閱讀心得（1）：小奇的藍絲帶 - 大海的孩子

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閱讀心得（1）：小奇的藍絲帶

2006/11/08 06:17

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書　名	小奇的藍絲帶
出版社	天下雜誌
作　者	克勞蒂亞.米爾斯

★★ 《書摘》 ★★

小奇討厭田徑運動日。他跑不快、跳不遠、跳不高，也不太會丟球。他最厲害的就是靜靜坐著畫畫。可是田徑運動日沒有這個項目。那天早上，韓老師問全班同學要做到哪三件重要的事？珍妮那舉手說：「盡全力做好。」娜塔莉接著說：「為每個人加油。」韓老師說：「田徑運動日最重要的事，就是玩得開心！」同學抬著自己的椅子去排隊準備比賽。每張椅子後面都黏著一個信封，用來裝比賽贏得的絲帶。絲帶分為四種：最棒的是藍色，然後是紅色，再來是金色，最後是銀色，銀色其實是醜醜的灰色。小奇知道，運動日結束後，他的信封裡會放滿灰絲帶。小奇抓起一把彩色筆塞進口袋，或許他可以在不必上場比賽的時候，把信封畫一畫。如果裡面裝滿灰絲帶，至少外面很漂亮。第一項比賽是八百公尺賽跑，女生先跑。珍妮那贏了，她拿到一枚藍絲帶。輪到男生了。凱文是男生中的飛毛腿。接著是跳遠、跳高、丟壘球比賽，
小奇他跑不快、跳不遠、跳不高，也不太會丟球，所以都拿到了灰絲帶。
「休息時間到了！」珍妮娜盯著小奇畫好的信封說：「哇！你的信封好漂亮！你可以幫我畫信封嗎？」小奇想了一下。她是認真的嗎？「我給你一枚藍絲帶。」「好！」小奇拿出彩色筆，開始在珍妮娜的信封上畫畫。其他同學也用一枚藍絲帶請小奇幫忙畫信封。小奇不想參加自由參加的比賽項目；兩人三腳比賽時，他幫莎莉畫信封；跳繩比賽時，他幫凱文畫信封；湯匙盛蛋比賽時，他幫納塔莉畫信封。跳跳球比賽時，小奇為巴斯特畫了一隻巨龍。比賽結束後，小奇看著自己的信封。他有五枚藍絲帶！他知道這些不能算是田徑運動日的藍絲帶—不是賽跑、跳遠或丟球得到的藍絲帶，而是他做自己喜歡的事得到的藍絲帶。

★★ 到文建會兒童文化館觀看本書動畫 ★★

★★ 《問題與討論》 ★★

韓老師說：「田徑運動日有三件重要的事。」請問是哪三件？

我的回答：
天生我才必有用，每個人皆是世上獨一無二的自己，談談自己最拿手喜歡做的是哪些事？

我的回答：
競賽有輸有贏，『贏得光榮，輸得心服口服』，得勝者心理的感覺如何？失敗者心理的感覺又如何？未能獲勝的原因何在？

我的回答：
學校常常舉辦一些比賽，小朋友你最喜歡參加什麼比賽？為什麼？如果你獲勝了！你最想拿到什麼樣獎品禮物？

我的回答：
你在學校最喜歡上什麼課？最不喜歡上什麼課？為什麼？

我的回答：
如果要請你擔任班級幹部，你覺得自己最適合擔任哪一項職務？為什麼？

我的回答：
你有沒有發現，班上每個小朋友都有優點？有人唱歌很好聽，有人跑步像飛毛腿，有人愛看書，有人愛跳舞，有人畫圖頂呱呱，有人很會彈琴……請你想一想班上的同學各有哪些優點？（至少寫出五位同學的優點）

我的回答：
每個人可能都曾經因為跑步太慢、不會畫畫、歌聲五音不全、打字太慢……，而被別人嘲笑，請談談你當時心裡的感受。

我的回答：
你曾經嘲笑過別人嗎？為什麼嘲笑他？你現在想對那些曾經被你嘲笑過的人講什麼話？

我的回答：
看完這個故事，寫寫你的心得吧！（至少60個字）

我的回答：