文明世界裡的富足與便捷,
讓我們養成了茶來伸手飯來張口輕鬆地解決民生問題,
買個飯喝杯飲料有外送服務;
買衣服買鞋子買任何物品只要網購一個按鍵,
就能把貨物寄送到府。
這世界行進的腳步神速,對年輕人而言是游刃有餘,
然,對使用新科技新方式不是那麼利索的人來說,
常感嘆追不上這世代快速的變化。
吃個飯買個飲料,使用外送平台方便省時。
但,省下了出門的時間,
這「時間」拿來做什麼用?
怎麼運用這多出來的時間?
網購買衣服買鞋子,是不是也減少了「壓馬路」的樂趣?
壓馬路逛街是我們那個年輕時代最常做的休閒嗜好,
三五好友一邀約,即可逛了一個下午,
買了自己鍾愛的衣裳,
然後提著戰利品找家冰果室,
各自點了一份自己喜歡吃的剉冰一口接一口往嘴裡送,
在那個冷氣還不是很普及的年代,
一碗剉冰可是透心涼的享受。
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現今在任何地方水龍頭一開水流稀哩嘩啦任你用;
在家裡電源開關一按,「喀」一聲,
電燈亮了,電器用品插上插頭便能通電......。
只要有錢,凡舉一切生活所需,
皆可不需大費周章就能享盡其利。
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如果說有個地方,例如在寒風冷冽的深山野嶺,
沒電用水不方便,生活物資極其缺乏,
與文明世界反差極大的地方,會有誰會願意留守這方園地?
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在世界一隅有個美麗的傳說—不丹,是個幸福的國度。
據文獻資料顯示,不丹,的確曾經是一個幸福的國度。
以精神層面上來看此國度是堪稱幸福國度的。
何謂「幸福」?如何解讀「幸福」?
「幸福」的定義就隨人解讀吧!
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《不丹是教室》
Lunana:A Yak in the Classroom
2020.109分鐘 .普遍級
類型: 家庭
演員: 希拉布多吉∕ 烏顏諾布蘭迪普∕ 凱兒丹拉姆古龍格∕ 佩姆扎姆
導演: 巴沃邱寧多傑
『★攀登喜馬拉雅山拍攝 ★在世界最高學府任教 這裡不僅景色宜人,一年也只需要上幾個月的課。』不丹年輕老師烏金嚮往出國當流浪歌手,卻被派到「世界最高學府」海拔5000公尺的「魯納納國小」。抵達後他發現當地不僅沒有電力,連黑板都沒有。村民熱情歡迎,他卻欲哭無淚。當孩子們的讀書聲,迴盪在雪山,他也找到了教書的價值與快樂。眼看寒冬暴雪將至,學校即將關閉。此時烏金得決定要不要留下來…。~摘自網路
《不丹是教室》延伸閱讀:https://star.ettoday.net/news/1735811
關於幸福國度的相關資訊: https://www.epochweekly.com/b5/198/8663.htm
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