2009年11月14日，我來到新竹市曙光女中，一場很奇特的活動，讓我見識到跟女兒同齡的小女生們，一種我看來很另類，但對她們來說卻很稀鬆平常的「熱情」。

這天是和她們分享的是「八年級生如何看待未來媒體─人人都是總編輯」。

這一年來，天天沈浸在「未來媒體」的工作中，在許多場合，常常有人會問，「平面媒體有未來嗎？」但我服務的聯合報系，正以多元化的轉型，直接告訴了我們，「是的，我們正走向未來媒體。」

這個議題，也讓我在許多場合，能夠很大聲的告訴人們，尤其是關心平面媒體未來的人，「聯合報系正走向未來媒體」。

當然，這個議題有點嚴肅，要如何轉換成八年級小女生聽得懂的言語，是費心一番心思，當天我以「公民記者時代來臨為切入點」，我問大家，「你們都有部落格嗎？」「都會拍照嗎？」「有用相機拍過影片嗎？」

答案都是肯定的，於是我從聯合報的部落格開始介紹起，再即時上網讓她們看了曙光女中的相關影音報導，同學們看得津津有味，她們也才知道，聯合報早已經不只是聯合報，她們眼前這位老頭，當了廿年的記者，竟也會拍影片，而且是單機作業，文字、攝影、剪輯、過音，全都自己來！

好不容易撐過一個半小時，中場休息時，竟然被「簽名、拍照」排滿檔，也不知從誰開始，拿了講義請我簽名，結果排了一長串，更有人要跟我合照，我只好訂出遊戲規則，「每簽三人、拍一張照」。

嘿嘿，突然發現老師來插隊，心中一陣暗爽，「老師，你也要我的簽名嗎？」只見這位老師很不好意思的說，「嗯，唐老師，這是講習費的領據啦，不只簽名，還要您的地址。」害我頓時有點堅介。

回家途中，自己一直想一個問題，「我的女兒如果遇到類似我這種老頭講師，也會上前索簽名嗎？」於是回到家第一件事，趕緊告訴女兒今天發生的事，沒想到女兒冷冷的說，「不會」。

後來回想，有位女學生說，「拿老師的講義和簽名，去推世新一定很有用哦！」

或許吧，過去的高中生生活太死板，三年苦讀，得畢其功於一役，聯考毀了就毀了；現在則是多元入學，學校多安排不同於課本上的研習課程，這些參與紀錄都是未來推甄的最好成績單，所以，也別太自High，女學生們絕不是想當我的粉絲，這不過是她們對未來升學所累積的一點資源罷了。