圖片說明：某個週六，日本朋友Ｔ小姐帶我去的，位在通天閣附近的大阪串炸名店てんぐ。

圖片說明：Ｔ小姐的啤酒與我的可樂，以及好吃的どて焼。どて焼是吃起來有著味噌甘甜味道的牛雜串。

圖片說明：一堆串炸。總之就是把食物串起來，拿去炸就對了。有趣的是，整個水煮蛋也能炸，還滿好吃的哩！右上角那盆就是串炸還沒咬下去時，只能沾一次的醬油。

圖片說明：料理台的風景。我邊沾醬油邊聽Ｔ小姐說她們公司的事——話說怎麼有日本公司會選用鐵幕國家的人做為正社員，日本人做為派遣社員哩？以我雞啊腸鳥啊肚的個性，我是絕不會想到鐵幕國家的人有多優秀。以我的智力，通常都是想到，該不會此人跟上司有....咳！

　　續上篇，學校裡，其他老師的風采如下：

　　企業文化理解&經濟新聞講讀／安川老師：安川老師是大約50歲出頭的年紀，看上去很嚴肅，但其實非常親切；笑起來像個孩子，很可愛。同時他也是我個人深感傾倒的老師——但原因絕不是因為我個人很容易注意到年紀大及肚子微突的人…咦，我好像又影射誰？

　　傾倒的原因來自於老師自身知識與常識的豐富度，以及驚人的語言能力。曾有機會與老師在課後小小聊天，然後我大吃好幾驚——老師專長經濟，興趣是歷史地理；37歲時曾遠赴鐵幕國家的四川武漢從事教學，當時才開始學中文！我曾在課後聽老師說過幾句中文，他的中文程度應該比我還好吧！
　　另，老師也能用深入淺出，最簡單的語言來教經濟新聞課，像我這種經濟零蛋的人都聽得懂。

　　而在上企業文化課時，老師還曾引用三國的劉備、項羽、諸葛亮的例子。我從沒聽過日文版的劉備、項羽、諸葛亮的故事，當然故事主軸是一樣的，只是用日文來說明，真是讓人覺得親切中又帶著不可思議。老師實在太強了啊！

　　最讓我激賞的重點是，老師說他最討厭社會主義——天吶吶吶，這不就是討厭鐵幕國家的意思嗎？！又，我曾在課堂上請教他對於鐵幕國家經濟與政治上的觀感，而我以我有限的日文能力在聽完後的個人解讀是：老師跟我應是同一國的人，咳！於是乎，那個MOMENT我就已拜倒在老師的厚棉長褲下了..

　　希望老師有機會能到台灣，善用本身豐富的學經歷來教導本泱泱大國的青年學子。像這樣堪稱會走路會呼吸的活字典類型的優秀老師，最好的方向就是本泱泱大國。

　　去鐵幕國家教學多沒意思，一年每遇七月七日、九月十八日之類的日子就準備剉哩等（台語）。還不能講鐵幕國家的人事物的壞話，萬一不慎又引起遊行就剉塞了（台語）。另，選錯教學地方的話，搞不好又會吸入因空氣污染而生的PM2.5細懸浮微粒；深入肺部就像體內埋了不定時炸彈，正如同鐵幕國家給人的感覺——芒刺在背、甩也甩不掉的恐怖感吶！

　　來台灣就沒這種煩惱。本泱泱大國什麼遊行都有，但主題絕不會放在日本。空氣雖然也沒多好，但買普通口罩應該就可以撐很久。講他人壞話也沒什麼，因為從報紙到雜誌到我最愛的寶傑也是常說政治人物的壞話，一年起碼講360天，也沒什麼啊——可見言論多自由，民主多可貴呀！

　　又花了好大一篇在數落鐵幕國家，身心靈深感舒暢。不過，其他老師的風采又要之後再述了，冏。