打造網路口碑起手式應該要怎麼做？

買讚買粉絲數還有效嗎？

新手粉絲頁上路，高粉絲人數有什麼幫助？

臉書粉絲專頁一直是社群經營重點項目，「按讚數」「粉絲數」一直是多數人評估經營成效與人氣的標準與第一印象；而新手電商經營者，在銷售上屢屢碰壁，是投放廣告出了問題，還是客戶對你的粉絲專頁沒有信心呢？

舉個例子來說，對一些消費者來說，「讚」比較多的店家也許比較有可信度；或是「粉絲」越多的餐廳感覺就比較不容易踩到地雷。

「買讚」、「買追隨者」是一個很重要的行銷環節，尤其Facebook、Instagram的經營者要透過絕對安全的方式，持續累積粉絲人數，這樣未來進行行銷的時候，就可以留給訪客最佳的第一印象。

我們從2010年開始，持續關注社群行銷的脈動，一直給予客戶最完整的網路行銷解決方案

當您購買服務後，我們的粉絲大軍就會開始幫您有系統的增加粉絲，增加速度讓你有感，讓你創業初期，或是直播初期快速吸引人氣，打造更傑出的自然流量，提高粉絲的黏著度。

QA問答
Q1：增加讚或粉絲有什麼效益？
A1：您的讚數或粉絲數相當於您的【門面】，是用戶對你得第一印象，我們用舉例的方式說明，假設A服飾店與B服飾店販售商品相同，A店粉絲數1萬，B店粉絲數1千，在消費者心裡觀感上，會對A店產生較高的信任度，進而選擇與A店消費。

Q2：保固是什麼？保固過期後就會掉光嗎？
A2：該類服務均有下降風險存在，下降是隨時可能發生的，因此保固是格外提供的保障，並不代表保固後就會掉光。如同您購買手機保固1年，1年內也是有壞的風險存在，但並不代表1年後就一定會壞。

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注重內容優化。 買IG洞察報告-貼文分享(Shares)
粉絲為什麼會選擇關注你的帳號，也是因為你所寫的內容對他而言有一定幫助，如果你寫的文章大部分都是陳舊的內容， 買fb粉絲團總讚數 又或者是觀點根本不吸引人，相信粉絲也不願意持續的關注，除此之外一定要瞭解粉絲到底喜歡看什麼，什麼樣的內容才能夠抓住眼球，另外也一定要特別注重於主題和內容的符合，否則粉絲就會感覺自己完全被戲耍一般

保持和粉絲互動 衝fb粉絲團總讚數
。其實如果能夠和粉絲互動，那麼這就是拉近距離的一種方式，所以粉絲的消息必定要及時的回復，除了需要回復資訊之外，也可以通過遊戲獎勵的方式讓粉絲全部參與到其中，能夠有效增加粉絲的活躍度。

舉行投票活動。 增加臉書貼文/圖片/影片/讚/表情讚
在做自媒體時，其實也可以選擇一些帶有爭議性的話題，然後讓讀者進行投票，完事之後也可以按照這些投票的資料來做出分析，其實這一種投票的行為對於文章的閱讀量而言沒有任何的幫助，但是卻能夠快速的吸引用戶的參與。
借助節日祝福 包月直播人數
其實我們也可以借助於節日的祝福來引發大家的關注，比如馬上就要迎來雙11，那麼也可以在自己的文章中分享，是否準備在雙11中買買買又或者有什麼樣的看法，在文章的最後也可以反問一下讀者，其實這就能夠引發讀者的回答。

尋找有話題性的文章。 買IG貼文臺灣真人留言
其實在寫一篇自我媒體的時候，往往都需要找一些熱門的新聞，如此才會有更多的收益，因為一些熱門的新聞往往都會和觀點有聯繫， 買fb貼文/圖片/影片/讚/表情讚 那麼自媒體人首先就應該把自己的觀點闡述出來，如此就可以吸引其他人來評論，這就能夠有效提升粉絲的人數，當然如果你在尋找到話題性文章之後，根本不知道如何寫文章，不如考慮一下小發貓偽原創，你會發現寫一篇文章的速度更加的快。 買IG特定留言讚

汪曾祺：翠湖心影　　有一個姑娘，牙長得好。有人問她：　　"姑娘，你多大了?"　　"十七。"　　"住在哪里?"　　"翠湖西。"　　"愛吃什么?"　　"辣子雞。"　　過了兩天，姑娘摔了一跤，磕掉了門牙。有人問她：　　"姑娘多大了?"　　"十五。"　　"住在哪里?"　　"翠湖。"　　"愛吃什么?"　　"麻婆豆腐。"　　這是我在四十四年前聽到的一個笑話。當時覺得很無聊(是在一個座談會上聽一個本地才子說的)。現在想起來覺得很親切。因為它讓我想起翠湖。　　昆明和翠湖分不開，很多城市都有湖。杭州西湖、濟南大明湖、揚州瘦西湖。然而這些湖和城的關系都還不是那樣密切。似乎把這些湖挪開，城市也還是城市。翠湖可不能挪開。沒有翠湖，昆明就不成其為昆明了。翠湖在城里，而且幾乎就挨著市中心。城中有湖，這在中國，在世界上，都是不多的。說某某湖是某某城的眼睛，這是一個俗得不能再俗的比喻了。然而說到翠湖，這個比喻還是躲不開。只能說：翠湖是昆明的眼睛。有什么辦法呢，因為它非常貼切。　　翠湖是一片湖，同時也是一條路。城中有湖，并不妨礙交通。湖之中，有一條很整齊的貫通南北的大路。從文林街、先生坡、府甬道，到華山南路、正義路，這是一條直達的捷徑。--否則就要走翠湖東路或翠湖西路，那就繞遠多了。昆明人特意來游翠湖的也有，不多。多數人只是從這里穿過。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。從喧囂擾攘的鬧市和刻板枯燥的機關里，匆匆忙忙地走過來，一進了翠湖，即刻就會覺得渾身輕松下來；生活的重壓、柴米油鹽、委屈煩惱，就會沖淡一些。人們不知不覺地放慢了腳步，甚至可以停下來，在路邊的石凳上坐一坐，抽一支煙，四邊看看。即使仍在匆忙地趕路，人在湖光樹影中，精神也很不一樣了。翠湖每天每日，給了昆明人多少浮世的安慰和精神的療養啊。因此，昆明人--包括外來的游子，對翠湖充滿感激。　　翠湖這個名字起得好!湖不大，也不小，正合適。小了，不夠一游；太大了，游起來怪累。湖的周圍和湖中都有堤。堤邊密密地栽著樹。樹都很高大。主要的是垂柳。"秋盡江南草未凋"，昆明的樹好像到了冬天也還是綠的。尤其是雨季，翠湖的柳樹真是綠得好像要滴下來。湖水極清。我的印象里翠湖似沒有蚊子。夏天的夜晚，我們在湖中漫步或在堤邊淺草中坐臥，好像都沒有被蚊子咬過。湖水常年盈滿。我在昆明住了七年，沒有看見過翠湖干得見了底。偶爾接連下了幾天大雨，湖水漲了，湖中的大路也被淹沒，不能通過了。但這樣的時候很少。翠湖的水不深。淺處沒膝，深處也不過齊腰。因此沒有人到這里來自殺。我們有一個廣東籍的同學，因為失戀，曾投過翠湖。但是他下湖在水里走了一截，又爬上來了。因為他大概還不太想死，而且翠湖里也淹不死人。翠湖不種荷花，但是有許多水浮蓮。肥厚碧綠的豬耳狀的葉子，開著一望無際的粉紫色的蝶形的花，很熱鬧。我是在翠湖才認識這種水生植物的。我以后也再也沒看到過這樣大片大片的水浮蓮。湖中多紅魚，很大，都有一尺多長。這些魚已經習慣于人聲腳步，見人不驚，整天只是安安靜靜地，悠然地浮沉游動著。有時夜晚從湖中大路上過，會忽然撥刺一聲，從湖心躍起一條極大的大魚，嚇你一跳。湖水、柳樹、粉紫色的水浮蓮、紅魚，共同組成一個印象：翠。　　一九三九年的夏天，我到昆明來考大學，寄住在青蓮街的同濟中學的宿舍里，幾乎每天都要到翠湖。學校已經發了榜，還沒有開學，我們除了騎馬到黑龍潭、金殿，坐船到大觀樓，就是到翠湖圖書館去看書。這是我這一生去過次數最多的一個圖書館，也是印象極佳的一個圖書館。圖書館不大，形制有一點像一個道觀。非常安靜整潔。有一個側院，院里種了好多盆白茶花。這些白茶花有時整天沒有一個人來看它，就只是安安靜靜地欣然地開著。圖書館的管理員是一個妙人。他沒有準確的上下班時間。有時我們去得早了，他還沒有來，門沒有開，我們就在外面等著。他來了，誰也不理，開了門，走進閱覽室，把壁上一個不走的掛鐘的時針"喀拉拉"一撥，撥到八點，這就上班了，開始借書。這個圖書館的藏書室在樓上。樓板上挖出一個長方形的洞，從洞里用繩子吊下一個長方形的木盤。借書人開好借書單，--管理員把借書單叫做"飛子"，昆明人把一切不大的紙片都叫做"飛子"，買米的發票、包裹單、汽車票，都叫"飛子"，--這位管理員看一看，放在木盤里，一拽旁邊的鈴鐺，"啷啷"，木盤就從洞里吊上去了。--上面大概有個滑車。不一會，上面拽一下鈴鐺，木盤又系了下來，你要的書來了。這種古老而有趣的借書手續我以后再也沒有見過。這個小圖書館藏書似不少，而且有些善本。我們想看的書大都能夠借到。過了兩三個小時，這位干瘦而沉默的有點像陳老蓮畫出來的古典的圖書管理員站起來，把壁上不走的掛鐘的時針"喀拉拉"一撥，撥到十二點：下班！我們對他這種以意為之的計時方法完全沒有意見。因為我們沒有一定要看完的書，到這里來只是享受一點安靜。我們的看書，是沒有目的的，從《南詔國志》到福爾摩斯，逮著什么看什么。　　翠湖圖書館現在還有么?這位圖書管理員大概早已作古了。不知道為什么，我會常常想起他來，并和我所認識的幾個孤獨、貧窮而有點怪癖的小知識分子的印象摻和在一起，越來越鮮明。總有一天，這個人物的形象會出現在我的小說里的。　　翠湖的好處是建筑物少。我最怕風景區擠滿了亭臺樓閣。除了翠湖圖書館，有一簇洋房，是法國人開的翠湖飯店。這所飯店似乎是終年空著的。大門雖開著，但我從未見過有人進去，不論是中國人還是法國人。此外，大路之東，有幾間黑瓦朱欄的平房，狹長的，按形制似應該叫做"軒"。也許里面是有一方題作什么軒的橫匾的，但是我記不得了。也許根本沒有。軒里有一陣曾有人賣過面點，大概因為生意不好，停歇了。軒內空蕩蕩的，沒有桌椅。只在廊下有一個賣"糠蝦"的老婆婆。"糠蝦"是只有皮殼沒有肉的小蝦。曬干了，賣給游人喂魚。花極少的錢，便可從老婆婆手里買半碗，一把一把撒在水里，一尺多長的紅魚就很興奮地游過來，搶食水面的糠蝦，唼喋有聲。糠蝦喂完，人魚俱散，軒中又是空蕩蕩的，剩下老婆婆一個人寂然地坐在那里。　　路東伸進湖水，有一個半島。半島上有一個兩層的樓閣。閣上是個茶館。茶館的地勢很好，四面有窗，入目都是湖水。夏天，在閣子上喝茶，很涼快。這家茶館，夏天，是到了晚上還賣茶的(昆明的茶館都是這樣，收市很晚)，我們有時會一直坐到十點多鐘。茶館賣蓋碗茶，還賣炒葵花子、南瓜子、花生米，都裝在一個白鐵敲成的方碟子里，昆明的茶館計賬的方法有點特別：瓜子、花生，都是一個價錢，按碟算。喝完了茶，"收茶錢!"堂倌走過來，數一數碟子，就報出個錢數。我們的同學有時臨窗飲茶，嗑完一碟瓜子，隨手把鐵皮碟往外一扔，"Pia--"，碟子就落進了水里。堂倌算賬，還是照碟算。這些堂倌們晚上清點時，自然會發現碟子少了，并且也一定會知道這些碟子上哪里去了。但是從來沒有一次收茶錢時因此和顧客吵起來過；并且在提著大銅壺用"鳳凰三點頭"手法為客人續水時，也從不拿眼睛"賊"著客人。把瓜子碟扔進水里，自然是不大道德。不過堂倌不那么斤斤計較的風度卻是很可佩服的。　　除了到昆明圖書館看書，喝茶，我們更多的時候是到翠湖去"窮遛"。這"窮遛"有兩層意思，一是不名一錢地遛，一是無窮無盡地遛。"園日涉以成趣"，我們遛翠湖沒有個夠的時候。尤其是晚上，踏著斑駁的月光樹影，可以在湖里一遛遛好幾圈。一面走，一面海闊天空，高談闊論。我們那時都是二十歲上下的人，似乎有很多話要說，可說，我們都說了些什么呢？我現在一句都記不得了！　　我是一九四六年離開昆明的。一別翠湖，已經三十八年了，時間過得真快!　　我是很想念翠湖的。　　前幾年，聽說(www.lz13.cn)因為搞什么"建設"，挖斷了水脈，翠湖沒有水了。我聽了，覺得悵然，而且，憤怒了。這是怎么搞的！誰搞的?翠湖會成了什么樣子呢？那些樹呢?那些水浮蓮呢?那些魚呢?　　最近聽說，翠湖又有水了，我高興！我當然會想到這是三中全會帶來的好處。這是撥亂反正。　　但是我又聽說，翠湖現在很熱鬧，經常舉辦"蛇展"什么的，我又有點擔心。這又會成了什么樣子呢?我不反對翠湖游人多，甚至可以有游艇，甚至可以設立攤篷賣破酥包子、燜雞米線、冰激凌、雪糕，但是最好不要搞"蛇展"。我希望還我一個明爽安靜的翠湖。我想這也是很多昆明人的希望。　　1984年5月9日　　 汪曾祺作品_汪曾祺散文集 汪曾祺：胡同文化 汪曾祺經典語錄分頁：123

即使寒門難出貴子，也要擁抱命運　　最近從網有兩篇文章很流行，一是《寒門再難出貴子》，二是談不要嫁鳳凰男。　　先講幾個姑娘的故事，都是我的大學同學。　　我本科的學校是一所一本師范學校。這樣的學校的學生，大多數有一個共同點：家境普通甚至貧寒，學習努力。　　H和M都是我的室友，H的家鄉是一個出了名的貧困縣的一個村莊，她是她們村的第一個女大學生。是的，第一個，女，大學生。她第一次說的時候我怎么都不相信，21世紀啊親！　　H說，是的，她中學是在縣里讀的，住校，回家要走兩個小時山路，她小學、初中的同學基本都嫁人了。我特傻逼地問：“不到法定結婚年齡啊？”H說，她村里都是先結婚，再領證，孩子都會打醬油了，去陪爹媽領證的多了去了。　　H有一個妹妹、一個弟弟，弟弟才上小學。她說，她們村都這樣，生孩子，一直生到生了兒子。她媽媽懷她弟弟的時候，說，如果生的是女兒就送給一個不會生育的親戚。所幸，是個男孩。H心里一直很感激自己的父母，因為父母是把H當作男孩子來撫養的，她們村，只有男孩子才撫養到高中畢業，只有男孩子才撫養了上大學。　　H一直用功讀書，直到大三戀愛。男朋友是初中畢業的，現在在當兵，家里也是農村，一無所有。H去他家回來后，和我們說，真的一無所有，可謂家徒四壁。　　H的父母知道后，急壞了。我們宿舍的電話有些壞，打電話時聽筒的聲音大得和免提差不多，H為了省錢，用201電話卡打電話，多是她的母親打來的，我們在相當于免提的聲音里也知道了H的母親多么的憤怒。　　后來我們才知道，H的母親一直是這樣想的：女兒大學畢業，在縣里已經很了不起了，應該嫁個好人家，什么是好人家？就是有錢人。現在的男朋友家里什么也沒有，怎么能嫁？電話里我們從難懂的方言里聽懂過這樣的話：“我們把你撫養了大學畢業，你找個初中畢業、又沒錢的，我們的面子往哪兒擱？”　　之后，H接到過七大姑八大姨乃至小學老師……打來勸她分手的電話。H被某個親戚的一句話擊敗了：“你爸媽是把你當兒子養大的，你弟弟妹妹還要你來撫養的。”大學畢業，H選擇了“報答父母”，回縣里做老師，并用微薄的工資撫養弟弟和妹妹。我問過她，在其它地方工作，也可以寄錢回去啊？她說，她得把上初中的妹妹接了和她住在一起照顧，縣里的中學比鄉鎮中學好，以后弟弟也是，她只能回家。　　M是回族，卻愛上了一個漢族男孩。（具體宗教文化我們不談，好嗎？）他們因為豬肉的問題爭吵過很多次，大多時候，是他們在外吃飯，他男友忘了買有清真標志的食物。男孩很愛她，決定結婚，變成回族。　　男孩父母經過一年的時間，也接受了兒子變回族。這時，男孩的爺爺去世了，男孩是唯一的孫子，M的母親卻不準男孩去守靈、磕頭。理由是，他們回族不信這個。之后更離譜的出現了，M的母親說，以后他們結婚了，回男孩家可以，不準在男孩家吃飯。　　男孩的母親表示會準備一整套清真餐具，包括鍋碗瓢盆，M的母親依然不允許。男孩的父母崩潰了：“我把兒子養到二十多歲，娶了個媳婦，在家里吃頓飯都不允許？”M和男孩為這個問題分分合合……一次她哭著說，為什么她要是回族？我們無奈地說，因為你父母是回族。　　X是我的同學，我們是研友。她決定考研時，父母就一直反對，三天兩頭勸她放棄。她的父母都是普通的公務員，覺得女兒再讀書也沒用，做公務員更好。后來我們都沒考好，我們去詢問申請調劑回本校的事。　　一個同學考上了本校，玩笑地說，要不你們倆直接準備張房卡送給院長？我們從學院得到的回答是，調劑回本校基本不可能。從學院大樓出來，X哭了：準備了那么久，什么苦沒吃過？還不如被保研了（“被保研”是我們私下的說法，我們的一個學姐在校園被XX了，學校為了息事寧人，答應把她保送本校讀研）。　　后來，X接受家里安排考公務員，進了面試，在家里安排下，成了一名公務員。她說，兜兜轉轉，還是回到了家人安排的命運。當然，在旁人看來，X很幸運了，她能夠被安排成為公務員。可是，那不是她的夢想。就像別人艷羨她有一雙漂亮的鞋子，可鞋子不合腳。　　她們都是好姑娘，心思單純，熱愛生活，學習刻苦，只是，兜兜轉轉，我們都接受了因為家庭而帶來的命運，就像個胎記。　　回到文首的那兩篇文章。生在寒門生錯了嗎？生在貧苦家庭，生錯了嗎？　　我實習時做了半年的高一語文老師，學生大多是農家孩子。一次一個學生問我，怎么學好化學。我第一反應，你丫逗我呢？我說，去咨詢化學老師。學生繼續說，他初中化學就不好。我說，那你可以去買本初中化學教輔，重新學習。他說，他是某鄉鎮中學的，他們初中沒有化學老師，就沒有開設化學課，他中考化學只考了15分，其他科目成績不錯，才考上高中的。他聽說理科好找工作，想學理科，可化學太差。很久了，那個學生認真的樣子我一直難以忘記。　　還有一個學生，一次給我看他的一篇練筆，叫《金色的背影》。他寫他的父親是一名煤礦的背煤工，他隨父親去煤礦，在煤窯出口，他理解了，為什么父親帶回來的錢上都有黑灰，為什么父親回家倒頭就睡。　　語文課前十分鐘都是課前演講、學生老師點評。一次，一個學生說，應試教育多么多么害人，高考多么多么害人。我看著全班點頭、微笑，心里的緊張難以言喻，一顆心撲到了喉嚨。等他課前演講結束，該怎么說？贊同他，等于否認他們學習的價值；否定他，可我們的教育確實出了問題；不表態，只說他聲音洪亮不怯場？他說完了，學生都等著我點評。　　我說：“如同學所說，高考確實抹殺了你們的創造力、剝奪了你們青春的很多樂趣。但是，在我看來，對你們而言，對我們很多農家孩子而言，高考已經是相對公平的一種制度。現行的高考制度公平之處在于，至少你們清楚地知道，你努力了可以去改變你的生活，改變你的家人的生活。”我心里大喊，我的話是假的，可是，能做什么？難道告訴他們，世界依然“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，告訴他們，這個世界很現實，孩子你太幼稚？　　那堂課后我開始害怕做老師，我害怕我的學生，那些勤奮認真的農家孩子在撞得頭破血流后告訴我，他們對自己的遭遇其實無能為力。害怕他們告訴我，老師，世界不是你說的那樣。害怕他們說，他們孜孜以求的夢想只是別人唾手可得的習以為常。　　我不是個好老師，做不到讓他們看清世界、懂得人生大道理，我只希望他們依然相信，相信他們的努力是有意義的，相信他們能做出改變，相信他們可以走出這塊盆地，相信他們的父母可以像城里的父母一樣安享晚年，而不是花白了頭發還扛著鋤頭依然耕耘。　　后來，我和我的同學們聯系，問她們的現狀。H說，她教書、攢錢，期待著弟弟妹妹長大、能夠照顧自己，她還在爭取得到父母的理解，和男友在一起。等男友退役，他們再考慮在哪里生活。　　M說，他們快結婚了，她在爭取說服母親，放下執拗的成見，接納他們可以用全新的餐具做飯，一家人和和美美。　　X說，她還在看考研書，讀研是她的夢想，她不會放棄。　　即使我們依然被各自的命運擊倒，我們也相信可以做出改變。　　生在寒門生錯了嗎？生在貧苦家庭，生錯了嗎？沒有人可以選擇自己的出身，如果可以，我也愿意投胎英國王室。但你優越的出身、或者你所謂的“人生經驗”，不該是傷害他人、“來點負能量”的工具。　　我特別反感所謂的“真相”“負能量”，就像一群惡毒的人告訴青春時的孩子，你去追夢吧，大膽追逐你的人生吧！等他或她撞得頭破血流了一聲冷笑：“這個世界就這么現實，你圖樣圖森破！”　　一群沒有夢的人醒著也不許別人睡著。　　你沒有吃到葡萄，憑什么告訴別人，葡萄是酸的？你自己親手埋葬了自己的夢想，憑什么拉別人的夢想作陪葬？　　以前看《山海經》，特別記得一個故事。羽蒙，住在靠近高山的羽民國，他們長著人形，卻又生了一對很短小的翅膀，能飛，卻飛不遠。他們終日站在山邊，試著用翅膀飛遠一點，再飛遠一點，可是，總是摔下來，總是慘敗，周而復始。　　現在，我依然喜歡這個故事。我若是羽蒙，我也會試著用我短小的翅膀飛遠一點，再遠一點，就算摔得全身是血，至少我體會過飛行的滋味。 中國寒門改變命運的十二條軍規 假如你被殘酷的命運選中，你會怎么樣？ 人生沒有如果，命運不相信假設分頁：123

馮驥才：天籟　　——約瑟夫·施特勞斯作品《天籟》的聯想　　你仰頭、仰頭，耳朵像一對空空的盅兒，去承接由高無窮盡的天空滑落下來的聲音。然而，你什么也聽不到。人的耳朵不是聽天體而是聽取俗世的；所以人們說茫茫宇宙，寥廓無聲。這宇宙天體，如此浩瀚，如此和諧，如此寧靜，如此透明，如此神奇；它一定有一種美妙奇異、勝過一切人間的音樂的天籟。你怎樣才能聽到它，你乞靈于誰？　　你仰著頭，屏住氣，依然什么也沒聽到，卻感受了高懸頭頂的天體的博大與空靈。在這浩無際涯、通體透徹的空間里，任何一塊云彩都似乎離你很近，而它們距離宇宙的深處卻極遠極遠；天體中從來沒有陰影，云彩的影子全在大地山川上緩緩行走，而真正的博大不都是這樣無藏于任何陰暗的嗎？　　當烏云匯集，你的目光從那尚未閉合的云洞穿過極力望去，一束陽光恰好由那里直射下來，和你的目光金燦燦地相撞，你是否聽到這種激動人心的燦爛的金屬般的聲響？當然，你沒有聽到任何聲音，還有那涌動的濃霧、不安的流光、行走的星球和日全食的太陽，為什么全是毫無聲息？而塵世間那些爬行的螻蟻、翕動的鼻翼、輕微摩擦紙面的筆尖為什么都清晰作響？如果你不甘心自己耳朵的愚蒙，就去傾聽天上那些云彩——它們，被風撕開該有一種聲音，彼此相融該有另一種聲音，被陽光點燃難道沒有一種聲音？還有那風狂雨驟后漫天舒卷的云，個個擁著雪白的被子，你能聽到這些云彩舒暢的鼾聲嗎？噢，你聽到了！閃電刺入烏云的腹內，你終于聽到天公的暴怒；你還說空中的風一定是天體的呼吸，否則為什么時而寧靜柔和時而猛烈迅疾？細密的小雨為了叫你聽見它的聲音，每一滴雨都把一片葉子作為碧綠的小鼓，你已經神會到雨聲是一種天意！可到頭來蒙昧的仍舊是你！只要人聽到的、聽懂的，全不是天體之聲。　　遼闊浩蕩的天體，空空洞洞，了無內容，哪來的肅穆與莊嚴？但在它的籠罩之下，世間最大的陰謀也不過是瞬息即逝的浮塵。人類由于站在地上，才覺得地大而天小；如果飛上太空，地球不過是宇宙中一粒微小的物質。每個星球都有自己的性格，每個星球都有自己獨特的聲音。它們在宇宙間偶然邂逅，在相對時悄然顧盼，在獨處中默然遐想，它們用怎樣的語言來相互表達？多么奇異的天體！沒有邊際，沒有中心，沒有位置，沒有內和外，沒有苦與樂，沒有生和死，沒有晝與夜，沒有時間的含義，(www.lz13.cn)沒有空間的計量，不管用多巨大的光年數字，也無法計算它的恢宏……想想看，這天體運行中的旋律該是何等的壯美與神奇？　　你更加焦渴地仰著頭——　　不，不是你，是約瑟夫·施特勞斯。他一直張著雙耳，傾聽來自宇宙天體深處的聲音，并把這聲音描述下來。盡管這聲音并非真實的天籟，只不過是他的想象，卻叫我們深深地為之感動。從這清明空遠的音響里，我們終于悟到了天體之聲最神圣、最迷人的主題：永恒！　　永恒，一個所有地球生命的終極追求，所有藝術生命苦苦攀援的極頂；它又是無法企及的悲劇性的生命境界。從蠻荒時代到文明社會，人類一直心懷渴望，舉首向天，祈盼神示以永恒。面對天體，我們何其渺小；面對永恒，我們又何其短暫！盡管如是，地球人類依舊努力不棄，去理解永恒和走進永恒。我們無法達到的是永恒，我們永遠追求的也是永恒。　　聽到了永恒之聲，便是聽到了天籟。　　 馮驥才作品_趙麗宏散文集 馮驥才：愛在文章外 馮驥才：記韋君宜分頁：123