開學前的一連串準備中，想起了多年前在變身清潔人員時，還有餘力塗鴉，也想起某年，整理完後躺了好幾天，今年做了另類的專業成長，搭著台北環狀線捷運路過幸福站時，更覺得自己選擇藍色的隔熱貼真是明智啊!選到了一條通往幸福的道路。

人生路上，好像就是要不時的這樣想些有的沒有的，才會有繼續向前走的力氣。

上回記錄了開學準備前的教室環境布置的部分，在開始整理跟學生和家長有關的這部分時，突然又想起多年前畫的放風箏圖。

有準備才能優雅，才能從容。

從拿到學生名單的那一刻起，就有很多可以做的事，偽青年會做的事有:

自製學生登記表，雖然學籍系統裡就能生成，也可運用教學手冊，但還是用自己習慣的格式，看起來比較順眼。

第一次返校日，拍個人大頭照，下次返校前記住，也是偽青年對自己的要求，而這困難度也隨著年紀而提高。有時閉眼想著某一號，腦中浮現的是另一屆學生的名字和臉。

學生基本資料(學籍資料)(輔導資料)，都要研究，因為這些點點滴滴都會決定孩子的樣子。比方像獨生子女，隔代教養，父母年紀，甚至星座……

記錄到這裡，突然想到上回提到座位立牌，其實還需要學生小姓名牌，可用來貼作品上方或是準備給孩子放資料的透明資料夾上。

班網的需求在班群line出現後，好像就比較用不到，但這就像臉書和部落格哪個好?這是見仁見智的問題。

至於是否成立班群line，抑或者單獨加line，也是要思考的。

事先透過google表單詢問想了解的，提前給家長一封信，這都是第二次返校日前可以做的，因為通常在第二次返校日後，緊接著就是開學。有些學校甚至沒有返校日呢!

一開學會遇到的問題有打掃工作的分配，這部分如果來不及處理，可先由老師隨機安排，下學期做室內外的交換。至於教室外課表和學生聯絡簿課表，偽青年習慣有點差異，學生課表得加上服裝，老師電話等。

對了，一開學通常會有超多的表單要發，所以，即使帶高年級，偽青年通常還是先用打字的方式準備好第一天的聯絡簿，事先多花一點自己的時間，才有辦法在教室裡花多一點時間在學生身上。

開學第一天，還會遇到用餐，放學等問題，所以啊!真的只能說，一路以來常常是在裝優雅。