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[教育]多元是為了適性
2012/05/02 10:51
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教育中所強調的多元
除了入學管道的多元，內容與教學評量也應多元
但多元的目的是為了適性，不是為了多元而多元
更不是為了增加投機成分而多元
也不是為了方便於「非個人努力因素」的涉入而多元（例如人脈、家世資源）
如果是為了適性
在入學管道上應是去開闢其他，而不是去污名化、去消滅行之多年被認為公平簡便的既有機制
在內容與教學（入學）評量上
也應讓不同的人有不同的發揮空間，而不是眾建表格而全面要求，使「多元」變成新的「一元」教條
（眾建表格而分其力，最後的結果，比的將是人脈與家世資源，而不是個人的努力與資質）
2012.5
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