98年度

影片與書籍賞析

學生網路心得比賽

分生命教育、性別平等、生涯教育三項，立意良好，那有甚麼好罵的？問題出在「指定書目與電影」。我打電話去問了，是否只能寫「指定書目」內的書籍，對方說是。

天下好書指定得完嗎？寫書單的人熟遍所有堪稱「生命教育」的好書嗎？不可能。有一本書，97年底出版，距今不到一年，書名是「最後的期末考」，書的副標題是這樣寫的：「一個外科醫師對生死課題的沈思」。不用翻書也知道這絕對是一本典型生命教育的書，但那些指定書目的人都太陳舊老朽了，所以他們不知道這本書，所以看了這本書深受感動的孩子也無法把心得寫下來讓評審分享他的感動。

其實如果辦活動的人有這樣的思維，把「指定書目」改成「參考書目」就可以了。可是他們沒想到，為何沒想到？因為：「君權」、「管理」思維，要從這些老朽之人的大腦內除去，不容易啊。

出國不准請事假，亦是同樣思維。站上講台、作為主辦者，就自以為高高在上，就以為他應該指定一切、管理一切。可怕的不是行為，可怕的是行為背後的管理思維。