|
 |
|
總有些什麼
會留下來吧 留下來做一件不滅的印記 好讓 好讓那些 不相識的人也知道 我曾經怎樣深深地愛過你 席慕蓉〈印記〉 |
|
文章數：109 |
 學生的愛 |
| 心情隨筆｜工作職場 2012/03/26 11:17:29 |
Enna這學期因為工作職務調整的緣故，所以續接三年級的國文課。 本來以為自己可以下接單純天真好控制(誤)的小高一，沒想到最後還是接管了後母高三國文。 一開始難免有些小憂心，畢竟高三的學生對於國文的教學應該有了一定的習慣程度，很怕他們太過習慣之前的上課模式，而無法接受我的教學方法。 但好在，新接的三仁學生，竟意外地可愛而且好相處。 這一年和三仁學生的相處，讓我又找回了當老師的樂趣還有喜悅。 因為是社會組的學生，對於國文科學習若渴，在國文的學習和讀書方法上，他們其實帶有很大的困惑，也希望可以突破自己目前的現況。 所以，高三國文對我而言，重點在於重新統整他們知識架構，還有建構他們的學習模式，我用最容易理解但卻很扎實的方式，希望在最後衝刺的高三生活中，讓他們的國文學習可以達到高峰經驗。 也因為有了前一年的教學經驗，對於今年高三的課程，我有更多的發揮。 學生一開始難免哀號與抱怨，但最後卻都一一接受了我的訴求，因為他們確實在每一次不間斷小考的累積中，感受到自己學習能力的增進。 看著他們的進步，我非常開心，而且與三仁學生的互動中，也激發我很多新的教學IDEA，也開始讓我嘗試著去做新的教學。 雖然他們還沒畢業，可是他們已經嚷著一定要來參加我的婚禮，畢業後一定會回來看我。 我很開心，他們和我親近如朋友，卻又能尊重我的教師身分；他們把我當成可以分享祕密的密友，也依賴我與我訴說他們的憂愁。 這真是最棒的教學過程。
家政課的手工小餅乾
學生說：老師這是我的愛！！ |
| 最新創作 |
|
|||||||
|
|||||||
|
|||||||
|
|||||||
|
|||||||
| 精選創作 |
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
| 最新影像 | 13 本 590 張 |
|
|
|
|||||||||
