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哇卡研習書寫
2010/03/21 22:44
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99.02.28 哇卡研習書寫

 

兩天研習中想到自己即將面對的生命階段,

在春的溫暖觸及生命即將邁入衰老凋零的惆悵,

無可迴避的生命節奏,第一個想到的關鍵字竟然是「凋零」。

(背景音樂「咖啡時光」的感覺還真的很合適!)

 

《為何不願意跟問題合作?》

我的心境仍有部份非常天真,渴望改變,新的嘗試,

為自己留下多一些不同的體驗,可是我卻沒有太多具體行動,

大多時候只停留在自己的想像中,不敢真的去冒險。

中年後才從家庭糾葛中鬆綁的我,心境仍少年,不甘心就此承認老去。

 

《怎麼會這樣想?從哪時候開始的?》

去年終於從家庭的糾葛走過,把弟弟的命運還給他之後,

不再把焦點放在家人身上,同時更年期熱潮的不適提醒了我,

我已經要進入另一個生命階段了,有輕鬆、自在,也有空空的茫然。

 

《在故事裡面堅持的是什麼?》

過去以為自己堅持的是要尋求真理,但是當卸下對家庭的掛念時,

似乎並沒有讓我覺得旅程更容易些,當我覺得有自由活出自己時,

卻不見自己在乎的意義、渴望,就像夥伴說對意義反感,

此刻我覺得沒有意義也是可以的,劇本似乎也沒有設定的必要,

只要跟著來到眼前的因緣就好,當風來時我就成為那枝葉。

 

《這些經驗為生活帶來的什麼不同?學到了什麼?》

心境正在調整節奏,學著慢活,我的內在和外境有更深的連結,

有放鬆想要成為什麼、想要操控的念頭,

過去所堅持的自我感消減許多,想越來越放鬆,學習與道融合。

 

結束時老師要我們試著用一首詩寫出對自己的新發現,

雖然還不到整合進入新的發現,在目前這樣空空茫然的階段,

可能還會停留久一點,但我內的感覺已經從悶悶漸漸釋然。

陽光暖暖,我伸出嫩綠的觸鬚仰望;

當風來時,我成為枝葉與它嬉戲;

櫻花落時,我就親吻大地。

~~Yes, I’m who I am.

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