出爐，而知道成績那天他幾乎詫異地發現，他仍舊是那所高中的年級第一，而前二十名里，沒有蘇薇的名字。　　她的天縱奇才仿佛在初中已被全部揮霍干凈，在這所人才濟濟的學校，她平庸得合情合理。是啊，天才有一時，并未可能一世，況且她也跟他提起過，她的父親是大學微積分教授，她數理化優秀，再正常不過。兵荒馬亂的青春期，就在蘇薇云淡風輕的幾句話里，變得像個錯亂的精神病人的記憶。　　當時兩人坐在奶茶店，她嘰嘰喳喳說著新出的動漫，他百無聊賴地聽。經過他們身邊的女生各個眉目鮮活，體態輕盈，從她們顧盼的眼神中孫徹意識到，他其實有張媲美韓劇明星的臉孔。　　高中的孫徹已經抽條長高，長腿長腳，一個優質少年開始顯山露水，即將名動江湖。　　并不是沒有仰慕的人，從他課桌上數量可觀種類繁多的早餐中很容易窺見一二，雖然大部分都由蘇薇代勞。他們的友誼匪夷所思地一直持續到現在，雖然孫徹很明白，那只是習慣。　　是沈倩兮一針見血發現了這點不同尋常。在高一迎新晚會上，他是主持人，她是他的美女搭檔。人如其名，美目盼兮，巧笑倩兮，睫毛根根挺翹，撲扇撲扇像是會說話。她歪著頭困惑地問他：“你有沒有覺得，蘇薇有點傻？”　　用一個成熟男人的眼光來審視少年時代的好友，第一次，他不得不承認，她笨拙如同鵪鶉，而沈倩兮是動物群里的那只天鵝。齊耳短發，人似乎有點駝背，蘇薇在昏暗的燈光下走來走去維持著場內秩序，然后被后面追逐打鬧的男生撞了一個踉蹌，一腳踩空，頭重腳輕栽到地上，惹得哄堂大笑。　　她，仍舊是初中模樣，橫沖直撞，而他再沒有耐心，陪她長大。　　（四）　　沈倩兮很好看，班主任看到他倆一起自習頭頂頭討論問題，都會寬容地報以微笑。　　可蘇薇呢，那是孫徹十二歲時養出來的習慣，就好像陰天要帶傘，不算好也不算壞。她會在他們上自習的時候安靜地看新出的動漫，不說話，等他們結束以后跟著一起回家。那一年距手冢治蟲逝世整整二十周年，北京將有一場關于“鐵臂阿童木”的專題紀念漫展，她合上雜志，興致勃勃地提議想去看。　　沈倩兮禮貌而疏離地微笑著，卻讓孫徹察覺到她別開臉那瞬間，萬分清楚的不屑。　　那一瞬，他已經意識到究竟哪里開始變得不同尋常。十二歲的時候你也許會癡迷鐵臂阿童木，可你還會在二十一歲的時候愛上這個怪胎嗎？對，就是怪胎，替代博士死去的兒子被制造出來的機器人，即便人世再無趣再庸俗再撲朔迷離，沒有人會容許一個怪胎合法存在。　　如同蘇薇，沒有誰有義務替老天教會她成長的法則。　　差勁的玩具可以遺棄，疏遠的關系可以斷離，而蘇薇始終沒有發覺，她的朋友正在越走越遠。　　學校的奶茶店在放學后總是格外擁擠，在他們三個以后又進來一批學生，缺一張椅子，沒等店員去借蘇薇主動站起來，朝孫徹和沈倩兮笑了笑：“這里太擠，我去外面等你們。”　　學生們興高采烈地跟她道謝，她推門出去，無所事事地站在大太陽底下發了五分鐘呆。街邊有人熱情地發傳單，她接過來看了看，然后二話不說跟那人上了旁邊一輛義務獻血的車。　　孫徹狼狽得幾乎不敢去看沈倩兮那時的表情，因為她很直率地問了出來：“蘇薇腦子沒問題吧？”　　她沒有獻成血，因為體重不達標，但她把身上所有的錢都掏出來貢獻祖國紅十字會事業。最后，還是人家護士小姐哭笑不得親自把她送下車去。　　是的，那時候孫徹真的很想問她一句，蘇薇，你有沒有病？　　所謂正常，其實就是庸人的一場勝利。世人原諒了謝爾頓的乖僻，可現在，沒人會原諒你的荒誕不經。　　三人行從此埋下不安定的因子。為此他和沈倩兮越走越近，之后寒假，孫徹在母親的敦促下和沈倩兮一起報了某名牌大學的預科班。那時蘇薇去了北京。　　她單槍匹馬，千辛萬苦去赴四十年前鐵臂阿童木的宴。　　這次遠行得到蘇薇父親的鼎力支持，這個常年埋頭教育事業的父親用開闊的胸襟鼓勵女兒實現所有夢想。他告訴蘇薇，成長即是經歷，經歷可以沒有結果，但不能不富有。　　所以你要珍惜你自己。　　可怎么去珍惜，這個世界規律已定，行差踏錯就是異端怪物。　　沒人告訴過她確切答案。　　她從北京回來以后，三人行已經發展到了岌岌可危的地步，好學生們自發抱團取暖。沈倩兮第一次向孫徹提出，以后自習能不能不要再帶著蘇薇。給出的理由極其傷人，她覺得蘇薇舉止不正常：會有人因為等得無聊興沖沖去獻血，會有人丟下功課跑去北京，只為了一個存活在三次元的機器人嗎？　　孫徹遲疑了。這是一段從初中開始的友誼，無關好壞，只是上面有過去的記憶。可他也無法說服沈倩兮，甚至連他自己都覺得蘇薇行為荒唐，不可理喻。　　當天才退去光鮮面具，展示的格格不入已經喪失所有被原諒的理由。　　（五）　　他說不出口。　　沈倩兮無數次表現過對蘇薇的不耐煩，當面摔本子甩臉色，陰陽怪氣地諷刺她不努力，嫌她打扮土里土氣，差遣她去很遠的地方取外賣和快遞。蘇薇悶聲不吭全單照收，讓她就算有滿腔的不如意，都像是打在棉花上軟弱無力。孫徹其實很明白，蘇薇她不是不在意對方的敵意，而是壓根沒有注意。　　是有這樣一類人，慢半拍單線條，配備高性能的CPU，卻只習慣單程操作，連惡意和敵對都暫停接收。這讓孫徹更加難以開口。　　該怎么說，從此以后，你已被我除名，我的世界不再需要你？　　要怎么說，熱血并不總會灑向該去的土地，真心被辜負是很常見的事情，你的熱情單純讓人覺得格格不入？蘇薇，要怎么告訴你，我們都覺得你是怪物？　　沈倩兮被她的無動于衷徹底激怒，把筆一摔，大聲嚷嚷道：“不學了不學了，我要回家。”她的家就在學校附近的別墅區，漂亮的小紅房子，獨門獨戶，門庭幽靜，一路過來聽到有人支離破碎地彈著《致愛麗絲》。是沈倩兮家的鄰居，一個因為失聰休學在家的男孩子，夢想將來能讀音樂系。　　孫徹認得倩兮眼中的輕蔑，這是個務實的世界，當音樂家的基本要求是，你起碼得能聽得見。等他出來，原本等在門口灌樹下的蘇薇不知去向，他連著叫了好幾聲，才有人從隔壁別墅二樓探出腦袋，清脆地哎了一聲，快活地沖他招手：“快來快來，我找到那個彈鋼琴的人了。”　　是蘇薇。　　想當音樂家的男生叫顧楠，眉清目秀靦腆內向，出身音樂世家，可惜先天性失聰，喪失了繼承家族衣缽的可能。孫徹其實一點都不意外，蘇薇會和這樣的人成為朋友。因為劍走偏鋒和不自量力，一直是她的風格。　　她經常去看顧楠。她帶來高中課本和國內外各類學校的招生簡章，鼓勵他朝理想大學邁進。高中時代有限的時光和生命，全讓她揮霍在不相干的人和事上，她也因此逐漸脫離孫徹和沈倩兮的生活。　　人生逐漸出現分歧，他們行康莊大道，而蘇薇不止一次被沿途風景招惹。沈倩兮的話永遠都高瞻遠矚，一針見血：“顧楠是輸在起跑線上，那蘇薇，完全就是在中途放棄了自己。”　　她并沒有說錯，在這場苦仗中，無所謂高低貴賤，所有人使盡渾身解數，拼得滿額青筋，只待來年背水一戰。誰都輸不起，哪還管得上姿態是否漂亮。硝煙滾滾，誰又能輕而易舉地置身事外。　　臺燈開到凌晨兩點，他給圖形添上輔助線，他想到蘇薇，距離上次見面已經整整過去兩個月。這其實就是他夢寐以求的結局，不撕破臉皮地把她丟棄，可為什么總是在這么夜深人靜的時候，忽然異常想念少年時代的好友，困惑此刻此時她究竟做著什么事？想著想著鐵石心腸也一點點變得柔軟。　　人就是這么奇怪。　　沈倩兮主動提出雙休日去她家自習。因為學區房格外安靜，少有人進出打擾，學習氛圍奇好。兩人伏案攻書，隔壁傳來斷斷續續的鋼琴聲，一個指頭一個指頭按在琴鍵上，荒腔走板地好聽。他皺一皺眉。沈倩兮把筆往桌上一丟，沖了出去。　　她氣勢洶洶找到顧楠的時候，蘇薇也在，盤腿靠在鋼琴架邊用他的iPad看新出的日漫，氣氛寧靜安詳。突兀闖入的沈倩兮是其中唯一一點不和諧的因素，她萬分抓狂，肺都要氣炸了：“吵死了！”　　顧楠沒聽到，蘇薇嚇了一跳，站起來先看見跟在后邊進來的孫徹，單線操作的她習慣性地先向熟悉的人打招呼：“孫徹。”　　這就是蘇薇，世上事對她來說不過玩而已，無所謂勝負，只有玩的好壞，他卻始終沒能明白。所以當沈倩兮忍無可忍沖過去掀掉顧楠的琴譜，指著他鼻子罵你就是聾子的時候，他根本沒有勇氣站出來，替顧楠或者蘇薇說話。　　蘇薇哀求似的看著孫徹，他無能為力地低下頭，別開視線。　　他不能怪沈倩兮刻薄。　　（六）　　沈倩兮不是壞，只是被寵壞了，她的怒火波及到了蘇薇身上，她歇斯底里沖蘇薇發泄不滿：“你這人很奇怪你知道嗎？你知道別人都說你什么？他們說你是怪胎，”她指著顧楠，“他就是個聾子，聾子是一輩子都不能當上音樂家的，這輩子都不會，你要干多少蠢事才可以明白？”　　房間里很安靜，中午的陽光一視同仁落在所有人身上，卻注定進不去一部分人的心里。蘇薇把琴譜撿起來，輕聲反駁沈倩兮：“顧楠很聰明的，他能讀懂唇語，鋼琴都是自學的，他還知道怎么編曲，現在國外有很多大學接收失聰的學生。”她抬起頭，孫徹第一次發現她有雙那樣明亮的眼，像沒出道前的長澤雅美，單純得讓人很心慌。她非常認真地問，“你們可以用功念書，為什么聽不到聲音就不配努力？”　　生活即是經歷，痛苦在你，快樂在你，無論別人怎樣看你，你也要珍惜你自己。以后有些人會漸露平庸，有些人會小有成就，還有些人會出類拔萃，你卻要很偶然才能遇到那個光彩奪目的人。　　沈倩兮不是，他也不是，他知道。　　從什么時候開始她談論顧楠的次數超過了新出的動漫，又是從什么時候開始聊起顧楠的音樂她都眉飛色舞神采飛揚：“顧楠太厲害了，他現在能很流利地彈一支鋼琴曲。”　　他給三角形畫上高，心里憤憤地想：那有什么用？哪家樂隊會請一個聽不見聲音的貝斯手？　　他不接她的話，面無表情地問她：“我跟沈倩兮報了數學提高班，你要不要去？”　　“昨天顧楠給我寫了首歌，”她已經收拾好了書包，摁一摁鼓起的角，興致勃勃地說，“今天我特地帶了錄音機去把它錄下來。”　　給他們上課的是某大學教授，出過去年高考數學題，母親千方百計打聽來消息把他塞進這個人數龐大的補習班里。沈倩兮坐在他隔壁，他百無聊賴地用筆在紙上一遍一遍地寫，高考高考高考……力透紙背渾不在意，于是漸漸變成了蘇薇蘇薇還有蘇薇。　　他被嚇了一大跳。沈倩兮忽然湊過來，神秘兮兮地問：“蘇薇怎么沒有跟你一起來？”　　他的臉有些燙，他的心有點慌，他覺得自己做賊心虛，于是他開始裝模作樣，擺出不耐煩的臉孔：“我怎么知道。”　　“下次約她一起去玩，我知道一個特有趣的地。”　　孫徹以為聽錯了：“你不是不喜歡她嗎？”　　“哪有啦。”她嗔了一句，但還是忍不住用下巴指了指講臺上的那位老師，壓低聲音分享秘密，“這教授是蘇薇的爸爸。我媽聽到消息，今年還是他出題。”　　她的目光有種太理所當然的世故。他忽然想起初中時看的一個科幻片，科學家流放孤島，用克隆器復制出無數的自己來充饑，最后連他自己也無法分辨，被救出來的到底是他自己，還是一個克隆體。(www.lz13.cn)那么這些年，他是否也應該好好反思？　　沒有一種情緒會比自我否定來得更加讓人恐懼，他被這個設問噎得心神不寧。　　最后一下課，他就被倩兮急匆匆拖著去找蘇薇。她就在顧楠的家里，倆人頭頂頭趴在客廳，一張張研究國外大學招生簡章。從來不在意的場景，這一次卻奇怪地刺痛他眼睛。　　雖然最開始明明是他先覺得蘇薇是個怪物。　　他控制不了自己不說出刻薄話來，當蘇薇興高采烈地放顧楠寫給她的歌時，當她用那樣真誠的語氣贊美它多么動聽時，他覺得很難過。不是考差的那種失落，而是那個光彩照人的人跟你在說，從今往后她又有了一個多么出色的朋友。　　而你不再是陪她走的人。　　所以他的刻毒蠢蠢欲動，他惱怒得不合常理，連沈倩兮都拼命朝他使眼色。他控制不住自己，他說：“別傻了，你真的會覺得這種東西好聽？”　　（七）　　“哪所大學的音樂學院會要個聾子？貝多芬一失聰他的音樂帝國就開始崩潰，每個音樂家的床頭都會放柄槍，時刻準備哪天聽不到聲音就飲彈自盡。蘇薇，你別覺得自己就是在幫他，當他哪天突然發覺一切其實徒勞無功的時候，那才會讓他知道后悔是什么滋味。”　　她就愣在那里，沈倩兮也是，她們都看著他，讓他覺得自己又干了一件多么愚蠢的事。　　他張了張嘴，沒有發出聲音。然后蘇薇笑了笑，很單純也明朗的笑：“不是因為看得到希望才去努力，是因為努力了，才能看到結果。”　　這些年，他不去相信的，豈止這些。究竟是哪里出錯，讓他懷疑努力可惜，讓他覺得人生其實會有捷徑，讓他面對一個純粹的靈魂，卻認為對方蠢不可及？　　友誼已經到了萬劫不復的地步，時光急景凋年迅速過去，從前他不在意，現在已經來不及。高考結束后最后一次聚會，吵吵又鬧鬧，聽到旁人在議論，有個叫蘇薇的女生最后放棄了，沒來考。　　蘇薇，哪個蘇薇？一個激靈他就清醒了。是那個他從初中就認得的天才，還是高中他以為的怪胎？沈倩兮坐在吧臺深情款款地唱一支別離的歌，讓他忽然覺得非常難過。　　趁人不注意，他悄悄從包廂溜出去。下午有非常好的陽光，他記得蘇薇的家，很近，走了十幾分鐘就看見小區大門，進去的時候有幾輛卡車在搬家，蘇老師捧著大沓的書從樓梯上下來，孫徹立刻上去幫忙。他認出孫徹，笑了笑：“小伙子，考完了啊。”　　房間差不多都已經搬空了，只剩下客廳中間大沓試卷還沒清。蘇薇不在，他其實已經很久沒有聯系她。他覺得嗓子都有點澀，當他忽然提到她：“蘇薇怎么沒參加高考？”　　蘇老師笑了：“她出國了。”　　下午的陽光照下來，忽然變得非常刺目，書桌相框里是她和顧楠的一張合影，兩人頭并頭，像多年前孫徹和她。最后他們丟下他一起去了異國他鄉，奔赴各自的理想。　　他幫著蘇老師把最后那點試卷抬到樓下，里面有蘇薇的高中考卷，他隨手翻開看過去，平庸的成績，不算好也不算壞。舊時已經遺忘在歲月角落的記憶開始變得異常清晰，刺激他的神經，他幾乎無力地發現，隱藏在這些答題卡中的統一規律：逢奇必對，逢偶是ABCD依次排列，每一張都是一個微笑的表情，她完美地將自己的成績保持在中游水平，然后泯然眾人。　　這就是秘密。　　走出蘇老師家，抬頭看去陽光正好。迎面跑來兩個打鬧的孩子，女生追著男生，男孩一臉苦大仇深，推了孫徹一下，敷衍地道歉又立刻跑開，飛快融入遠處光影中去。身邊有水聲嘩嘩在響：“你相不相信有圣誕老人？”　　“我也不信，我覺得我們應該聯合在一起。”　　聽了好久他才意識到那是歲月悄然流去的聲音。 再卑微的夢想也會開花 三十歲那年，我的夢想是年薪十萬 夢想還是要有的，萬一實現了呢？ 愿每一個追尋夢想的人都能得償所愿分頁：123

風是春天的使者，當天地間還是一片枯黃時，春風就由冷冽忽而變得柔和起來。 晚飯后去散步，剛走下樓梯，還沒有來得及裹緊衣衫，春風就親親熱熱地撲過來，撞你個滿懷。春風宛如調皮的小狗，蹭著你的脖頸，伸出溫軟的舌頭，一下一下吻著你的臉龐，心中頓時滿滿都是癢癢的、酥酥的暖意，情不自禁地想舒展一下蜷縮了一冬的軀體，慨嘆道：“春天真的來了呀！” 忽如一夜春風來，她掠過叢林，樹木的禿枝就萌發了嫩綠；她掠過村莊，捎回了呢喃的春燕；她掠過晴空，忙壞了放紙鳶的孩童；她掠過河流，溪水嘩嘩地在清澗間歡唱；她掠過田野，將一片晴光播種下去，收獲了滿眼的碧綠。春風仿佛閱盡了山川的秀色，暢飲了清香的美酒，她醉了，在天地間翩躚起舞。那醉意，感染了每一位行人，他們竟也隱隱地有些醉了，沉醉在和煦的春風里，沉醉在明媚的春光里，樂而忘返。 二月春風似剪刀，她精心地裁出了春的新裝，那垂下的萬千綠絲絳是新裝的流蘇，一搖一擺之間盡顯春的風情。我愛柳的鵝黃嫩綠，愛它的如醉如舞，愛它是陶淵明宅邊所種的，甚至愛它蘊含的無限離別意、依依惜別情，可謂是春風成就了柳樹的無盡風流。春風更寵愛初春的花花草草，她長袖一拂，綠，鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠，各種綠色便涌動不已；她嘴巴一鼓，紅，粉紅、梅紅、櫻桃紅、胭脂紅、芙蓉紅，姹紫嫣紅都開遍，令人目不暇接。這色澤連接著、交錯著、變化著、波動著，一直綠到天邊，紅到山腳，真可謂“春深似海”。“春林花多媚，春鳥意多哀。春風復多情，吹我羅裳開。” 假如沒有春風，春天會失去她一半的嫵媚。 春意濃，詩情動，一首首、一串串春風春雨春花的詩詞也跳躍而來，凝聚成揮之不去的思春惜春情結。那些古代的詩人，也和著春風從不同的朝代翩翩而來。陶淵明“日暮天無云，春風扇微和”，武元衡“春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城”，白居易的“春風先發苑中梅，櫻杏桃李次第開”，袁枚“春風如貴客，一到便繁華”，楊萬里“只道花無十日紅，此花無日不春風”，蔣錫震“暗香留不住，多事是春風”等，可見春風是多么受文人騷客們的喜愛。詩人妙筆生花下的春風，可信馬由韁，可馳騁田獵，可夜宴瓊林，可醉臥蘭臺，可放縱，可疏狂，可相逢意氣，可把酒吟唱，多情最是春風來呀！待春風至，陌上花開，可緩緩歸矣。 >>>更多美文：抒情散文

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