雖然我有幾篇文章提醒家長們[親力親為]管教自己孩子的重要性,但是我沒有忽略到在現代過分開放的思維攪亂了家庭機制這個事實,其實有很多孩童是無法享有[正常家庭生活的]!!
想想一個孩子沒有選擇餘地的來到這個世界,如果他們無法得到負責的父母(或任何其中一位）的呵護與管教,他們的一生會是什麼境遇??
而什麼樣的［呵護與管教］才是正確的？又有多少［有時間有能力］的父母真的知道？？我認為這都是值得探究，相對的就需要花費很多心思來尋求答案！說實在，以我過去作家長的經歷，奔波於家庭與工作之間，真的是沒時間［想那麼多］，難免就會寄望於學校與老師的管束來我們填補我們的不足！這也應該是教師們能夠體諒的！
固然如同我前幾篇提醒的，我們真的不能過分要求學校與教師的在本分職責之外負起代替那些家長的責任,但是我們還是可以期許至少是經過專業訓練的教育機構與教師對那些行為有偏差的兒童賦予更多的關注！!
說輕,你可能為社會減少一個人渣,說得重一點可以及時阻擋一件家庭的悲劇發生!而必須闡明的是：［大家應該要有一個共識，既然你（家長）把這個責任推給了教育者，那麼你就要尊重他們的方式］！因為很多問題都出在家長總是一旁指指點點，教師們如何放手去做？？
而在現代種種莫名的生活或物質的壓力下，很多教師也確實有許多判斷或反應偏差之處，那就要靠社會整體的一個監督力量來幫助．．也因此，什麼人本基金會，各式的以教育為名的基金會就此產生．．但是最後還是淪為莫衷一是．．在此各說各話的情況下，我認為政府就該責成有關機構監督這些機構，令他們常常舉辦一些講習，邀請官員，學者專家與家長一起［溝通溝通再溝通］，才能夠真正給教師與家長們一個正確的指標！
總之，［管教］這個巨大的任務當然不應該只壓在學校與教師的肩膀上,社會大眾與政府的力量絕對是不可或缺的!試想,如果學校老師真的發現有一個學生的家庭暴力情況嚴重，或他個人行為或思想偏差到可能成為社會禍害的時候,他該向誰通報??通報之後又如何有效的對他進行[改善]呢??這都是值得大家深究的問題..個人能力有限希望大家能集思廣益的[用心]探討!
而基本上,我個人還是強調:[管教要從孩童時代開始]..但是一定要有［愛］作為基礎，如果從孩童期他們就能夠享受到［愛與關懷］他們自然能夠向其他人施予［愛與關懷］，而對於那些有問題的孩童跟家庭應該及時的靠著社會大眾的力量互助合作的付出無私的愛心，才能有效遏止社會風氣的敗壞,讓下面的世代一代一代更健康!
基於此，我願意提供個人到馬來西亞的一些見聞與感觸,讓這些［快樂的笑顏］見證［愛的力量］，雖然這個活動因為這位好友Teresa的離馬而終止了,但是我們真的很放心,因為她們一直是在上帝的手上！
愛永遠不嫌多..紀錄士毛月育幼院的天使們
