開課第二天。我永遠清楚的記得，那是星期二下午的一點四十分、

吳老師的數學課。才剛正熟睡不久，就被鐘聲吵醒！偏偏這位老師

準時到班，我們連再趴個五分鐘的權利都被他剝奪了！

睡眼惺忪的我，費了勁兒的清醒。就在他將教室前門打開，從容走

上台的剎那，他那溫文儒雅、高帥英挺的外表，深深地吸引住我。

九十分鐘的課，他除了講重點觀念、代入範例解題，也略提到他的

學經歷與居家休閒生活。

我聚精會神的聽了又聽、筆記抄了又抄，唯恐漏掉吳老師所講的任

何一句話、任何一個字。從小學開始，我的數學就沒好過。只要碰

到文字敘述的「應用題」，就是放棄的份！國中數學對我已算勉強，

高中三年要不是老師手下留情，我還不知道要留級幾次！

而這次，剛剛上完的這一堂課，連我自己都嚇了一大跳！我居然聽

得懂吳老師教的內容！或者應該說，我的數學終於有救了！我可以

不用再放棄了！明年，我一定能考上好的大學，而且是國立大學！

對重考已燃起滿滿的希望後，我其實已無心準備夜大的考試，我只

想在衝刺班趕快把數學搞懂。吳老師每星期四晚上還會駐班輔導，

每次我們總是一群人圍著吳老師問問題。我基礎弱底子差，只要有

同學發問，我就跟著聽。漸漸數學不再放棄、害怕、也明顯進步。

時間真的過得很快，一個月的衝刺課程即將結束。我早已報名日間

重考班，師資表上沒有排吳老師的課……不行，我的數學好不容易

才有起色，在這時候換別的老師…我不能冒這風險，前功盡棄怎麼

辦﹖這樣吧！去夜間重考班旁聽他的課。大不了付旁聽的學費！

今天，是吳老師最後一堂課。和之前一樣，一群人圍著他問問題。

也許是最後一堂吧！同學特別多，問題卻沒幾個。大家左一句，

右一句，就和他聊起來了。

人這麼多，我也插不上嘴…就這麼巧，有同學向他要電話，他順手

拿出一張名片，遞給了站在最外圍的我…直到現在，我依稀還能想

起，幾個同學妒嫉的眼神與我尷尬的神情。

原來…他早就注意到我是如此的認真學、專心聽；

原來…他早就發現到我是如此的崇拜他、依賴他。

在他多年教書生涯中，早已清楚，一個十八歲小女生，看到他時，

會流露出什麼樣的眼神，會發展出什麼樣的情愫！當時的我，一心

只想重考大學。對他，除了崇拜、依賴，根本不敢、也不會多想。

在我的心目中，他完美到無懈可擊。他家世好、人品優、學歷經歷

沒多少人能相比、外語能力強GRE2000多、高普特考全具備資格、

又是土木技師、也是成大創校以來最年輕的講師。至於他書卷氣息

的外貌與謙謙君子的談吐更是眾多女學生傾慕的焦點！