楊梅市瑞塘國小資訊有特色  品格一把罩全縣國中小經驗分享

桃園縣自96年全國首創推動ㄧ校一特色認證三年以來，共有121件學校通過特色認證。各校為依本身既有的優勢，逐年發展出各校之特色。
 
楊梅市瑞塘國小設校時間雖短，經由全體教師之努力下，目前已獲得資訊教育及品格教育兩項特色認證。因瑞塘國小在資訊教育及品格教育表現傑出，屢屢成為全縣觀摩學習之楷模，在資訊特色方面，瑞塘國小以「深耕學習e起來」為核心概念，由全體師生e（一）起致力於落實資訊教育，培養師生築夢未來的能力。瑞塘國小彭玉宜校長認為，無論是教師或學生，「資訊能力」都是開啟未來的鑰匙，無論是教與學、從現在到未來，「資訊」必無遠弗屆的影響著我們。所以建構e化環境、行政e化服務，成立資訊教師專業團隊，建構瑞塘學生希望存摺，落實學生資訊能力檢測；發展教師資訊協同教學；辦理學生多元資訊活動、資訊成果展及學生奧斯卡影展等，讓師生充分運用資訊能力並發揮教與學之效能。因此瑞塘國小之「資訊教學團隊」與「電子白板教學團隊」，經常受邀到各校分享教學或擔任全縣觀摩教學，每年亦辦理學生「奧斯卡影展」，藉以展現學生運用資訊工具之綜合能力。
 
此外，瑞塘國小依據學校願景--「倫理、活力、開朗、自信」發展重視品格教育的學校本位課程，自編學校本位的品格教育課程與教學，將品格教育融入於綜合活動課程及各領域教授，重視生活教育、推動感恩與服務教育，辦理C媽咪（品格教育志工）巡迴故事列車活動，執行品格主題閱讀教學，落實「品格教育不打烊」，將品格教育核心價值，編輯在寒暑假作業及家庭聯絡簿，並融入品格相關學習活動及加強假期生活化之品格核心價值實踐。
 
藉品格教育之推動，連絡學校與家庭教育功能，透過品格教學與行為實踐課程，使得品格行為由教室延伸至校園、家庭、社區；減少學生違規行為，降低中輟學生個案數量，並強化親師夥伴關係，共構專業、和諧與共榮的優質校園文化。
 
在國際競爭日漸激烈的今日，教育處在未來將持續推動學校特色認證，並藉由與標竿學校觀摩學習，發掘出各自學校的優勢，提供學生發揮ㄧ技之長，掌握身邊隨時可用的資源，發展出屬於自己特色的藍圖，也為桃園學子開展出希望的未來。