生命不是在等待暴風離去，而是要學習如何在雨中翩翩起舞。

以往學生都會問我：你幾歲？我總是說：我比你大一點，我18歲，其他的冰凍起來。有人說：『老』的定義是人的心境而非年齡。

求學階段沒有挫折，到出社會感受到挫折時，那會生不如死(也就是別人說的抗壓性低)。也許我也該謝謝我職校的老師們，因為他們讓我在職校讀美工科時「留級」(雖然當時不認為，只有一句話"氣死了"，因為當時有同學比我差但他就能順利低空飛過)，為什麼是我?我總是這樣問，但回首來時路，只能說：謝謝。如果當時我順利過關，今天當我遇到大事無法處理時，絶不是哭一哭、絶不是看看書然後靜一靜、想一想並分析一下，這個困難是自己能解決的還是要眾人幫我？這個困難是現在能解決的還是要時間處理？遇事找解決的方法，並且找人談(談話只是在釐清自己當下的想法)，創意總在不同的方法之中。

早期讀高職是不升學的，家人的想法：女子無才便是德，讀書要自給自足，所以對我而言讀書是很幸福的事。沒錢再賺就有，只要有一技之長，不用怕。

職校讀書因為不交作業，晚同學一年畢業(也就是你說的比應屆晚)；讀專科是因為氣我之前的老闆娘，所以硬著頭皮將家人給我的生活費存起來(一個月一千一年只存一萬)，到台南讀書那時候我已經比應屆同學大二至三年，二專讀進修學校是修學分的，英文又爛所以又延畢；專科畢業對我的家庭而言是足夠的，那時候的薪資已比我國中同班同學薪水好上1/2(如果讀書是為了加薪我的目的已逹到)，所以讓自己輕鬆過日子，約五年左右又因為工作中帶新人(她大學畢業起薪比我高且我還要教他業界的工作，生氣氣社會的不公平)，所以跳到另一間公司當主管，並開始準備大學考試，所以真的上大學時同學已小我好多好多，但我不論年齡，所以我是新生有資格說：我不會、我聽不懂，有時候我還會賴皮要比我小的同學去做作業，我稱做「分工合作」。研究所更不可能應屆，當時一起讀書的還有七十多歲的同學，所以honey我們就是不會才來讀的，我們就是不懂才要問，這跟年齡沒有正相關，跟你自己的心態有關，雖然我們都沒有第二個25歲，只要你不放棄你自己，你願意到校學習，才有人可以幫你，畢竟自助才有人助，人助之後才有天助。加油，永遠不要放棄你自己。

沒有人天生就會做什麼事，只是學習過程中的痛苦，學習中的跌倒的痛你必需自己嚐，苦我們一起來分擔，好嗎?找到適合你的方法，別人的做事方法及讀書方法都是別人的，找到適合你的做事的節奏，別人的做事節奏及讀書節奏都是別人的。不要先要求自己100分，也不要要求自己做到80分，因為我們要給自己進步空間，只要求自50分、只要求自己畫同一張紙去完成一張作業，而非完美一張作品而延宕其他作品，加油。給自己進步的空間，你會發現學習是喜悅的是知足的。

事在人為...在自己，祝福。