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何君濤 三階段讀書法 理解再畫重點
2012/02/06 10:24
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何君濤原是教育門外漢,苦讀8個月、33本書,就高中身障特考三等教育行政類科榜首,訣竅在哪?

他說,除了擬定有效率的讀書計畫、督促自己每天讀10—12小時、勤作筆記,還建議採三階段讀書法:第一階段先大量閱讀,看懂各章節標題,掌握大方向;第二階段質量兼重,力求融會貫通;第三階段精讀重點,最後整理出精華版筆記,才能事半功倍。

身障特考三等教育行政類科的專業科目,有教育行政學、教育哲學、教育心理學、教育測驗與統計、行政法等5科,何君濤分析,前三科是教育本科生的強項,小輸為贏,他特別報名小班制的補習班,上午由老師面授,下午自習。

他說,補習的好處是老師都很有經驗,可指引正確的答題架構,較易拿高分,例如教育哲學的申論題,一開始可簡介哲學理論,再詳述如何應用在教育實務,像他這科就考了84分,不輸本科生。

至於教育測驗與統計、行政法兩科,他當成拿分重點,買教學DVD反覆看,配合閱讀多本參考書及大量練習題庫,例如光教育測驗與統計,他就念了4本書,拿到89分的高分。

何君濤建議,要用讀書計畫表設定階段目標,如8月前念完某科目等,計畫表背面可寫上「我一定要上榜」等大字,達成進度才簽名。

時間安排也很重要,他認為,首先須了解自己每次能專心讀書的時間有多長,他個人大概是2小時,這時去上個廁所、起來舒展筋骨,再回來念書,效果更好。

也可因應精神狀況,安排閱讀科目,如早上精神好,會去算教育統計,下午想睡覺,就看看憲法、國文等;他建議,每天至少運動30 分鐘到1小時。

作筆記也有訣竅。他說,剛開始讀講義和書籍,不要狂畫重點,不妨隨手記下有用的人名、專有名詞及之間的關聯,睡前回想,強化自己的短期記憶。等進一步理解內容,再開始畫記和補強重點,整理出較完整的筆記;考前還要另外整理出精華版筆記,方便快速複習。


聽障生何君濤 花8個月登榜首

中重度聽障的何君濤,自陽明大學生命科系畢業後,報考身心障礙特考三等教育行政類科,第一年就榮登榜首。因從小聽不見,他專心閱讀、練就好文筆;加上抱著必勝決心,捨棄享樂誘惑,金榜題名。

媽媽指導 從小大量閱讀

身障特考三等教育行政類科榜首何君濤出示一張他特別到教育部前拍的照片,說明一定要考上的決心。
記者潘俊宏/攝影
何君濤今年24歲,3歲時因遲遲不會講話,才被診斷出聽障,在國中任教的媽媽帶他四處求醫,「當我夜半因聽不見聲音而缺乏安全感時,媽媽總是拉著我貼近胸口,讓我『聽』著她的心跳,而得一夜好眠。」

經由助聽器及醫生、媽媽的耐心指導,何君濤一字一句、不斷重複練習,慢慢學會說話;大量閱讀,啟迪他的智慧。何媽媽說,尤其是聯合報副刊,兒子從小每天閱讀,獲益良多。

在母親循循善誘下,何君濤從小成績都很不錯,人緣也好,還被同學選為最會說故事的人。但到了國中叛逆期,他曾和母親爭吵,說了氣話:「是誰把我生成這樣?」見媽媽淚水潰堤,才跪在地上道歉,從此不再傷她的心。

畢業徬徨 決定考公務員


考高中時,何君濤加分後原本可上建中,但母親怕他跟不上,讓他用原始分數讀成功高中。第一次段考,他全班倒數第三,媽媽鼓勵他「你後面還有兩個啊!」第二次段考他跳到第九名,獲進步獎。他大學考進陽明生命科學系,但興趣不大,畢業之後,猶豫未來該走向何處。

當時何媽媽任教的學校,來了一個身障特考錄取分發的幹事,她於是鼓勵兒子,不妨考公務員。

非本科系 用拚勁撐下去

2010年7月,何君濤投入國考戰場。由於非本科系畢業,一開始面對33本教育行政的應考書籍,他感到未知的恐懼。

最後在拚勁和家人支持下,他花了4個月廣泛閱讀,打好基礎,先報考地方特考三等教育行政類科,新北市錄取18名,他排第29名,雖落榜,但考得並不差,增加了不少信心。之後他更加緊念書,去年5月報考身障特考,獲三等教育行政類科榜首。

他還記得放榜當天,他用電腦查榜,看到「恭喜你,已經上榜了」,簡直樂歪了,等看到完整榜單,自己高居榜首,更不能置信。

努力+決心 第一年就考上

「我不敢給君濤太大壓力,本來預期他考個2、3年能上榜,就很不錯了」,何爸爸說,「但他很有志氣,說第一年就要考上!」

面對完全陌生的考科,只準備8個月就考上,何君濤是怎麼做到的?他總結心得是「努力、態度和決心」,還引用魯迅的話:「我哪裡有什麼天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上了。」



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