教書最怕就是學生明明不懂，卻寫出一個搞笑的答案來娛樂大眾，結果沒學到東西，卻模糊了焦點，還要搏取「創意」分數。

這樣的創意，雖能博君一笑，但要向上提升，恐怕是不可能的事。