暑假的第一天早上,姊姊對我說:

「媽咪,我要計劃一下這個暑假怎麼過。」

過了一會兒,姊姊把她的"暑假計劃"放在我面前說:

「媽咪,左邊是我的草稿,右邊是我正式的計劃...」

我心裡想:不錯嘛! 每天從起床到就寢之間,以每兩小時為單位都安排了不同的活動,兼顧學習(education)和運動(exercise),上午兩個小時的學習,每天還安排數學,語文,和閱讀,和其他等不同的科目。這小孩自動自發,做事也很有條理...

「很好! 那什麼時候做中文功課呢?」我問,

「中文功課...算在"其他" (miscellaneous);」姊姊想也沒想就回答說,

蛤? 什麼時候中文成了"其他"? 

「那...什麼時候去看外公外婆呢?」我又問,

「每天晚上的"free time"」看起來姊姊都打算好了;

我再仔細一看, 咦? 怎麼每天有三次的 "free time"!

「這也太多了吧!」我說,

只見姊姊頑皮的笑著...

舅舅(老弟)在臉書上問: 「"Look at board downstairs for Exercise schedule" 是.... 省魔東東？」

原來,在地下室的白板上,姊姊連每天運動的項目也都計劃好了...

(老弟還以為姊姊的"運動"就是每天看著地下室的白板呢!)

週日: 伸展運動

週一: 普拉提/游泳/跑步

週二: 普拉提/游泳/跑步

週三: 特技

週四: 健身

週五: 計時跑一英哩

週六: 普拉提

那...弟弟的計劃呢? 弟弟說他不用,因為他照著姊姊的暑假計劃就好了!

當然,有計劃很好,切實施行更重要! 等到暑假結束,我再來報告實施成果囉!