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近日北一女中發生師生爭議，本應是探討教學倫理的契機，卻演變成一場令人遺憾的言語霸凌。國文老師區桂芝面對學生對「政治入校」的質疑，非但沒有展現為人師表的風範進行溝通，反而公然以「網軍、腦殘」等汙名化字眼羞辱學生。更令人齒冷的是，台北市教育局竟以「尊重言論自由」為由輕輕帶過。這種對霸凌的縱容，是對台北市教育價值的最大諷刺。20260109

一、 老師罵學生「腦殘」不是言論自由，是教育失格
言論自由的邊界不應包含對弱勢方的語言暴力。區桂芝老師作為具有社會影響力的資深教師，在面對學生的質疑時，採取的是「貼標籤」與「人身攻擊」的極端手段。這種行為在任何教學場域都應被視為嚴重的失當行為。如果教育局認為老師辱罵學生是「私領域自由」，那麼教育基本法中保護學子人格權的條文將形同虛設。