誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課程後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels、YouTube Shorts 還是 TikTok，總有那麼一些影片，讓人一滑就停下來，超吸睛、互動爆棚，甚至直接帶動業績翻倍、事業起飛。

而我呢？就是那個每天滑著別人的影片，心裡癢得要命，卻一直不知道該從哪裡開始的人。

最初，我只是單純想把自己的小品牌經營起來。沒預算找人代操，只想自己摸索看看。但問題來了——剪影片？寫腳本？拍攝技巧？這些對我來說根本是天書，完全霧煞煞。

所以我開始上網找資料、看教學影片、翻社團、聽講師直播分享，也陸續報了幾堂課。沒想到才發現，現在網路上的「短影音教學」多到爆炸，而且每一個講師都說自己的方法最有效，看得我越來越迷惘，到底該聽誰的？

最後我告訴自己：與其繼續觀望，不如直接行動。

我決定來一場終極實驗，把自己當成測試者，實際去上課、實際去做。我一口氣報名了7位不同講師的課程，從線上課、實體班、密集營到1對1顧問式教學，各種類型我幾乎全都試過了。

目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！

這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。

短影音課程推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步

在所有短影音課程的講師中，我最早報名的，就是老獅說的課——也是我收穫最大的一堂。毫無懸念。

吸引我報名的原因很簡單，他不是那種只會講「拍得帥」、「剪得快」的講師。他談的是內容邏輯、帳號定位、商業變現策略，直接聚焦在我真正想解決的問題上：如何透過短影音，讓品牌有聲音、有利潤、有未來。

更重要的是，這是我看過唯一一堂真正小班制、極高強度的課程。整整一天只休息不到 20 分鐘，每個學員都能獲得多次一對一指導，針對帳號直接剖析優化，實用到爆炸。

如果你跟我一樣，不只是想拍好玩的影片，而是想把短影音變成經營品牌的關鍵能力，那這堂課你絕對不能錯過。

📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環

老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：

• 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
• 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
• 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
• 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
• 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考，只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音課程推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」

如果說其他講師是在教你「怎麼做內容」，那麼蟬師的課，教的是你——怎麼去思考內容本身的本質。

沒有華麗簡報、也幾乎沒有實作操作，課堂只有一張白板，和一連串簡單卻震撼的問題。他會讓你在短短幾個小時內，把原本以為自己懂的東西——行銷、腳本、故事結構、演算法——全部拆解、重組，重新思考。

有幾個瞬間我甚至會懷疑：「我是不是這幾年都走錯方向了？」但也正是這種徹底的思維衝擊，才讓我意識到過去做內容時缺的不是技巧，而是角度與本質的理解。

這堂課對我來說，**不輕鬆，但非常值得。**你會走出教室時沉默，回到家反覆咀嚼、推翻、重構，真正把「做內容」這件事，變成腦子裡的能力，而不是工具裡的模板。

📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：

• 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
• 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
• 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
• 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
• 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評

🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？

● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？

● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）

● 完全新手，希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音課程推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏重在策略、說故事與邏輯思維的建構，那麼安達老師的課，則是短影音「技術面」的終極入門與實戰現場。

我參加的是他的實體操作班，一踏進教室就像走進一個簡易影棚：腳架、補光燈、收音設備、手機支架一應俱全。沒有花俏的理論，而是直接手把手教你從 0 開始拍片：怎麼構圖、燈怎麼打、人怎麼站、景怎麼搭，連剪接軟體操作都一步步示範。

對我這種連「曝光補償」或「白平衡」是什麼都不太懂的拍片純新手來說，這堂課真的讓我「破冰」成功。從一開始對鏡頭的恐懼，到拍出第一支自己設計腳本的影片，那種成就感是我過去看再多教學影片也換不到的。

這不是一堂純理論的課，而是能讓你當天拍、當天剪、當天發出第一支短影音的實戰訓練。對想自營品牌內容、但一直卡在「技術門檻」的創業者來說，這門課超值、實用、值得。

🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：

• 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
• 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？

● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人

● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？

● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。

課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音課程推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上待過一陣子，一定聽過「酷炫」這個名字。作為百萬級網紅，他的內容風格鮮明：誇張、直白、節奏快、記憶點強——正是許多年輕觀眾愛不釋手的類型。

當我報名他的分享講座＋操作課時，其實並沒有預設太多期待，心想可能就是一場「藝人見面會」式的熱鬧活動。但實際參與後，我的想法完全改觀。

整場課程不像傳統教學，更像是一位創作者親自揭露心法與創作背後的真實歷程。他毫不保留地分享了自己從選題、腳本、拍攝、剪輯到流量運營的每個階段——那些失敗、走過的冤枉路、爆紅的關鍵點，甚至包括如何與品牌合作的實戰細節。

現場人數很多，但氣氛非常熱烈，那種「網紅本人就在你面前講心路歷程」的感受，很有震撼力，也讓我對短影音的創作有了更現實、可實踐的理解。

如果你是一個希望抓住年輕族群注意力、同時想了解如何讓內容產生記憶點與話題性的品牌經營者，酷炫的課雖然不走傳統教學路線，但會是一場極具啟發力的體驗。

🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：

• 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
• 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
• 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
• 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
• 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。

課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音課程推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

在我參加的七堂短影音課程中，穿透的課絕對是資訊量最紮實、筆記寫最多的一堂。

他不是那種創作者型的講師，也不走熱絡互動或現場演練的風格，但正因如此，更能看出他的底蘊與深度。他是少數能夠將品牌策略、內容行銷邏輯與短影音實務操作完整整合起來的導師。

他的強項不在於拍出「炫」的影片，而在於教你如何讓影音成為一種能轉化的「商業工具」。他會從「品牌目標」往回推導內容設計、帶你重新審視腳本結構、運鏡節奏、素材選擇，並解釋這些環節如何影響使用者停留、互動與最終轉換。

簡單來說，他是一位真正懂行銷、懂品牌、也懂影音內容製作的顧問型講師。

如果你是一位企業行銷人員、社群內容主管、品牌創辦人，甚至只是正在經營自媒體但希望「跳脫創作者思維」的人——穿透的課，絕對是必修。

🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？

2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？

● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢？

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結：https://xway.com.tw/

短影音課程推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡

在這輪七堂課中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給人的感覺就像是創作者圈裡最值得信賴的「老大哥」親切、真誠、務實。

他的課程沒有華麗包裝，也不靠炫技吸引人，而是用多年來親身經營品牌、承接商案、帶社群、實際轉換的經驗，一步步拆解出創作者這條路的現實與可能性。

對我來說，這堂課的收穫不只是一堆技術筆記或策略方法，更多的是「被理解」的安心感，那種只有過來人才說得出來的經驗值與人味，讓人在紛亂的內容創作洪流中，找到方向與陪伴。

📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：

• 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
• 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
• 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
• 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
• 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？

● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結：https://www.facebook.com/617bee/

短影音課程推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

在這七堂課裡，串串李川的課，是最讓我「跳出慣性」的一堂。

他完全不照牌理出牌，整堂課幾乎沒有傳統意義上的章節架構，而是大量用案例腦洞、現場發想、角色扮演互動，帶你進入一種近乎「創作自由意識流」的狀態。

如果你習慣邏輯式、拆解式的教學，這堂課一開始可能會讓你有點暈船。但說也奇妙，當你放下分析的慣性，靈感反而就來了。

李川本身就是一位極具風格的創作者，從語氣、構圖、節奏、日常題材切入到社群帶話題的手法，都讓人一眼認出「這支影片是他的」。這樣的內容辨識度與個性，就是他要傳達的精髓。

這堂課對我來說，不只是學創作技巧，更像是一次風格覺醒。

🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：

• 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
• 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
• 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
• 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢？

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦短影音課程的理由：根據不同需求，推薦給不同的你

上完這7位老師的短影音課程後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說短影音課程很值得上

如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
________________________________________

🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫的短影音課程還不錯

如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者

⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)

________________________________________

🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師的短影音課程可以去聽聽

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。

✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)

7個短影音課程特色彙整總表

短影音課程主講講師名稱	教學風格	適合對象	推薦指數
老獅說	實戰派、邏輯清晰	想從0開始建立內容策略者	9/10(10分最高)
蟬師	哲學派、內容有深度	已有基礎者	9/10(10分最高)
安達老師	節奏明快、重實拍	新手～進階剪輯	8/10(10分最高)
酷炫	網紅型、娛樂感強	想紅／想破圈者	8.5/10(10分最高)
穿透	論述深入、策略導向	品牌或商業經營者	8/10(10分最高)
617	經驗談豐富、接地氣	IG小編、自營商	8/10(10分最高)
串串李川	創意取勝、風格強烈	喜歡玩風格、破框創作者	8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段，誰的課程最能幫你跨過去？

報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話：

「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
 

蟬師短影音課程貴不貴？

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？

我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。

袁昌英：忙　　“忙”字一只，就夠概括我最近的生活。嗨，這個“忙”字的滋味真夠你受！　　它有壓榨緊捆威逼利誘的威力。我自小就害怕棺材，因為睡在里面，出不得氣。　　“忙”就像這末一個長方形的，木頭有半尺來厚的木匣子，把你嵌在里面，腦袋兒不能伸，腳尖兒不能頂，兩手更是沒法抱著頭兒伸個懶腰兒！眼兒嗎？那更是沒得說的了！任你秋光怎樣明媚，秋菊怎樣凄艷，秋月怎樣皖潔，這個匣兒把你封得緊緊的，不讓你的一雙眼兒越雷池一步。　　忙！像我這末一個身兼數種要職的大員，怎樣會不忙呢？我是個主婦。當然，跑廚房，經管柴米油鹽醬醋茶，應接賓客，都是我的本分。一會兒，“太太，油沒有了。”一會兒，“太太，洗衣皂沒有了。”一會兒，“太太，挑水的要錢。”一會兒，這個那個，給你腦袋兒叫個昏，兩腿兒跑個酸，好在這個職務雖是重要，我只挑得小半個在身上，其余的大半個，有個非常的老好人兒替我肩去了。我又是個母親。大的孩子雖是高得超出我的頭兩三寸，小的卻仍相當小。兒女不管大小，總是要占去母親不少心思。要是生起病來，那就簡直要母親的命！就是平常強健無事，他們身上的衣服鞋襪，就夠你焦心。春夏秋冬四季，沒一季不要早早給他們籌備。　　最可怕的是鞋襪，破了又補，補了又破，終年補破襪，做新鞋，一輩子也鬧不清！　　從前有仆婦代勞，現在非親手操作不可。當然，你要是腰纏十萬，代勞還是有的。　　窮教授的家庭，那來這一份兒便宜？　　我又是個教授，而且自命是個挺認真的老教授。每星期八九個鐘頭的正課，編講義，看參考書，改卷本，已經就夠一個人整個身心的忙了，況且還要這里參加一個會議，一去半天，那兒參加一個座談會，又是半天。青年學生有的是精力，演戲呀，開音樂會呀，出壁報呀，都得請老師幫些忙，出點力！你說我忙不忙！　　其實，做主婦也得，做母親也得，當教授也得，三職一身兼之，都是我分內之事，責無旁貸，義不容辭。可是，我這個不守本分的人，還有一個毛病，說起來，挺難為情的！我……咳！快別做聲吧，免得把人羞殺！什么？那有什么害躁的！人世間自命是什么什么的多著，自命是什么，并不一定真的是什么。所以我自命是皇帝，也不打緊，也無害于天地萬物！因此，我這里敢于大膽地說出來：我自命是個作家。　　因為我自命是個作家，就有許多雜志、書店、機關、社會、邀我做文章。這末一來，就真的把我忙殺了！上春四五月間商務印書館王云五先生一時心血來潮，打定主意耍出一種“復興叢書”，將古今中外，天文地理，國事人事，都包括在內。　　他設計周詳之后，邀我替他編著《法國文學》一書，十萬字左右，約定十月底交稿。　　糊涂蟲的我，也可謂是貪一筆稿費的我，竟貿然提起筆，將“袁昌英”三個字簽在契約上，一溜煙送入郵箱去了。　　這真有點像浮土德和墨非斯托夫力士換了契約一樣，從此不得自由了。記得從七月五日開始工作，在整個將近三個月的暑假里，我苦作的像個黑奴。因為屋小人多，我把書籍筆硯，搬到一間幽暗不見天日的儲藏兼便房的屋子里，實行埋頭苦干。　　天氣有時熱到九十七八度，汗流浹背，我也不管。小孩哭叫，我也不管。柴米油鹽，我也不管。應酬交際，我也不管。什么也不管！其實我又何嘗能夠完全不管！只是管那萬不得已的而已。如此苦干，苦到十月中，已寫到十萬字左右。可是，字數雖已如約泡制，然而書并未寫完。為免虎頭蛇尾起見，非再補四五萬字的一篇不可。　　在理將近兩個(www.lz13.cn)月的時間，應早已寫完。但是十月中學校開學，教授的職責，非全力肩起不可，又因今年教一門新課，非編講義不可，所以美麗的《法國文學》，還缺著三只腳趾兒沒有繡完！　　您看，我最近幾個月兒的生活，是不是裝在這個“忙”字的木匣子里，使我吐不得氣，伸不得腰，感覺渾身是束縛？就是這末“忙”，也還不打緊，還有更可怕的是欠著一身的債。《法國文學》的稿費，已經支用一半，契約期已過，尚不能交稿，這個精神的負擔該多重！四五個月以來，所有親戚朋友的信，堆滿一抽屜，都得回復。一家人的破衣破襪，集成一大包，都得縫補。一切應酬來往，都得補行。　　還有堆積如山的書報雜志，都得補讀。所以還了第一筆大債以后，預備今后三個月的工夫，完全跳出那“忙”字的木匣子，去自由自在清清閑閑還其余的債！　　（選自《行年四十》）　　 袁昌英作品_袁昌英散文集選 袁昌英：行年四十 袁昌英：愛美分頁：123

紅塵之內，淡淡為安 2020-03-31 欄目分類：抒情散文 標題分類：抒情散文 兩筆淡墨，三行清淺，幾句心聲，綿綿絮絮。清靜的冬日，只與字纏綿，空寂而美好。 光陰，在我的指上，輕繞一朵纏枝蓮，倏然而逝，時間就這樣在匆促中輕輕走過。 風在窗外，我在窗內，一片琉璃，薄寒便隔在云天外。夜間飲茶，有清香裊裊，一盞溫熱，是捧于掌心的暖。夜里聽風，此時花未落，茶未涼，一切清簡如常，最是妙處難言。 日漸老去的人，如這蕭瑟的花木一般安閑。再也沒有什么，輕易就可紛擾了禪凈的心。守一方籬柵，耕云也好，種月也罷，也只是收獲一份自己內心的歡喜。 一線昏黃，悄悄地倚靠在歲月的籬墻，往事，如水穿塵，斑駁了記憶。室內無風，空氣里卻染了一絲清涼。 或許涼，是冬日的態度。任憑陽光如何的明媚，煦暖是遺失在南山南的舊時光。 回憶，不過是攤在掌心的水，無論再如何的用力緊握，也只是一滴滴，由指間滑落。 人生百年，不需緬懷，無需妄想，只刪繁就簡，安于眼下的寸寸光陰，如此就好。 有人說，我的姓氏里住著半個江南，只是江南，到底是怎樣的一種心情呢？是一場如煙的舊夢，是一卷似水的涼詞，還是回首處，老巷悠長，花枝空寂。 又或許，正是此時的薄寒清冷吧，流水光陰，于黑暗里落寂，四野茫茫，仿佛連思緒，亦變得悄悄。 寂，于無聲中獨處。心，在寧寂里純粹，塵絮不染半分。 紅塵之內 ,你我之外，不過是一份淡淡為安的相處。一直相信，走得太近是一場災難，癡癡纏纏，不過又是一場相愛又相殺。 適當的遠離，獨立的行走，自由而從容的相處 ,才可滋養天長地久的情意。 或許老光陰，終究會疏離成一個決絕的背影，一起走遠的，還有一程的遇見，還有一夕的溫暖。 經年之后，隔著漫長而昏黃的歲月，如若你我還可以在花滿枝椏的清晨再次重逢，我該如何向你致意？ 熟悉而陌生的故人啊，即便初見還明媚于那年春，只是這一顆滄海桑田的心，已沒有初初的驚喜。 揮手，不說告別，轉身，不言遺憾。你的世界，我曾經路過。 作者：風清云淡（微信：fqyd556699），山東臨沂人，與字有緣，閑來拈一些散養的小字，紙上種花，只為開出心底想要的一份美好。微信公眾號：qinger556699. >>>更多美文：抒情散文

祖母這一生有三大愛好：種菜、養花和養雞，而在它們之中，祖母傾注最多精力和心血的是養雞。 今天住在城里養雞的人不多了，尤其是住在高樓大廈、別墅豪宅的人，對于他們來說，養雞是多么的不便。 祖母喜歡養雞，無論過去在鄉下還是在城里，她對養雞的熱情絲毫不減，50年不變。祖母與養雞結緣，要從1965年說起。 那時她和姑媽在連州星子公社工作，姑媽插隊時帶了一些雞苗回家，從那時起祖母的養雞歲月就開始了。后來遷到城里，在蓮花墩住了下來，期間搬了兩次家，無論走到哪里，祖母的雞都跟隨著她。 中國人喜歡吃雞，連州人不例外，祖母也不例外。祖母逢年過節要殺雞，拜神要殺雞，親朋好友來吃飯要殺雞，家里有人過生日、考上大學和找到工作也要殺雞。難得的是祖母能做一手好雞，白切雞、醬油雞、芝麻雞、冬菇蒸雞、板栗蒸雞、木耳炒雞，樣樣都是拿手好菜，家里吃過的人都贊不絕口，慨嘆自己有口福。 祖母養過多少只雞，我已不太記得，但有一點是很清楚的，從小到大我不知吃了多少祖母養的雞下的蛋。聽祖母說，小時候我和表姐、表妹吃的雞蛋最多。而令祖母記憶猶深的，是我過去十分頑皮，有一次竟然提著滿滿一籃子雞蛋逐個從樓上往樓下扔，弄得到處是蛋黃，浪費了她好大心血。如今每憶于此，我心中慚愧難當。 祖母養的雞，有自己從市場買回來的，也有別人送的。祖母的家里，較之許多人住的地方也是非常特別、獨一無二的。房子共兩層樓，上層有一個陽臺和一塊菜地，那是祖母用來養花和種菜的；下層有一個陽臺和一塊空地，只是這個陽臺沒有擺放花卉，而是用來堆放雜物，空地則用來養雞，由于比較寬闊，雞活動的空間還是挺多的。 祖母養的雞，不論下的蛋抑或肉質，與農村的人放養的雞相比自然比不上，但比起市場那些日日夜夜困在籠子吃飼料長大的雞，在我看來要更勝一籌。每每吃著祖母做的雞肉和雞蛋，喝著香甜可口的雞湯，我不必擔心質量問題。 祖母養的雞之所以好吃，全因為祖母對它們悉心照料。家里每頓飯吃完后的剩飯剩菜、殘羹冷炙，統統用來喂雞。此外，祖母還專門從市場買糠回來，將糠和吃剩的飯菜一起攪拌給雞吃。遇到雞生病，能對癥下藥，雞糞雞毛每日清掃，因此確保了成活率。 祖母已經80歲了，她的養雞生活還在繼續。沒有雞陪伴的日子，祖母是無法忍受的，因此每當雞籠空了，祖母就會去市場買三五只雞回來，讓母雞們每天都圍著她轉來轉去，雞叫聲每時每刻都縈繞在她的耳邊。 祖母養過的雞不計其數，大都成為了我們餐桌上的佳肴。只要祖母一天健在，母雞們就會陪伴著她，兒孫們就不愁吃不到好的雞肉和雞蛋。祖母愛養雞，與其說是她的習慣，不如說是她對待兒孫后輩的關懷——那爽脆的雞肉，嫩滑的雞蛋，無不凝聚了她深深的愛。 感謝祖母和她的雞。 >>>更多美文：親情文章

EE515JIIOC787MKH

串串李川短影音課程值得報名嗎？ 》一場從模仿開始的學習之旅：7堂短影音課程帶給我的成長蟬師短影音課程推薦嗎？ 》一場從模仿開始的學習之旅：7堂短影音課程帶給我的成長老獅說短影音課程新手推薦嗎？ 》上完7位老師的課，我才懂短影音課程學習不能只看行銷話術