暑假期間，學生放假，老師也得以喘息，老師除了到各地走走放鬆心情、也會參加喜愛的研習充電學新知，此外，學校還有一些推行的工作，如暑期營隊、備課日、甄選聘師資...也必須相關老師參與。8月份新學年開始，甄聘新老師的任務，是由「教師評審委員會」(簡稱教評會)，來行使職權。今天我們就來談談教評會的功能、對學校的影響及其重要性：

【教評會掌握教師聘任與否工作權，責任重大】

依據「學校高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」第2條中載明，教評會有以下任務：

一、關於教師初聘、續聘及長期聘任之審查事項。但依法令分發教師之初聘免經審查。

二、關於教師長期聘任聘期之訂定事項。

三、關於教師解聘、停聘及不續聘之審議事項。

四、關於教師資遣原因認定之審查事項。

五、關於教師違反本法規定之義務及聘約之評議事項。

六、其他依法令應經本會審查之事項。 

雖然是短短6條任務，但細究每1條，資遣、聘約、初聘、續聘、長聘、解聘、停聘、不續聘...都是聘任審議、攸關教師工作權的任務。也就是說，教評會掌握了老師聘任與否的重要職責，更直白的說，老師是否留任職場，就掌握在教評會的手裡。所以，教評會權責重大，教師聘任與否操之其手；而老師也要有敏感度，關乎自己及同仁工作權的單位，能不了解、能不參與嗎？ 

【教評會為學校甄選適宜師資】 

學期末總有老師辦理遷調、退休等事宜，新學年就必須招聘新老師，這新老師有可能是正式缺、代理缺或代課缺，所任的職務，有可能是行政、導師、科任，這時擔任甄選工作之教評委員在甄選的過程中、在口試試教的審查中，就極為重要。有些應聘的老師試教教錯、口試答非所問、或不符學校需求、或查有教師法第14條等不法情事，教評委員都必須做把關，切實審核，為學校需求及發展，找到適宜的師資。

【教評會為學校師資良窳把關】 

學校在運作，或許會出現校內老師違反教師法規定之義務及聘約之評議事項、或許出現資遣事宜、或許出現不適任教師、或許會有解聘、停聘及不續聘之審議事項。這時，都有賴教評委員，討讑分析專業判斷，來決定老師的聘任問題。辦學優良的學校，必須要有好的師資，才能佳惠學生，進而良善發展教育大業，所以教評會就是一個很重要的組織，教評委員就是為學校師資良窳做把關的守門人。 

學年更迭、教師的來去甄聘，就在大家放暑假的季節。教評委員接獲學校通知，便要趕赴學校執行任務，也許有人會認為責任重大又犠牲了原有的假期而心生却意。但是，從關乎自身及同仁工作權的角度想、從為學校甄選到好老師的論點想、從為學校師資良窳把關的立場想，教評會真的是極其重要，不可等閒視之的組織。 

在此，對暑假期間還要到學校執行任務的委員致上敬意，也希望所有教學現場的老師能有所體認，讓教評會的任務得以順利運作、教評會的功能得以充分發揮，如此，學校才能有好的師資當骨架，建構完美理想的校園。