人性的枷鎖是我曾看過的一本書。對於書中的內容已無印象，唯獨書名始終觸動著我的心。
人心可以單純、可以複雜。單純如幼兒，可是隨著年齡的增長，只會越來越複雜。成長過程的反饋，是在歲月的流逝中，有失也有得。是否我們應該常常觀照我們的心？失的是什麼？心甘情願的嗎？真的失了嗎？或失中也另有所穫？再反向思考一下，得的又是什麼？得的心安理得嗎？或是得中也有所失呢？
人可以是最有智慧的；人也可以是最無知的。人的智慧呈現出無私無我，只為他人的修為表現。人的無知體現自私自利，只有自己看不見別人。所以當人犯了錯誤可以往外推，自己永遠是無辜的。正因為人對所犯的錯，無法正面對待，所以想要用枷鎖鎖住那個醜陋的自己。
從心理學的角度，我們了解到每個人的心中，都還住著不同的我。有善的、有惡的、有好的、有壞的，時不時的影響現意識的我，做出各種反應。或許對的、或許錯的、或許錯對混雜。
這些影響不是與生俱來的，是環境、教育、經驗等，隨著時間的累積才形成的觀念。然而，我們或許只選擇我們要選擇的，不是選擇我們該選擇的。究竟這裡面少了什麼呢？應該是最重要的道德和良心。
當我們有意無意的說出謊言時，為了圓謊，我們會說那是善意的謊言，或是灰謊、白謊、甚至黑謊。因為，我們希望別人相信我們的謊話，所以我們也會接收別人的謊話，變得相信了謊話，也就聽不了真話。因為真話傷人，因為真話讓我們無所遁形，因為真話不只像探照燈，它更像X光一樣能一覽無遺。
鎖可以鎖住有形物，卻鎖不住無形的。心的枷鎖，鎖住了罪惡感，人性的枷鎖，鎖住真實善良的我。為了要掙脫一切錯誤，我選擇修煉。讓自己接受良心的引導，提升我對道德的認識。我要讓自己變得不一樣，變得自由自在，不讓枷鎖鎖住真實的我。
人性枷鎖，正如毛姆自己下的定義：是一種奇異有殘酷，而我們卻無法控制的力量。菲立浦身體的殘缺和身為孤兒的遺憾深深影響著菲立浦而他本身並不自知；寂寞的環境塑造了他孤單的個性和極度的敏感力，而在廣大的人海中菲立浦卻不放棄追尋是否無意義的宇宙裡仍存有一絲的意義。誠然，當他在最後突然了解生活本無意義，意義本身在於個人，在了解自我的那一剎那，菲立浦方才從他過去思維的桎梏中解脫出來。
『人性枷鎖』是毛姆享譽最高，歷久不衰的一部長篇小說。讀過這本書的人，很少人能忘記主角菲力浦在倫敦一家醫學院唸書時所經歷的慘痛愛情經驗。那是全書最生動精采的地方，作者以透視人性弱點的筆觸，戲劇性的舖敘手法，娓娓寫出一場驚心動魄的人性糾葛。這是一本自傳性的小說，事實與虛構不可分割地交織在一起，每一個人都可以重新在書中看到自己成長的影子。書中複雜的情感基調，作者對人和事的看法，都出自毛姆本身經歷的爭扎、感情的徬徨、人性的透視和肯定，事實上也是每個男女思想和情感上結繭脫蛹的心路歷程。每重讀一次，都可以給予讀者歷久彌新的感受和啟示。
思想爆炸
《人性枷鎖》這本書很好看，也很有趣，作者毛姆對人性、生活觀察入微，冷靜透徹，娓娓而談的親切筆調，不是把讀者帶入他的故事，而是他隨著故事來到我們身畔，他對女性的諷刺（尤其是梅露德蕾），有著一種深刻性的體驗，不時透露著對人的一份溫情。
主角菲力普小時候父母雙亡，再加上外在肢體的殘障，僅管他努力地往前走，但遇上人生的挫折，也不免思索何謂生命的意義？我從中得到一些心得，以下略述之：
教育觀
菲力普的伯父在書中教育角色上的扮演，其實是有所缺失，尤其在宗教觀念上，最後竟導致菲力普對上帝的不信任，對宗教不虔誠。我相信宗教有其正面的導正人心、安定社會的功能，但宗教的教育觀若產生偏執，對人心的傷害卻是難以估計與彌補。
菲力普的學習路上，因為肢體殘障導致內心自卑，這般特殊的孩子，應該要多給予愛與關懷，而不是瞧不起他或心存諷刺。其實他們跟一般孩子一樣，都需要別人的關懷，我們何妨真誠坦然面對不足，以更包容的愛心幫助身心障礙兒童走入人群。
愛情觀
愛情觀
菲力普的愛情故事為何如此豐富？我想他在尋求一份愛、一份慰藉感。初嘗愛情果實的他卻如此矛盾、不安，這種複雜的心境，他自己也無法解釋，直到脫離梅小姐，宛如掙脫鎖鏈般自由。人類由於先天遺傳的不同，再加上後天生活與教育環境的差異，形成種種不同的個性。所謂人性不同，各如其面，嚴格說來，沒有兩個人的性情是完全一樣相同，男女關係表現更為特別深刻，愛的過程中，往往會使人盲目的套上一副枷鎖而不自知，人不但不以為苦，反而認為是一種快樂。難怪有人說：「愛情是盲目的」、「愛會讓你無法自拔」！
人生價值觀
菲力普在質疑、面對生命的存在與苦悶，探索「人生的意義為何」時，我有很大的啟示，引用書中的一段話：「如果沒有煩惱，人活著就沒有意思。」人時時刻刻要去反省、探尋自己心中高層次的成長，藉以洞悉人性的各種盲點和弱點，並因瞭解而省悟，從充滿錯覺與幻象的人性枷鎖中掙脫出來，我深信每個人都將找到屬於他自己的天地與理想。
經由閱讀本書，毛姆給了我一個方向摸索，也留給其他讀者一連串的人生哲學、自我意識之覺醒及精神層次的問題探討，我想，這不是知識的結束，而是思想的不斷突破。
來自人性的觸動
《人性枷鎖》這本書裡，我們看到菲力普所遭遇的困逆，受到身世、性格、情愛、宗教、經濟、身體缺陷的種種磨難，甚至開始懷疑人生的意義。他身體的障礙——跛腳，是他靈魂敏感、性格內向沉默、心理壓抑及自卑最大的原因。從小，他被週遭朋友嘲笑、排斥，於是他向上帝祈禱，真摯地禱告，卻沒有得到任何的幫助，於是他放棄了信仰。
由於母親的早逝，他始終缺乏關愛，但日後卻能以溫柔的心與態度去對待每一個人，無論是病人或是女人，他都付出關懷，甚至是梅露德蕾，他無條件地搖尾乞憐、卑躬屈膝，最後，他不再對她有所依戀，擺脫不堪的前塵往事。故事的末了，他遇見健康、自然、沉靜的女孩——莎利，和病態、淺俗的梅露德蕾有著強烈對比，雖然她不是菲力普的最愛，卻撫慰飛利浦長久以來受傷的心靈。
觸動
人的一生中，往往身負許多的枷鎖，無論是精神上、生理上或心靈上。從出生、成長、謀生、戀愛、疾病等，我們都有所想不透、看不開的事物，遭遇許許多多不如己願的事，有時甚至身陷痛苦的深淵，無法自拔；為了尋求一條解脫的途徑，有的人選擇輕生，有的人繼續墮落，有人卻從中得到成長。卻是到白髮皤皤，才發現過去種種堅持是多麼的無謂；歷經了風花雪月以後，才恍然大悟，一切都是虛幻、空無，了解滄海桑田的道理。
成長
人應該把握當下，堅持自己的目標、自己所想要的璀璨人生，但一定要衡量清楚，怎樣的人生才是自己所追求。如果你懂得放下、懂得珍惜，一切苦難頓如夢幻泡影、過眼雲煙，痛苦的當下，你懂得了幻、學會了覺、悟出人生的真理，學習如何去做，便能讓自己逐漸地從痛苦中解開枷鎖與束縛，我們才能獲得真正的快樂。這樣說很容易，要實行卻有一定的困難，畢竟不是每個人都能掌握自己的人生，擺脫一切的枷鎖、險阻，更要具備勇往直前、冒險犯難的力量。親愛的朋友，你準備好行動了嗎？
毛姆是一位現代作家，身為一個英國人，他的文學方向卻傾向法國派，在這本書當中，他寫入了他生長背景給他的影響及感受，以及將他自我人格的呈現，影射在每一個角色的情節安排裡。
男主角飛利浦•卡瑞是個孤兒，跛腳的他小時後孤獨又自卑，使他成為自我意識極端強烈的少年。成年後他渴望從一直束縛他內心的宗教及倫理意識中解脫，得以享受青春和人生，因此不斷反抗現實，挑戰常規，經過一連串遭遇，最後陷入絕望，無意中從老詩人送他的波斯毛毯中體悟人生的意義：「就如編織工只為滿足自己的審美感，編織出精巧的花樣，人是在渾沌的人生中，按各自所好，編織出花樣來。唯有體悟到人生是與死亡同時完成，且在完成的同時消滅了一個藝術品時，才能獲得內心的安詳。」體驗了種種人生，他走入『平凡』過著一般清靜平凡的生活。
此書是作者毛姆為追求更高層次的成長，是部具有淨化作用，以精神發展為主題的嚴肅作品，留給讀者一連串的人生哲學、自我意識之覺醒及精神層次的問題去深究探討，值得我們一讀。
http://lib.tngs.tn.edu.tw/fish/sea/sea-11/sea-11-01/sea-11-01-m/59.htm
男主角飛利浦•卡瑞是個孤兒，跛腳的他小時後孤獨又自卑，使他成為自我意識極端強烈的少年。成年後他渴望從一直束縛他內心的宗教及倫理意識中解脫，得以享受青春和人生，因此不斷反抗現實，挑戰常規，經過一連串遭遇，最後陷入絕望，無意中從老詩人送他的波斯毛毯中體悟人生的意義：「就如編織工只為滿足自己的審美感，編織出精巧的花樣，人是在渾沌的人生中，按各自所好，編織出花樣來。唯有體悟到人生是與死亡同時完成，且在完成的同時消滅了一個藝術品時，才能獲得內心的安詳。」體驗了種種人生，他走入『平凡』過著一般清靜平凡的生活。
此書是作者毛姆為追求更高層次的成長，是部具有淨化作用，以精神發展為主題的嚴肅作品，留給讀者一連串的人生哲學、自我意識之覺醒及精神層次的問題去深究探討，值得我們一讀。
http://lib.tngs.tn.edu.tw/fish/sea/sea-11/sea-11-01/sea-11-01-m/59.htm
參考資料 http://www.epochtimes.com.tw/bt/5/10/15/n1086994.htm
- 2006-04-21 15:35:35 補充 人心可以單純、可以複雜。單純如幼兒，可是隨著年齡的增長，只會越來越複雜。成長過程的反饋，是在歲月的流逝中，有失也有得。是否我們應該常常觀照我們的心？失的是甚麼？心甘情願的嗎？真的失了嗎？或失中也另有所獲？再反向思考一下，得的又是甚麼？得的心安理得嗎？或是得中也有所失呢？
- 2006-04-21 15:35:59 補充 人可以是最有智慧的；人也可以是最無知的。人的智慧呈現出無私無我，只為他人的修為表現。人的無知體現自私自利，只有自己看不見別人。所以當人犯了錯誤可以往外推，自己永遠是無辜的。正因為人對所犯的錯，無法正面對待，所以想要用枷鎖鎖住那個醜陋的自己。
- 2006-04-21 15:36:13 補充 從心理學的角度，我們瞭解到每個人的心中，都還住著不同的我。有善的、有惡的、有好的、有壞的，時不時的影響現意識的我，做出各種反應。或許對的、或許錯的、或許錯對混雜。
- 2006-04-21 15:36:34 補充 這些影響不是與生俱來的，是環境、教育、經驗等，隨著時間的累積才形成的觀念。然而，我們或許只選擇我們要選擇的，不是選擇我們該選擇的。究竟這裡面少了甚麼呢？應該是最重要的道德和良心。
- 2006-04-21 15:36:48 補充 當我們有意無意的說出謊言時，為了圓謊，我們會說那是善意的謊言，或是灰謊、白謊、甚至黑謊。因為，我們希望別人相信我們的謊話，所以我們也會接收別人的謊話，變得相信了謊話，也就聽不了真話。因為真話傷人，因為真話讓我們無所遁形，因為真話不只像探照燈，它更像X光一樣能一覽無遺。
- 2006-04-21 15:37:08 補充 鎖可以鎖住有形物，卻鎖不住無形的。心的枷鎖，鎖住了罪惡感，人性的枷鎖，鎖住真實善良的我。為了要掙脫一切錯誤，我選擇修煉。讓自己接受良心的引導，提升我對道德的認識。我要讓自己變得不一樣，變得自由自在，不讓枷鎖鎖住真實的我。
