國小的時候，作文分數總是不高，
或許是我不懂得怎麼寫出重點，
東扯西扯，一篇文章成了流水帳。
直到有一次，老師要我們寫對於社會新聞的看法，
或許是真的有感而發，那篇寫了很多字，也寫的相當順暢，得到了很高的分數。
從那之後，我對於寫作文信心大增。

直到國中，我的作文分數還是不錯，偏偏參加作文競賽，就是寫不出東西。
從此，開始痛恨必須在規定時間內寫完的作文。
那時候覺得，如果沒有感覺，怎麼寫出一篇作文，
就算寫出來也是假的。
為了升學，我們要練習在幾十分鐘內擠出一篇冗長的作文。
被規定的時間，字數，題目，迫於現實，寫出不符實情的文字，
為了得到分數的認可，寫出矯情的內容，故意引經據典，
刻意使文字優美，
為了湊字數，標典符號拼命用。
或許後來懂得這些方法，所以再難寫的題目，
只要使用美麗的字句來裝點，內容空洞貧乏都無所謂了，至少文章是流暢的。
後來考試壓力愈大，愈抗拒寫作文了。考試時那來的靈感呢？

隨著現在網路部落格的流行，寫作的文字愈來愈口語化，
可以有感而發的發表了長篇大論，但卻常沒有一個真正的主題。
感覺自己似乎又回到了寫流水帳作文的日子。

最近看了一些人的文章，即便只是記錄自己的生活，
卻覺得意味深長，文字優美，
感嘆自己卻愈來愈膚淺。
現在深深認為，寫作確實可以訓練一個人的思考，
如何確切表達自己的意見，以及讓別人看的懂，是真的要動腦去想的。