教育部與中研院今天同時為科研人才請命，中研院院長廖俊智表示，台灣近年來受限於國家財政，基礎研究占總體科技預算比率逐年下降，從2009年的10.36%，降至2014年的8.98%，國家科研預算不足，讓年輕高階人才取得博士學位後，身陷就業與研究夾縫，造成學非所用情況。

中研院長廖俊智：台灣應該增加基礎研究投資

廖俊智表示，目前台灣每年博士班畢業人數4000人，但大專院校教師屆齡退休人數今年僅668人，為了解決流浪博士的問題，政府應該增加基礎研究投資，「投資基礎研究，並非廣設研究所，而是增加總體科研經費，藉以刺激研究輔助產業，並培養專業研究人員。」

廖表示，政府推動基礎研究，是要帶動國家經濟轉型，解決5至10年後的問題，政府必須要有長期的預算規劃，基礎研究才可以生生不息，才能造就高獲利的創新產業。台灣面臨少子化問題，未來將面臨研究人才從何而來的問題，即便訓練這麼多碩博士，畢業後就業問題若沒有解決，談科研也只是曇花一現。

陳良基表示，博士級人才代表國家知識創新的前景，為了推動經濟轉型，教育部將推動數位人才培育方案，培養具備軟硬整合的跨域人才，首先，政府將透過人才需求調查，了解產業界職能基準要求，未來博士招生名額將依據市場需求進行適配調整，並且鼓勵企業提供員工帶職帶薪或留職停薪的修讀博士班方案。

陳良基：由各部會所屬研究法人進駐校園帶動產學研究

其次，教育部將推動「新型態產學研鏈結試辦畫」，由各部會所屬研究法人進駐校園帶動產學研究，產業界則建議政府擴大研發替代役名額，大型企業如設有研發部門者，應有一定比率聘僱博士級人才，學界則建議教育部透過評鑑制度，打破系所藩籬培養跨域人才。

另外，針對目前職場相對冷門的人文系所博士生，陳良基表示，未來國家將以「前瞻人文研究」提供人文系所畢業生研究機會。

陳良基表示，為了鼓勵企業提供技職科大體系「創新技術學程」，政府未來將協助企業建構客製化、模組化的產學合作學程，鼓勵企業到大學設立產業學院，提供客製化人才訓練，透過企業高階經理人可以進入學校擔任業師，帶動學校創新與創業動能。

本文轉貼自: http://www.storm.mg/article/198816 

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