咖啡、咖啡，

你為啥不會飛？

「啡」不是「非」，

「啡」不是「飛」，

為什麼「非」得要我「飛」？

（作者三年級時作，現為高三）

除了需要運用比喻、擬人等修辭技巧的童詩

我另外教他們寫需要押韻、有節奏、詼諧逗趣的打油詩

這個小女生

運用了「諧音」

跳脫了傳統的打油詩規則

十分的特別

PS：大節下課或下午，常會隨手泡杯三合一咖啡，難怪這位同學會用「咖啡」為主題；而那個「啥」字則是我的日常用語-------身教真的很重要呀！