○○○───── 下課後的奇幻補習班 ──────○○○
作者:劉炯朗──出版:時報出版
前天上信義誠品,選了三本書──「羅馬大競技場的故事」「國文課沒教的事」和「下課後的奇異補習班」。
後面這兩本,是科技人劉炯朗的作品。他的主修是資訊工程,而且早已斐聲國際。2011年還獲得卡夫曼獎,性質上等同於電子設計自動化的諾貝爾獎。
一位科技人員,竟然可以把文學作品讀到如此水乳交融的地步,不可謂不稀奇。一般人的印象裡,學科技的都是智商一流,但是在現實生活裡,負面的報導倒是相對不少。多數除了科技的細節和程序之外,就都木頭木腦的,連生活中基本的常識、技巧和与人相處溝通之道都懵懵懂懂。社會新聞上不是他們被騙情、就是被騙財,難免不對他們高智商的優越抱著點懷疑的態度。
這位科技人員,一反人們這種「學究式」的定見,可一點也不古板,看他行文裡那種觸類旁通的靈活,年輕的時候,可能是位相當活潑愛玩又愛趕時耄的青年。
他讀書可是抱著高姿態的──不是驕傲的姿態,而是指綜觀全局的眼光和心態。行文間旁徵博引,一會兒提起這本書裡說了些什麼雷同的故事,一會兒又說起另一本裡陳述了相近或相對的觀念,然後將之綜合在一起,客觀的闡明一個睿哲的結語。
這麼博學多聞又肯深思綜括的讀書態度,還真能引人興味。也不由得就探究到作者讀書的博大精深,中外古今的名著,似乎都是他閑來閱讀的消遣。
本來只是想,也不過就是一篇篇的雜文,倒要見識見識作者如何舖陳,竟然可以一本接一本的出版。慢慢讀來,發現倒真是很值得介紹的一本好書。
他的舉例固然讓人驚艷,最重要的還是那種融會貫通的讀書態度和觀點。
書名既用上「下課後」三個字,不難想像作者的用心,似有專為年輕學子而寫的倾向。內容以星期一至星期天為排列次序,十分體諒地表現出──不必急,慢慢讀、慢慢享受書中奧妙。
這些篇章裡所談到的兼及東、西方的文學作品,像鏡花緣、格列佛遊記、安徒生童話等,甚至莊子的夢蝶辯論、希臘神話。對於愛讀書的人來說,這些都不會陌生。
而作者強調的是,想像力的重要。無論你從事專精於哪一行,「能夠不受時間空間的限制,任由想像自由馳騁」,才能激發出更恣意更具創新的力量。
他以說故事的方式,介紹中夾雜著他自我的觀點和議論。不論你是否讀過他所提到的那本書,在閱讀的當下,都立時成了聽故事的人。而他總是不厭其詳地告訴你,還有哪本書和目前的故事既像遠親又像近鄰。
一本「鏡花緣」,可以引出「格列佛遊記」「西遊記」「綠野仙踪」,甚至「獸醫杜立德」的故事。而一直流行不斷的那首Some-where Over the Rainbow,如今已成為美國的經典民歌,其出處竟然就在「綠野仙踪」這部電影裡。
談到与真假珠寶有關的小說,最容易讓人回想的應該是法國莫泊桑所寫的「珍珠項鍊」,作者卻可以同時舉出其他的兩篇內容相似的作品。重點側重的卻不是一般人對珠寶真假的判定眼光,而是書中人物面對真假珠寶時的心態,有的人坦然、有的人隱諱。什麼樣的態度和做法,才能讓人平和自在地度日,可能才是我們讀這些小說之後,最好的省思和人生借鏡。
藉著莊子的夢蝶篇章,作者述說了古人對生与死的個別看法,更引申「蘭亭序」裡的那句名言──「後之視今,亦猶今之視昔」。直到今天這個迥異於千年前全新的電子時代,很多普世價值不也還是可以這句話來概括?
書中「星期五」所講的故事──「荷馬史詩与希臘神話」,把希臘神祇的輩份都解析得一清二楚。不管這些神祇當初是如何的混戰不休,在這位科技人透析的眼光之下,系譜都立時脈絡分明。如果你對這些主導西方文明發展的希臘神話有興趣,可能比去研讀專論還簡明扼要。對荷馬的兩篇重要史詩的認識亦然。
順帶的,作者乘著說故事聽故事的當下,不忘順便教你幾個從希臘神話裡衍生而來的英文單字,以這種方式記下的,要忘記也不太容易。
「星期六」所談的是「改變歷史的偶然」,內容包括特洛伊戰爭、法國大革命和拿破崙的滑鐵盧之役,這些都是膾炙人口的歷史故事。而在發生的當年,成敗的關鍵往往只是一個小小的甚或偶然的因素,竟導至不可逆轉的結果,使歷史的大趨勢整個改觀。讓我們不能不同意那句被唸到爛的成語──「從小處著手會影響大局」。
坊間不少電影和劇作,都是以這些故事為藍本,而讀到這些背景細節,總難免不讓人為那些千古風流人物的疏忽与遭際而感歎唏噓。
「星期天」談的是「電影与文學的交會」。一談到電影,似乎課堂也要輕鬆一下了。所謂的交會,應該就是平常我們看到的那排字幕──本故事根據真人實事改編,或是本故事純屬虛構之類的說明。
其中提到的有日本黑澤明的「羅生門」,和李奧那多卡皮歐所主演的「神鬼交鋒」。
作者把電影內容解說得很詳盡,也藉之把人性裡的矛盾、易於被外表矇騙的習性撻伐了一番。
我們總是易於相信權威,相信表徵或圖騰,如果有人拿著某行業或公司的証件幌一下,甚至在電話線路的另一端,以「法院通知」虛報一下,就可以騙到一大票人,乖乖地把自己銀行戶頭裡的存款挪交給這些歹徒「保管」。更別說如果穿了制服站在面前,有模有樣的招搖闖騙了。
「神鬼交鋒」裡,李奧那多卡皮歐身穿航空公司副駕駛的制服,帶著一群空頭空姐們到處招搖過市,笑果固然百分百,若細細品味其心理因素,大約就笑不出來了。
作者分七天才把他要說的故事說完,也就是希望讀者悠哉遊哉地以七天的時間,聽完他娓娓道來的故事。我卻只用了一天半的時間就把整本書囫圇吞下,其間當然幾乎是茶飯不思的專注,可見他說故事的功力可真是一流。他還不時說:「讓我再多講一點」,好像擔心別人聽不下去的樣子。其實我還真希望他講故事的時候,一個星期至少也可以有個八、九天呢。
信不信這份魅力?不妨自己拿書讀讀看。
*作者出版的著作有 :
一次看懂自然科學
一次看懂社會科學
國文課沒教的事
下課後的奇幻補習班
45樓. 包太太@guest2012/12/10 08:22Re: 下課後的--奇幻補習班
學科技的應該是智商高人一等,但是在現實生活裡,負面的報導倒是相對不少。多數除了科技的細節和程序之外,就都木頭木腦的,連生活中基本的常識、技巧和与人相處勾通之道都懵懵懂懂




看到此,我真快笑死,你在說我們家的老爺嗎?
[版主回覆12/10/2012 12:27:51]哈哈, 不幸會言中很多人齁.
所謂的 "異性相吸", 就是活潑的個性多半會被另一極的個性吸引.
然後就有不盡的笑料, 對吧?

ynn
44樓. 十二月玫瑰@guest2012/12/07 14:55Re: 下課後的--奇幻補習班
呵呵,有幸與您讀書品味雷同,所推薦圖書,剛好都是近一年讀過的.看來讀書會找卡,不欠東風了
[版主回覆12/07/2012 15:05:08]啊, 歡迎剛認識的新朋友, 你的格子讓我驚豔!

原來我們鍾意的作品如此可以重疊, 真的, 以後可來個讀書會了.
ynn
43樓. Alice@guest2012/11/26 15:00Re: 下課後的--奇幻補習班
我也有買這兩本書 ~國文課沒教的事 下課後的奇幻補習班 由一位科技人的眼裡看文學,果然很有深度 [版主回覆11/26/2012 20:37:51]我們看法相同, 這位作者的眼界開闊, 所談的題材十分豐富.
讀這樣的作品, 誠然是一份享受.
歡迎常來交流.

ynn
42樓. 安安@guest2012/10/17 17:22Re: 下課後的--奇幻補習班
多讀書可讓自己思想昇華領域力也提高.
[版主回覆10/20/2012 23:43:45]多讀書的好處多多, 也有人就只是為了愛讀書而讀, 算消閑吧.

ynn
41樓. 小黑爸爸@guest2012/09/29 20:42Re: 下課後的--奇幻補習班
祝福您中秋佳節快樂, [版主回覆09/29/2012 22:11:32]也祝福你 佳節快樂 !

ynn
40樓. 綾綾@guest2012/09/27 08:29Re: 下課後的--奇幻補習班
我最喜歡聽故事和看書~
有時也在電影裡體會人生~
ynn~早安~
[版主回覆09/27/2012 10:02:21]
這樣看來我們興趣相通耶.

"在電影裡體會人生", 正是特別喜歡看電影的原因之一吧?
還可以跟著鏡頭觀光, 或鳥瞰一個都市, 都很趣味.
ynn
39樓. 翁盟@guest2012/09/07 07:36Re: 下課後的--奇幻補習班
Dear好友
下課後的奇幻補習班
真是優美值得一讀
感謝分享!
[版主回覆09/12/2012 07:58:54]歡迎光臨.

這本書的作者寫了不少好作品, 都值得一讀.
最近讀了他另一本"一看就懂的社會科學", 也一樣趣味昂然.
ynn
38樓. Smile ♫ Summer@guest2012/07/03 09:53Re: 下課後的--奇幻補習班
平淡中創造好心情 , 讓生活更多采多姿,
體驗當下的幸福,永遠都是最難忘動人的回憶,
人生快樂一點,輕鬆一點,就美麗多一點。
[版主回覆07/03/2012 20:33:54]
"人生快樂一點,輕鬆一點,就美麗多一點",
確是好話. 看;挨新朋友的人生觀很豁達.

ynn
37樓. jasmine@guest2012/06/19 16:56Re: 下課後的--奇幻補習班
能接觸劉教授的智慧,是莫大的福氣,我認為。 [版主回覆06/19/2012 17:44:05]我有同感, 如果身邊有這樣的朋友多好 ! 不但開心而且受益不少.
你還沒告訴我如何找那家播劉教授講座的電台?
我等著呢.

ynn
36樓. jasmine@guest2012/06/13 10:45Re: 下課後的--奇幻補習班
我都有持續聽IC之音
劉校長講座
"我愛談天你愛笑"
[版主回覆06/13/2012 17:20:07]哦, 還有這個講座? 真好 !
可以告訴我如何找嗎? 先謝了.

ynn





