女兒最近繁星上了大學，提早輕鬆，日子不再那麼緊湊，所以找了個家教，國小二三年級的一對兄弟。他說這二個孩子天天上安親班，週六早上補作文。

我很好奇，造詞造句都有問題的孩子，作文怎麼寫？ 

家長說，我不懂功課，花錢讓他們去安親班讓老師看功課。但家長知否，一個小時100塊，看十幾個孩子寫功課的師資是何等級？ 能看出什麼品質？

求好心切又不懂教育的父母，只會培養出看到書本就討厭的孩子。

聽到國小二年級的孩子連讀都不想讀，問問題都故意亂回答、寫功課故意磨啊磨的，讓人心驚。月考完了，我建議女兒帶幾本故事圖畫書陪他閱讀，當認真學習的獎品，也引導他慢慢喜歡文字。

但家長呢？他能不能理解這種作法。家長開口閉口就是學校月考成績進步，他知不知道，想要長期月考成績好，就不能只讀學校功課，學習是一種鋪陳程度的漫長工作，只關心月考，不只程度好不了，還會折騰孩子，磨損學習興趣。