借店讀書趣 

超商、超市與速食店在臺灣隨處可見，我沒有偏愛的品牌，常是隨興進入店內消費。炎炎夏日，店家是歇腳的好地方。現在多數超商、部分超市設有桌椅，除了用餐、聊天、上網之外，其實，消費者還有其他選項──閱讀、創作、寫報告。

今年六月下旬，準備中山大學與高雄市立空中大學課程的報告或考試，大部分是在家中或學校圖書館，還沒想到去超商。

前天(7月16日)下午，我到學校師培中心拿成績單，回程走出西子灣隧道後，肚子有點餓，就到附近超商買了一個貝果、一瓶汽水，坐下來慢慢吃。超商座位蠻多，該時段又沒什麼顧客使用座位區，有種清閒，我取出包中的考試用書，慢慢翻讀，讀過一輪，花費1個小時。

同日晚間，出門運動，途經某速食店，從玻璃窗外確認過，該時段的座位區，一樣沒什麼顧客。我點了檸檬紅茶，慢慢地翻閱考試用書，半個小時後，速食店停止供餐，我起身整理桌面，離開，繼續運動。

今天(7月18日)下午，前往楠梓，先到中山大學附屬國光中學週邊參觀，以慰藉自己對在國光任教的憧憬及無緣的落寞；回頭，途經蓮池潭，在潭上找到一個涼亭，在那讀了20分鐘左右的考試用書。在蓮池潭的涼亭讀書，是頗特別的體會。

這幾次抓時間讀書，讓這本考試用書(都是同一本)的內容，逐漸熟悉了；我再藉由AI協助，繪畫幾個版本的心智圖(Mindmapping)、創作歌詞與歌曲、提供實例與擬答，紙本兼數位，一個人讀書，可以讀得很盡興。

我還沒有在超市的座位區看書過，但近期內將有所體會。

前年8月到苗栗竹南國中任教，鎮上有家麥當勞，有時我會前往購買點心。有次從高雄回竹南，入店買薯條，店員推薦我「甜心卡」。價格上，確實優惠一些。但真正令我受益的，是卡片上的布袋戲角色照片，我拿的是「一頁書」。

一頁書有僧人形象，我以此自我提醒，透過閱讀與各種學習形式，維持及追求清淨、光明；「一頁書」三字有勵志效果，只要每天堅持讀書，至少讀一頁，與學習保持連結，智慧就會與日俱增。若「每日多一頁」，是學問漸增；若「每日用一頁」，是學以致用；若「每日畫一頁」，是融會貫通。讀有形有字的書，也是為了要看懂無形無字的人生之書。

這種自我提醒的價值，遠過於大薯配中可的優惠。然而，現代人講求「實際」，我們常只看見大薯配中可省多少新臺幣，卻尚未用心細品──每日「一頁書」帶來的長久效益。

速食店的桌子，不僅可以大快朵頤，還可以攻讀勞政、撰述文章、觀察世情、深思人生。

七月初，某一天上午，感恩麥當勞oo店，我點了一份早餐，讀完一本《勞資關係》；另一天上午，在六合路的「得來素」(也有人稱它為素食麥當勞)室外座位區，配著紅茶把國考國文參考書，歡喜而規矩地從頭翻一次。我本來是想吃飽後到鄰近的市圖新興分館讀書，但在早餐店就讀完了，到圖書館就改看其他書。

今年搬回高雄後，這幾個月，曾到「喫茶趣」打工，感恩有這個機會。未來，若有機會幫店家或攤位命名，我想可命名為「讀書趣」，顧客在店內閱讀並完成簡單回饋，商品可以給予優惠。

我這是突發奇想嗎？其實，國外已做過類似的事。今日(7月18日)的《人間福報》頭版就介紹羅馬尼亞「看書搭車免費」的做法。臺灣如要鼓勵學生回頭愛讀紙本書，提供餐飲或交通優惠，想來還是有誘因的。雖然讀書不應該是為了錢，但是「先以欲勾牽」，要建立內在動機，何妨先從外在誘因著手。

待到學習者對讀書真能心領神會、心神暢然時，則不限於一時一地，除了圖書館依然是用功處，超商、超市、速食店、月臺、候車(船)座與車廂(船艙、機艙)，也都是讀書的好地方。

今日能淺嘗讀書樂，感謝一路以來每位師長。有師長昔日臺上說法、臺下督導，言傳身教，十年如一日，才有學生今日略能自動自發。假日有暇，聊書淺見，以備參酌。

張藝璉2026.7.18