閱讀文學作品是一種培養忠實和尊敬的練習歷程，雖然在詮釋上我們享有一定程度的自由。我們這個時代面對了一種危險的評論異端，這是這個時代特有的，根據這種異端，我們可以將一部文學作品玩弄於股掌間，可以聽從我們最不受節制的衝動所唆使，隨便將它擺佈。這看法是不對的。文學作品鼓勵詮釋上的自由，因為它們提供讀者一種具多層次閱讀的論述，並且將語言上的以及實際生活上的多樣曖昧意義擺在我們面前。不過為了能玩好這場遊戲，這場允許每個世代以不同觀點閱讀文學作品的遊戲，我們心中必須受到某種深刻敬意的感動，被「文本意圖」所生出的敬意所感動。.....

這個暑假我終歸需待在家裡與兒女共度難得全家團聚的日子，哪兒都不能去，讀書、抄書度日囉！上面那一段是 Umbro Eco 寫的"論文學的幾項功能"中的一小段。很多人談文學的意義或價值，他這麼說是我欣賞的，我們做任何事從內心帶著一股敬意去做，容易得到精隨，雖然人的資質各異，領會各不相同，但是夠自己用並且不斷前進是最重要的。