上上周是學長姐的授袍典禮。

從一張張批上白袍的照片中，彷彿也感受到了那股無形的責任加諸在身上。老師也說：「簡單的一件白袍卻是千斤重」上大學以來，首次深深感受到自己身為醫學院學生的身分和背後以及未來所該承擔的種種。現在不好好充實醫學知識，當下所反映的是成績不理想，之後所反映的卻就是病人的投訴......

這讓我想到了上學期所看的一本書--「醫者  批上白袍的十四堂課。」，這是台大醫學院黃瑞文教授的著作，教授以他多年行醫的精神來給予正在這往行醫這條路上邁進的年輕學子們的指引。書中有一章在講關於團隊合作；現代醫療講求提供病人全人照顧，常常都會遇到多科會診的時候，因此在學生時代就要學會培養無私合作和團隊分工。

回顧上大學以來的分組報告或分工：

大一：三人小組全英文報告、國文小組期中報告、社會學期末報告、近現代中哲討論課、憲  政期末共筆、客家期末報告

大二：開始製作共筆、牙材期中報告、毒理學期末報告、生化期中報告

大三：共筆、PBL

每次報告或分工都是一次的改變：變的更進步或是更頹廢，想在團體分工中扮演好自己的角色，甚至是脫穎而出；抑或只是想擺爛、將爛攤子給別人收拾，這都是自己決定的！應該要好好感激現在有這些機會來學習團隊分工！！！