蔡穎卿專欄（每周五刊出） 　





親子教育變成一種系統科學後，父母開始擔心自己的教養方


式是否合於時宜？有沒有遠離專家歸納出來的方法？有時候


，發話與做法條條切著規矩走，讓人印象深刻。其中最讓我


感到驚奇的，莫過於父母扮演黑臉、白臉的分工有致。





我看到一個蹣跚學步的小女孩走向一個魚缸，她伸手探向水


邊時，那年輕父親毫無預警地大聲喝斥，做狀輕輕打了她一


下。孩子哭了起來，回頭準備往另一頭奔去時，她母親早已


慈愛地敞開雙臂，準備迎接那帶著哭聲、跌跌撞撞的小人兒


。母親接過孩子後，又摟又親地說：「不要惹爸爸生氣、要


乖喔！要聽爸爸話喔！」而那位父親繼續在一旁佯裝生氣的


模樣。





看著這一幕從頭演到尾，我四十幾歲的腦筋都還搞不清楚「


爸爸的話」到底是什麼，不知道那一歲多一點的心靈可會明


白母親慈愛的叮囑？我猜她只是一冷一熱地洗了一趟黑臉、


白臉的三溫暖而已。





我也曾在銀行聽過這麼有趣的談話，一位男士對他身旁的女士


說：「叫妳兒子刷卡要節制啦！」





回話言簡意賅：「要說自己說，我兒子不是你兒子嗎？」





這讓我想到，自己常常被問及教養的工作中，丈夫到底是「扮


演」什麼角色？那些問話似乎是說，父母親的教養職責是可以


劃分得一清二楚的。





我並不認為父母在親子互動的過程中能完全分工、各司其職。


家庭生活的進行日日有新意，父母的言行代表的是一種價值觀


的合體，這也是很多單親家庭雖然辛苦，卻仍能教養出好孩子


最重要的原因。





對孩子說話，誠懇最重要，不須時時想著黑臉、白臉的分工與


技巧。





    


 


 





~轉自中時電子報  浮世繪 20071102