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國小教育之惡性循環
2011/04/08 12:14
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幾乎全班都上安親班,都比老師的進度快,所以.....老師就簡單教。然後........父母說老師沒認真教,只好送去安親班給不合格教師教。 

不合格不是指有沒有那一張紙,而是大腦內裝的東西。 

若告訴父母說,孩子在家維持正常學習就好了,不必補習。媽媽說:我們又不像你自己會教。這一段話說給孩子去都會區讀明星學校讀得一塌糊塗的朋友說(談為何不在地就讀),他也是這一句話:我們又不像你自己會教。...........哼,我家小孩可都是學校老師在教。

凡走過必留痕跡,未走必無痕跡

給我三分鐘,我可以知道你「過去九年來的學習狀況」。----這是我常向學生講的一句話。

國小家長常說:孩子數學都會啊,可是分數考不高。(粗心、沒想到、、)

前幾天一個孩子上台做題目,3分鐘後我問了他一句話:過去九年來,你計算紙消耗量幾乎等於零,對不對?

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