從新聞廣播到體育競賽，從商業銷售到非營利組織，到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法，因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期，必須要建構屬於自己的基本觀眾，因為這麼多直播主心中知道，少了穩定的基礎觀眾群體，這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示：

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略，頁面上跳動的觀看數據，可以讓直播主炒熱氣氛，當你在講解產品時，對於初期踏入直播領域的商家，這是一個非常有效的行銷策略；而直播老手更能透過這樣的操作，強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場，提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情，無論是自然流量或購買人數，都比較有繼續成長的可能性！

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了，高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看，新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片，我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數，因為你們的線上人數已經夠多，受眾夠精準，但對於開始經營的直播臺，沒人氣等於難以成長，能在每次直播衝高直播人數，吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

下單前需知：若有任何問題，請先詢問LINE客服

刷直播人數的3大特色

#1 可包月，可即時提供直播流量的自助平臺
專屬系統供應每月大量直播臺大量直播人數支援，想用就用！24小時系統支援，享受整個月天天開直播天天有人數的好服務。

我們給您灌的直播人數成本低且固定，讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷，進行針對消費者的各類行銷活動，為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播，一個直播有5000人，另一個直播只有5人，您會選擇看哪個直播？當你啟動系統後，開臺後人數就會逐步提高，人數達到數量後開始穩定停留，人數不爆衝、不會急速掉落，這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎？
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險，因為這單純是導入流量，不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式，可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作，我們都會協助更新演算法，不讓您的權益受損。

多次使用：即時付款，直播人數自動逐步上線，不會有延誤，您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升：進一步改進的人數上升速度，正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

超快啟動：當下買當下用，及時派上用場。

買YouTube觀看人數，提供直播人數購買灌水網路行銷服務

開直播提高人氣的方法：  灌TikTok在線觀看人數

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播，首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間，第一眼就是要看封面和標題，是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可，以使用主播個人寫真、道具，也可以是主播和直播間產品合影，利用誇張的肢體語言等，充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動，增加曝光率。 衝YouTube觀看人數包月

保證帳號視頻或者直播的頻率次數，增加活躍度，讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前，在朋友圈或者qq群進行宣傳，讓朋友觀看直播，幫自己增加人氣。 Instagram在線直播人數灌水

3、用戶進入直播間後，要想辦法留住他們。 TikTok在線衝直播人數包月

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期，主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播，吸取經驗，多積累可利用的直播話題，慢慢的，使用者就會主動參與進來，直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 TikTok灌直播人數包月

引流工具就是我們常說的補單，很多人對補單不以為意，認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要，實際上如今補單平臺那麼多，一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間，目的都是圍觀紮堆。 灌Facebook在線直播人數

所以當你的直播間人數增多時，很容易引起跟風效應，吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 衝TikTok直播人數

與粉絲相處不能限於自己的看法，多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待，能做到的少之又少，一開播就要禮物，聊天不回，點歌不唱，這樣做終究是曇花一現，都不是長遠的做法。灌Facebook在線直播人數包月

那些永不會落幕的夢想　　　　文/夏珩　　　　曾經看過一句話，說：“夢想就像內褲，你不能沒有，但你不能逢人就告訴別人你有。”雖然是有點低俗，但是這其實很有道理。這兩天和朋友聊天，談到這個問題。　　　　他問我：“你畢業了以后想干什么？會在哪座城市呢？”　　　　我很茫然，說：“我還沒想好。”　　　　他是很從小就有很清晰的目標的人，他說：“你怎么會沒有目標呢？你難道都不知道你自己以后想做什么嗎？”　　　　于是我開始思考這個問題。他說，讓我去做一些職業生涯規劃的題目，來測試一下。其實我做過，而且也挺準的。作家，文字編輯。但是，我并不想那樣。總覺得有些東西需要隨性一點，才有發揮的空間，也會更好。　　　　最后我告訴他，我不是沒有目標，沒有夢想，倘若真的那樣，我這幾年所做的一切都變得徒勞無功了。雖然我是沒有很明確的目標，但是大致的，像是“變成我自己想做的人，做我想做的事”這樣的目標還是有的。其實我覺得，人生并不是一個路線圖，要原模原樣照著上帝給你安排好的道路走，而每每在人生的路口上的時候，我卻都是憑著感覺走的。我期待下一站的驚喜，也不是一個安于現狀中規中矩的人，我希望我的人生充滿精彩和刺激，那便是這樣。　　　　說實話，談到理想這個話題，我還是會有一點迷失和茫然。我常不自信，怕立下很多的夢想無法實現，也許是我不夠努力，所以才常常籠統的說。只是，樂觀向上，這個是必須要有的。今天看了關于快樂大本營主持人謝娜的一些搞笑視頻，而在關注她的微博的時候就會發現，其實她是一個能夠感染身邊人的一個快樂的姑娘，沒頭沒腦，常常神經大條，但是她過得很好不是嗎？有些人，過得快樂，便是最大的夢想。爸爸給我打電話的時候也總會說到一句話：“過得開心就好！”這是讓我最感動的。而人生在世這么就是這么短的一輩子，一輩子太短，所以當然要足夠的快樂。（勵志文章  www.lz13.cn）我記得高三的時候，我總會用范瑋琪的那首《最初的夢想》來激勵自己，那首歌總是給我很多動力，讓我在疲憊的時候能夠繼續撐著看書，在偷懶的時候想自己的未來然后又繼續學習。而當高考結束，一切都松懈下來了之后，感覺一下子就放空了。小學六年，初高中六年的時間就為了一個高考，其實想想不值，但是中國的教育體制讓人沒有辦法。之后進入大學，相信很多大學新生都會和我曾經一樣有過迷茫。有些人在這些迷茫之中一蹶不振，而有些覺悟得早，然后努力向上。于是就拉開了差距。　　　　而人真正的理想又是什么呢？我想有一個是共通的，那邊是：“讓自己在這個世界上活得值得。”總不會有人說希望自己的生命一文不值吧。而那個所謂的值得，我想人的價值觀不同，便會不一樣。比如我，前天翻開自己寫過的日志，發現有一篇《我的一百個夢想》，是仿照七堇年寫的。寫了一百個自己想要完成的目標。朋友說很無聊，如果說夢想能寫得出來，就不是夢想了。而我卻覺得，如果這一百個夢想都實現了，那么我的人生，也就值得了！因為一個偉大的夢想，是由許許多多卑微的小夢想小目標組合而成的。　　　　而大家也要記住，人生的夢想，是永遠不會落幕的。　　　　寫于2012.7.31分頁：123

求職：每個20歲出頭的人必須知道的7件事　　　　現今的工作市場對每個人都不利，但是對于20出頭的人--背負著高額的學生貸款和低水平的經驗--真是讓人沮喪。"現在的事實是，年輕人正面對歷史上自二戰以來的高失業率，和最艱苦的工作市場，"為動員職場上所謂的"千禧年"一代，而創建的非營利機構Generation Opportunity的總裁Paul T.Conway如此說。　　　　準備好為工作而戰只是戰爭的一半。下面是最近的畢業生在找工作之前需要知道的7件事。　　　　1、有一些好消息　　　　雖然工作不可能跳出來，在你走出畢業典禮舞臺的時候向你問候，但是它們會很快到達那里，一個企業管理顧問和前人力資源主管Margaret Morford如此說。"我不能說你不應該擔心。每個人都擔心4年大學白上了。但是當嬰兒潮一代退休時，這將成為雇員的市場，"Morford如是說。　　　　2、你夢想的工作不是唯一的　　　　你夢想的工作可能在幾個月展開(或一兩年，基于行業)--但是不要只是坐在那里干等。相反，現在要專注去建立你的簡歷。"當工作展開時，你希望自己身后有一些經驗，不只是教育，因此要出去，找一點工作，"Morford說到。　　　　如果你需要，要與面試官建立連接點。例如，如果你的目標是在一個媒體公司做銷售工作，你現在在The Limited賣衣服，要談論你學到的可以轉換的技能："你可以說，'這是我期待做的嗎?不，但是我是一個很努力的人，不想坐在那里等待一份工作，'"Morford如此說。　　　　3、面試問題是不同的　　　　在評價你答案的事上，拿一個潛在老板和一個老師做比較可能是很自然的事。（創業  www.lz13.cn）但是在工作面試上，你需要一個完全不同的對話風格--要簡練的多　　　　"在學院，你要進一步發展和訓練學習的技能，從而吸收復雜的信息，發展對意義的理解，使實踐的意義理論化，然后表達你的觀點，"Conway說到。"一個成功的工作面試涉及所有這些要素--同時要具備能力簡潔地說出，你的技能與(組織的)使命有何直接的關系。"　　　　4、總要不停面試　　　　永遠不要把所有的雞蛋放在一個籃子里，Conway說到："學習不停移動，不停面試，從而獲得多重機會，因此你就永不會出現等待一個回叫電話的情況。"最糟的情節：你必須在兩個重要的機會面前選擇一個。　　　　5、科技技能可以彌補經驗的不足　　　　比如："今天沒有人比從學院出來的人更理解社交媒體，"Morford說到。招聘經理知道這一點--因此要把它作為資產，記得在你的網站上列出任何特別的科技技能或社交媒體技能。(當然，你應當有一個網站。)你或許會與一個擁有十年甚至幾十年經驗的人競爭，但是具體的技巧能夠幫助你獲得主場優勢。　　　　6、畢業的學校不是一個安全網　　　　"應該沒有人只是因為手頭有時間而返校，"The Opportunities Project的創始人和CEO Tracy Brisson如此說。"每一個職業決定來自一個成本/收益分析。如果你真的認為回到畢業學校將會增加你的收入……你可能決定，這是你應當取的道。"如果不是這樣的話，雖然自由職業者，志愿者或取得一份不太合適的工作，卻將會幫助你得到夢想的平臺，可能也是一個經濟和高效的計劃。　　　　7、在失敗中有一線希望　　　　已經面試好幾個月了，沒有找到一個職位?不要假定你不曾收到打回的電話，是因為你本身的能力，Conway說到："有些事情需要通過面試官工作量或內在程序來解釋。"　　　　即便是很艱難，努力看光明的一面。"想一想經過10次面試，你現在在面試中表現好多了，"Conway如是說。"這也是一大經驗。"分頁：123

家庭教育格言　　　　1、父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。　　　　2、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。　　　　3、學前教育更要重視孩子良好習慣的養成。　　　　4、對孩子的教育不能只注重智力和分數，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發展的關鍵因素之一。　　　　5、一個行為反復養成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。　　　　6、良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。　　　　7、只有父母與教師養成了良好的教育習慣，您的孩子或學生才能形成良好的習慣。　　　　8、孩子壞的習慣80%都是在家里形成的。　　　　9、家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。　　　　10、培養孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。　　　　11、父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。　　　　12、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發揮作用。　　　　13、平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。　　　　14、父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發生的事情，或者發現的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。　　　　15、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。　　　　16、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。　　　　17、父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家里，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。　　　　18、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。　　　　19、當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。　　　　20、中國年輕的父母會花數千元學開車或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。　　　　21、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優秀孩子哦。　　　　22、良好的個性勝于卓越的才智。　　　　23、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。　　　　24、天賦如同自然花木，要用來修剪。　　　　25、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的對象。　　　　26、幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。　　　　27、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。　　　　28、任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。　　　　29、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。　　　　30、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。　　　　31、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。　　　　32、激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。　　　　33、父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。　　　　34、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。　　　　35、一個人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。　　　　36、母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。　　　　37、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。　　　　38、只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。　　　　39、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。　　　　40、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。　　　　41、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。　　　　42、教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力喚醒和鼓舞。　　　　43、使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。　　　　44、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。　　　　45、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。　　　　46、只要家長善于利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。　　　　47、在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。　　　　48、性格塑造始于嬰兒時期。（名人名言  www.lz13.cn）　　　　49、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。　　　　50、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。　　　　51、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。　　　　52、結合童話寓意，引導孩子去思考探索，比單純說理要深刻。　　　　53、簡單凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。　　　　54、豐富的想象力比書本知識更重要。　　　　55、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。　　　　56、運動貴有恒，飲食貴有節。　　　　57、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。　　　　58、沒有體諒和信任，便沒有友誼。　　　　59、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。　　　　60、父母是孩子認識世界獲取知識的第一所學校。　　　　61、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。　　　　62、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發現和體會。　　　　63、育兒過程有艱辛，也有歡樂。　　　　64、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。　　　　65、對癥下藥方可治愈疾病。　　　　66、家庭教育的任務，首先是父母教育父母學習。　　　　67、劉良華家庭教育格言100條。　　　　68、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。　　　　69、如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。　　　　70、家長的責任是為孩子提供兩個“遺傳”：一個是先天遺傳。一個是后天遺傳。教育者可以對教育持樂觀的態度，但不要樂觀到不考慮遺傳的程度。丑小鴨變成白天鵝，主要不是丑小鴨努力學習的結果，而是丑小鴨的媽媽生了一個鵝蛋而不是鴨蛋。　　　　71、孩子出生之后，父母的責任是盡可能讓孩子接受好的“后天遺傳”。重視“后天遺傳”，就是為孩子提供一個適合成長的家庭環境，把家庭環境的重要性提到類似“遺傳”的高度。　　　　72、對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。　　　　73、父母的第一使命，就是為孩子提供一個好的家庭環境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一個好的家庭環境就行。成為好父母，就是成為家庭環保主義者。家庭環境好，孩子好；家庭環境出了問題，孩子就成為問題兒童。有時候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。　　　　74、不讓孩子早產，也不讓孩子過早地入學。孩子不能早產，因為孩子需要在母親的子宮里獲得足夠的保護，讓胎兒有了足夠的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能過早地入學，因為孩子需要在家庭獲得足夠的保護，讓孩子有了足夠的生活自理能力和自學能力之后，再出去和外面的他人交往。中醫的說法是：“爭氣內存，邪不可干”。　　　　75、學校教育總是重視學生的知識學習，站在“知識本位”那邊；家庭教育必須站在“性格-身體本位”這邊，更重視孩子的性格和身體。家庭的歸家庭，學校的歸學校。上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。　　　　76、性格好的標準是“文明其精神”，身體好的標準是“野蠻其身體”，學習好的標準是“自學自得”。　　　　77、有效的學習是邊緣學習，無效的學習是焦點學習。孩子的學習出了問題，病因卻在孩子的情感或身體那里。父母直接指令孩子學習，類似園丁把水分和養料直接拋灑給“枯黃的樹葉”。　　　　78、學業成績是人的成長的冰山一角，冰山下面是人的性格和身體。性格和身體是學業成績的兩個支點。　　　　79、3歲前后嚴格管理，做孩子的家長；13歲前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先嚴后松，無效的教育是先松后嚴。有效的激勵是朝五晚九，無效的激勵是朝九晚五。　　　　80、孩子的成長需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成長。孩子從來不期望龐然大物的成人能夠理解自己，孩子也從來不把居高臨下的成人當作自己的朋友。父母可以獨生，但不能讓孩子獨長。若既沒有兄弟姐妹，又沒有伙伴，“獨生”子女就跌入雙重的孤獨：不僅獨生，而且獨長。　　　　81、孟子的母親三次搬家，盧梭則把“愛彌爾”帶到了鄉村。在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，不讓孩子有過多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。　　　　82、無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗。　　　　83、好的父母守望孩子，讓孩子自己主動成長；壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動成長。　　　　84、好母親把兒子當朋友，壞母親把兒子當情人。　　　　85、人類有兩件事情最難：一是如何“統治”他人；另一個是如何“教育”他人。（康德語）　　　　86、“要想身體安，三分饑和寒”。飯前禁止吃零食，讓孩子有足夠的饑餓感。不能從粗糙的木桶中飲到甘露的人是不幸的。讓孩子盡可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不節制的孩子，身體必不好，性格也好不到哪里去。不必讓孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那樣畏寒。　　　　87、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育總是讓孩子的身邊有一個或幾個最喜愛又最敬畏的人。　　　　88、管吃管睡適合馴養寵物，不適合教育孩子。　　　　89、應該尊重保姆的勞動，勞工神圣，但不應該把教育孩子的責任推卸給保姆。　　　　90、貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當家。　　　　91、謀生型父母必須讓孩子體驗父母勞動的辛苦和辛酸。　　　　92、謀生型父母不能因外出打工而對孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。　　　　93、工作型父母必須讓孩子因父母的守望而盡早養成生活自理能力和自學能力。最有守望感的父母是孫悟空的父母。有修養的父母就是像孫悟空的父母那樣：讓孩子自己解除障礙，讓孩子自己經歷磨難，讓孩子自己經歷困難，只在孩子努力之后實在無法解決困難時，才降落到孩子的身邊。　　　　94、事業型父母必須有一個人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請家庭教師。　　　　95、如果事業型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的受過專業訓練的家庭教師，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。　　　　96、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經驗，而這些有限的教育經驗又因為祖父母的溺愛和放縱而派不上用場。　　　　97、貧窮是教育資源，富裕是另一種更高級的教育資源。更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝。如果沒有高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。　　　　98、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。　　　　99、所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。　　　　100、誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。　　　　101、誰能讓孩子有主見又懂得妥協，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。　　　　102、讓孩子玩“自食其力”的游戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時離開父母。　　　　103、讓孩子在艱苦的地方體驗他人的苦難，讓他為他人提供力所能及的幫助，并由此獲得成就感和自我認同感。改變孩子自暴自棄的壞毛病的唯一辦法是既讓他面對他人的苦難，讓他為苦難者提供力所能及的幫助。　　　　104、讓孩子在幫助他人時體驗無能為力的尷尬和痛苦。讓孩子想幫助他人又力所不能及無能為力，由此激發他的“自強欲望”，讓自己變得更加強大，負責任地成長，以便將來能夠幫助更多的他人。　　　　105、孩子的成長有兩個關鍵期，第一個關鍵期在3歲前后。3歲前后是孩子智力和性格發展的關鍵期；第二個關鍵期在13歲前后，13歲前后是孩子的青春發育和獨立生活的關鍵期。家長如果在利用了孩子“成長的關鍵期”，以后的教育就會一路順暢。如果錯過了“成長的關鍵期”，會后患無窮。　　　　106、有蟲的棗子早紅，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剝奪性格和身體的成長為代價。　　　　107、人的成長遵循“潛能遞減法則”。生來具備100度潛能的兒童，如果從0歲就對他進行理想的教育，那么他就可能成長為具備100度能力的人；如果從5歲開始教育，即便是教育得非常出色，也只能具備80度能力；如果從10歲才開始教育的話，充其量只能具備60度能力。這就是說，教育開始得越晚，兒童能力的實現就越少。（木村久一語）　　　　108、有修養的父母總是在孩子很小的時候已經開始耐心地征求孩子的意見。有修養的父母是“伏爾泰主義者”：“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。”　　　　109、成功的教育是“虎父無犬子”，失敗的教育是“母強子弱”。有修養的父母總是把培養生活自理能力和自學能力當作教育孩子的頭等大事。　　　　110、讓孩子“自食其力”的秘訣是給孩子提供選擇的自由。自由選擇導致自己負責。如果孩子喪失了自由選擇的權利，如果他所做的事情完全出于他人強迫與指令，那么，孩子就學會了“應付”與“敷衍”。　　　　111、了解并欣賞孩子的特長，讓孩子因自己的特長而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志豪情萬丈意氣風發指點江山。分頁：123