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台灣小孩是天才
2009/06/13 10:16
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現在台灣的家長們,看完下面的例子後,應該知道為什麼小學補數學的一堆了吧?原因,不是題目太難,而是課本太xx##oo%%??還非得用複雜的方式解,否則老師會不給分!唉!

數學重點不是該放在培養思考力與解決力嗎?這種教科書幾個孩子真看得懂其中的邏輯?根本是讓孩子認定數學是天才才會的而提早放棄!

Fu真的很不好!

例子

某校男生人數是女生人數的1又1/5 女生比男生少180全校共少人

這是小六下的數學我們一般就直接以代數來解,設女生人數為未知數XX=1 又1/5X-180,這樣求出女生人數,不難理解,也不複雜,很簡單。

但是課本、考試解題要求的卻是思考複雜的方式:

首先將女生設為1

然後依照「女生比男生少180」列出個式子(我覺得不是一下子就可以直接寫出來):

180/(1又1/5 -1=900

各位大人,沒學過這式子,或沒看過這種解題方式的,我想能寫出的不多,因為不是直接表達的式子,而是拐了個彎之後的果

此時腦筋還要清楚知道這求出的是1,也就是女生,為什麼除出來的是1,這層邏輯沒幾個孩子是真懂得,相信我。因為我兒子跟我說大家都是用背的,他問了幾個功課好的都沒人知道。他說反正套老師說的方式解題就對了,知不知道沒關係。

 

 

 

 

 

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