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升學壓力轉憂鬱 成績好學生更易見
2015/04/29 16:04
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文/記者曹馥年 台南報導


台北市、嘉義縣前天分別傳出國高中生受課業壓力所苦輕生,台南市憂鬱症關懷協會指出,因課業困擾求助協會的孩子,10位中有8位是課業中上學生,尤以升高中、大學的轉銜階段最易發生不適應狀況,呼籲父母多關心、少責怪,適時求助外界資源。


台南市憂鬱症關懷協會指出,成績中上的學生對自身要求高,許多家長也對孩子抱高期待,升學轉銜期若因課業跟不上、努力無成效,往往出現憂鬱症狀甚至想不開,與孩子最親密的家長理應是第一線協助者,卻往往成為最大壓力源。


受協會輔導的「阿明」,國中成績名列前茅,考上第一志願明星高中後,發現班上高手雲集,再怎麼努力,成績仍在10名外。


阿明嘗試請假求助輔導室,假單卻無意間被同學發現外傳,受同儕異樣眼光。學業得不到成就感,人際關係也疏離。


阿明後來常託病在家休息、想上網;父母認為他多花點時間念書就能使成績進步,限制網路使用時間,讓他覺得交際圈更限縮,最後出現憂鬱症狀休學,目前仍接受輔導。


協會表示,父母要求成績不佳的孩子進步、中上的孩子更好,無形間造成壓力。當孩子不想上學,待在家中時間變長,與家人摩擦增加,更不願意將心中的鬱悶告訴父母。


假若父母發現孩子出現嗜睡、失眠、興趣減少或出現負面想法,就應注意孩子可能出現憂鬱症狀。


協會指出,就醫、心理諮商有助改善憂鬱症,台南市衛生局提供設籍台南市民一生2次免費心理諮商,歡迎民眾預約運用。


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