從新聞廣播到體育競賽，從商業銷售到非營利組織，到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法，因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期，必須要建構屬於自己的基本觀眾，因為這麼多直播主心中知道，少了穩定的基礎觀眾群體，這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示：

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略，頁面上跳動的觀看數據，可以讓直播主炒熱氣氛，當你在講解產品時，對於初期踏入直播領域的商家，這是一個非常有效的行銷策略；而直播老手更能透過這樣的操作，強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場，提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情，無論是自然流量或購買人數，都比較有繼續成長的可能性！

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了，高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看，新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片，我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數，因為你們的線上人數已經夠多，受眾夠精準，但對於開始經營的直播臺，沒人氣等於難以成長，能在每次直播衝高直播人數，吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

下單前需知：若有任何問題，請先詢問LINE客服

刷直播人數的3大特色

#1 可包月，可即時提供直播流量的自助平臺
專屬系統供應每月大量直播臺大量直播人數支援，想用就用！24小時系統支援，享受整個月天天開直播天天有人數的好服務。

我們給您灌的直播人數成本低且固定，讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷，進行針對消費者的各類行銷活動，為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播，一個直播有5000人，另一個直播只有5人，您會選擇看哪個直播？當你啟動系統後，開臺後人數就會逐步提高，人數達到數量後開始穩定停留，人數不爆衝、不會急速掉落，這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎？
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險，因為這單純是導入流量，不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式，可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作，我們都會協助更新演算法，不讓您的權益受損。

多次使用：即時付款，直播人數自動逐步上線，不會有延誤，您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升：進一步改進的人數上升速度，正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

超快啟動：當下買當下用，及時派上用場。

TikTok在線買觀看人數，提供直播人數購買灌水網路行銷服務

開直播提高人氣的方法：  Instagram在線灌觀看人數包月

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播，首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間，第一眼就是要看封面和標題，是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可，以使用主播個人寫真、道具，也可以是主播和直播間產品合影，利用誇張的肢體語言等，充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動，增加曝光率。 YouTube買觀看人數包月

保證帳號視頻或者直播的頻率次數，增加活躍度，讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前，在朋友圈或者qq群進行宣傳，讓朋友觀看直播，幫自己增加人氣。 蝦皮Shopee衝直播人數包月

3、用戶進入直播間後，要想辦法留住他們。 灌Facebook直播人數包月

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期，主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播，吸取經驗，多積累可利用的直播話題，慢慢的，使用者就會主動參與進來，直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 YouTube在線灌觀看人數

引流工具就是我們常說的補單，很多人對補單不以為意，認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要，實際上如今補單平臺那麼多，一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間，目的都是圍觀紮堆。 蝦皮Shopee在線灌直播人數

所以當你的直播間人數增多時，很容易引起跟風效應，吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 買TikTok在線觀看人數

與粉絲相處不能限於自己的看法，多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待，能做到的少之又少，一開播就要禮物，聊天不回，點歌不唱，這樣做終究是曇花一現，都不是長遠的做法。灌YouTube在線直播人數

趙麗宏：《玉屑集》獨釣寒江雪　　多年前，在柳州拜謁柳宗元的墓。站在這位頗有傳奇色彩的大詩人墓前，我腦子里涌現的是他的《江雪》：　　千山鳥飛絕，　　萬徑人蹤滅。　　孤舟蓑笠翁，　　獨釣寒江雪。　　在中國的古詩中，我以為這首詩屬于精華中的精華。寥寥二十個字，卻勾勒出闊大蒼涼的畫面：飛鳥絕跡的群山，渺無人跡的古道，一切都已被皚皚白雪覆蓋。那是空曠寂寥的世界，荒涼得讓人心里發怵。然而這只是畫面中的遠景。還有近景：冰雪封鎖的江中，一葉扁舟凝固，舟子上，一漁翁身披蓑衣，頭戴斗笠，手持釣竿，澹然若定，凝濃如雕塑。寂靜中，這彌漫天地的冰雪世界，竟被小小一枝漁竿悄然釣定……這是怎樣的境界？寂靜，遼遠，神奇，天地交融，天人合一，卻又是無法復述的孤獨悵(www.lz13.cn)然。失意憂憤的詩人，面對清寒世界，以最簡潔的語言，表達出孤傲和愴然。空靈孤寂之中，蘊涵多少憂思和深情，任你遐想，一百個人，也許會有一百種不同聯想。　　柳宗元寫《江雪》，是在被貶永州之時，心情苦悶壓抑。一個永不愿人云亦云的詩人，就用這樣的潔凈的文字宣泄自己的感情，看似純然寫景不動聲色，實則意蘊萬千，冰雪底下涌動著激情的血液。不少后人曾模仿柳宗元，試圖用不同的文字和句式再現《江雪》的畫面和境界，但和柳宗元的那二十個字比較，便顯得輕浮無力。譬如有這樣的長對：“一蓑一笠一髯翁一丈長竿一寸鉤，一山一水一明月一人獨釣一海秋”，文字很巧妙，對仗工整，也很有趣，然而《江雪》的闊大蒼涼，還有那種驚心動魄的悲壯，在這些精巧的文字中是一點也找不到了。　　一個詩人，能有這樣一首奇妙的詩傳世，就是了不起的詩人。　　 趙麗宏作品_趙麗宏散文集 趙麗宏：《玉屑集》池塘生春草 趙麗宏：《玉屑集》依依別情分頁：123

三毛：拾荒夢　　——永遠的夏娃　　在我的小學時代里，我個人最拿手的功課就是作文和美術。當時，我們全科老師是一個教學十分認真而又嚴厲的女人。她很少給我們下課，自己也不回辦公室去，連中午吃飯的時間，她都舍不得離開我們，我們一面靜悄悄的吃便當，一面還得洗耳恭聽老師習慣性的罵人。　　我是常常被指名出來罵的一個。一星期里也只有兩堂作文課是我太平的時間。也許老師對我的作文實在是有些欣賞，她常常忘了自己叫罵我時的種種可厭的名稱，一上作文課，就會說：“三毛，快快寫，寫完了站起來朗誦。”　　有一天老師出了一個每學期都會出的作文題目，叫我們好好發揮，并且說：“應該盡量寫得有理想才好。”　　等到大家都寫完了，下課時間還有多，老師坐在教室右邊的桌上低頭改考卷，順口就說：“三毛，站起來將你的作文念出來。”　　小小的我捧了簿子大聲朗讀起來。　　“我的志愿——　　我有一天長大了，希望做一個拾破爛的人，因為這種職業，不但可以呼吸新鮮的空氣，同時又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戲，自由快樂得如同天上的飛鳥。更重要的是，人們常常不知不覺的將許多還可以利用的好東西當作垃圾丟掉，拾破爛的人最愉快的時刻就是將這些蒙塵的好東西再度發掘出來，這……”　　念到這兒，老師順手丟過來一只黑板擦，打到了坐在我旁邊的同學，我一嚇，也放下本子不再念了，呆呆的等著受罰。　　“什么文章嘛！你……”老師大吼一聲。她喜怒無常的性情我早已習慣了，可是在作文課上對我這樣發脾氣還是不太常有的。　　“亂寫！亂寫！什么拾破爛的！將來要拾破爛，現在書也不必念了，滾出去好了，對不對得起父母……。”老師又大拍桌子驚天動地的喊。　　“重寫！別的同學可以下課。”她瞪了我一眼便出去了。于是，我又寫：　　“我有一天長大了，希望做一個夏天賣冰棒，冬天賣烤紅薯的街頭小販，因為這種職業不但可以呼吸新鮮空氣，又可以大街小巷的游走玩耍，更重要的是，一面做生意，一面可以順便看看，沿街的垃圾箱里，有沒有被人丟棄的好東西，這……”　　第二次作文繳上去，老師劃了個大紅叉，當然又丟下來叫重寫。結果我只好胡亂寫著：“我長大要做醫生，拯救天下萬民……”。老師看了十分感動，批了個甲，并且說：“這才是一個有理想，不辜負父母期望的志愿。”　　我那可愛的老師并不知道，當年她那一只打偏了的黑板擦和兩次重寫的處罰，并沒有改悼我內心堅強的信念，這許多年來，我雖然沒有真正以拾荒為職業，可是我是拾著垃圾長大的，越拾越專門，這個習慣已經根深蒂固，什么處罰也改不了我。當初胡說的什么拯救天下萬民的志愿是還給老師保存了。　　說起來，在我們那個時代的兒童，可以說是沒有現成玩具的一群小孩。樹葉一折當哨子，破毛筆管化點肥皂滿天吹泡泡，五個小石子下棋，粉筆地上一畫跳房子，粗竹筒開個細縫成了撲滿，手指頭上畫小人臉，手帕一圍就開唱布袋戲，筷子用橡皮筋綁綁緊可以當手槍……那么多迷瘋了小孩子的花樣都是不花錢的，說得更清楚些，都是走路放學時順手撿來的。　　我制造的第一個玩具自然也是地上拾來的。那是一支弧形的樹枝，像滾鐵環一樣一面跑一面跟著前面逃的人追，樹枝點到了誰誰就死，這個玩具明明不過是一枝樹枝，可是我偏喜歡叫它“點人機”，那時我三歲，就奠定了日后拾荒的基礎。　　拾荒人的眼力絕對不是一天就培養得出來的，也不是如老師所說，拾荒就不必念書，干脆就可以滾出學校的。我自小走路喜歡東張西望，尤其做小學生時，放學了，書包先請走得快的同學送回家交給母親，我便一人田間小徑上慢吞吞的游蕩，這一路上，總有說不出的寶藏可以拾它起來玩。　　有時是一顆彈珠，有時是一個大別針，有時是一顆狗牙齒，也可能是一個極美麗的空香水瓶，又可能是一只小皮球，運氣再好的時候，還可以撿到一角錢。　　放學的那條路，是最好的拾荒路，走起來也頂好不要成群結隊，一個人玩玩跳跳撿撿，成績總比一大批人在一起好得多。　　撿東西的習慣一旦慢慢養成，根本不必看著地下走路，眼角閑閑一飄，就知那些是可取的，那些是不必理睬的，這些學問，我在童年時已經深得其中三昧了。　　做少女的時代，我曾經發狂的愛上一切木頭的東西，那時候，因為看了一些好書，眼光也有了長進，雖然書不是木頭做的，可是我的心靈因為啃了這些書，產生了化學作用，所謂“格調”這個東西，也慢慢的能夠分辨體會了。　　十三歲的時候，看見別人家鋸樹，鋸下來的大樹干丟在路邊，我細看那枝大枯枝，越看越投緣，顧不得街上的人怎么想我，掮著它走了不知多少路回到家，寶貝也似的當藝術品放在自己的房間里，一心一意的愛著它。　　后來，發現家中阿巴桑坐在院子里的一塊好木頭上洗衣服，我將這塊形狀美麗的東西拾起來悄悄打量了一下，這真是寶物蒙塵，它完全像復活島上那些豎立著的人臉石像，只是它更木頭木腦一點。我將這塊木頭也換了過來，搬了一塊空心磚給阿巴桑坐著，她因為我搶去她的椅子還大大的生了一場氣。　　在我離家遠走之前，我父母的家可以說堆滿了一切又一切我在外面拾回來的好東西。當時我的父母一再保證，就是搬家，也不會丟掉我視為第二生命的破銅爛鐵。　　有些有眼光的朋友看了我當時的畫室，贊不絕口，也有一些親戚們來看了，直接了當的說：“哎呀，你的房間是假的嘛！”這一句話總使我有些泄氣，對于某些人，東西不照一般人的規矩用，就被稱做假的。　　我雖然是抗戰末期出生的“戰爭兒童，”，可是在我父母的愛護下，一向溫飽過甚，從來不知物質的缺乏是什么滋味。　　家中四個孩子，只有我這個老二，怪異的有拾廢物的毛病，父親常常開導我，要消費，要消耗，社會經濟才能繁榮，不要一塊碎布也像外婆似的藏個幾十年。這些道理我從小聽到大，可是，一見了尚可利用的東西，又忍不住去撿，撿回來洗洗刷刷，看它們在我的手底下復活，那真是太快樂的游戲。　　離開了(www.lz13.cn)父母之后，我住的一直是外國的學生宿舍，那時心理上沒有歸依感，生命里也有好幾年沒有再撿東西的心情。無家的人實在不需要自己常常提醒，只看那空蕩蕩的桌椅就知道這公式化的房間不是一個家。　　那一陣死書念得太多，頭腦轉不靈活，心靈亦為之蒙塵，而自己卻找不出自救之道，人生最寶貴的青春竟在教科書本中度過實是可惜。　　不再上學之后，曾經跟其他三個單身女孩子同住一個公寓，當時是在城里，雖然沒有地方去撿什么東西，可是我同住的朋友們丟掉的舊衣服、毛線、甚而雜志，我都收攏了，夜間談天說地的時候，這些廢物，在我的改裝下，變成了布娃娃、圍裙、比基尼游泳衣……。　　當時，看見自己變出了如此美麗的魔術，拾荒的舊夢又一度清晰的浮到眼前來，那等于發現了一個還沒有完全枯萎的生命，那份心情是十分感動自己的。　　到那時為止，拾破爛在我的生活中雖然沒有停頓，可是它究竟只是一份嗜好，并不是必須賴以生存的工作，我也沒有想過，如果有一日，整個的家庭要依靠別人丟棄的東西一草一木的重組起來，會是怎么美妙的滋味。　　等我體會出拾荒真正無以倫比的神秘和奇妙時，在撒哈拉沙漠里，已被我利用在大漠鎮外垃圾堆里翻撿的成績，布置出了一個世界上最美麗的家，那是整整兩年的時間造成的奇跡。　　拾荒人眼底的垃圾場是一塊世界上最嫵媚的花園。過去小學老師曾說：“要拾破爛，現在就可以滾，不必再念書了！”她這話只有一半是對的，學校可以滾出來，書卻不能不念的。垃圾雖是一樣的垃圾，可是因為面對它的人在經驗和藝術的修養上不同，它也會有不同的反應和回報。　　在我的拾荒生涯里，最奇怪的還是在沙漠。這片大地看似虛無，其實它蘊藏了多少大自然的禮物，我至今收藏的一些石斧、石刀還有三葉蟲的化石都是那里得來的寶貝。　　更怪異的是，在清晨的沙漠里，荷西與我拾到過一百多條長如手臂的法國面包，握在手里是熱的，吃在嘴里外脆內軟，顯然是剛剛出爐的東西，沒法解釋它們為什么躺在荒野里，這么多條面包我們吃不了，整個工地拿去分，也沒聽說吃死了人。　　還有一次西班牙人已經開始在沙漠撤退了，也是在荒野里，丟了一卡車幾百箱的法國三星白蘭地，我們撿了一大箱回來，竟是派不上什么用場，結果仍是放在家里人就離開了，離開沙漠時，有生以來第一回，丟了自己東西給人撿，那真說不出有多心痛。　　我們定居到現在的群島來時，家附近靠海的地方也有一片垃圾場，在那兒，人們將建筑材料、舊衣鞋、家具、收音機、電視、木箱、花草、書籍數也數不清，分也分不完的好東西丟棄著。　　這個垃圾場沒有腐壞的食物，鎮上清潔隊每天來收廚房垃圾，而家庭中不用的物件和粗重的材料，才被丟棄在這住宅區的盡頭。　　也是在這個大垃圾場里，我認識了今生唯一的一個拾荒同好。　　這人是我鄰居葛雷老夫婦的兒子，過去是蘇黎世一間小學校的教師，后來因為過份熱愛拾荒自由自在的生涯，毅然放下了教職，現在靠拾撿舊貨轉賣得來的錢過日子。在他住父母家度假的一段時間里，他是我們家的常客，據他說，拾荒的收入，不比一個小學老師差，這完全要看個人的興趣。我覺得那是他的選擇，外人是沒有資格在這件事上來下評論的。　　我的小學老師因為我曾經立志要拾荒而怒叱我，卻不知道，我成長后第一個碰見的專業拾荒人居然是一個小學老師變過來的，這實在是十分有趣的事情。　　這個專業的拾荒同好，比起我的功力來，又高了一層，往往我們一同開始在垃圾堆里慢慢散步，走完了一趟，我什么也沒得著，他卻抬出一整面雕花的木門來送荷西，這么好的東西別人為什么丟掉實在是想不透。　　我的拾荒朋友回到瑞士之后不久，他的另一個哥哥開車穿過歐洲再坐船也來到了加納利群島。這一次，我的朋友托帶來了一架貨真價實的老式瑞士鄉間的運牛奶的木拖車，有三分之二的汽車那么長，輪子、把手什么都可以轉。它是綁在車頂上飄洋過海而來的一個真實的夢。我驚喜得不相信自己的眼睛，接著，一本淡綠封面，精裝，寫著老式花體英文字母，插畫著精美鋼筆線條畫的故事書《威廉特爾》輕輕的又放在我手里，看看版本，竟是一九二○年的。　　這兩樣珍貴非常的東西使我們歡喜了好一陣，而我們托帶去的回報，是一個過去西班牙人洗臉時盛水用的紫銅面盆和鑲花的黑鐵架，一個粗彩陶繪制的磨咖啡豆的磨子，還有一塊破了一個洞又被我巧妙的繡補好了的西班牙繡花古式女用披肩。當然，這些一來一往的禮物，都是我們雙方在垃圾堆里掏出來的精品。　　拾荒不一定要在陸上拾，海里也有它的世界。荷西在海里掏出來過腓尼基人時代的陶甕，十八世紀時的實心炮彈、船燈、船窗、羅盤、大鐵鏈，最近一次，在水底，撿到一枚男用的金戒指，上面刻著一九四七年，名字已被磨褪得看不出來了。海底的東西，陶甕因是西班牙國家的財產歸了加地斯城的博物館，其他的都用來裝飾了房間，只有那只金戒指，因為不知道過去是屬于什么人的，看了心里總是不舒服，好似它主人的靈魂還附在它里面一樣。　　拾荒賠本的時候也是有的，那是判斷錯誤拾回來的東西。　　有一次我在路上看見極大極大一個木箱，大得像一個房間，當時我馬上想到，它可以放在后院里，鋸開門窗，真拿它來當客房用。　　結果我付了大卡車錢、四個工人錢。大箱子運來了，花園的小門卻進不去。我當機立斷，再要把這龐然大物丟掉，警察卻跟在卡車后面不肯走，我如果丟了，他要開罰單，繞了不知多少轉，我溜下車逃了，難題留給卡車司機去處理吧。第二天早晨一起床，大箱子居然擋在門口。支解那個大東西的時候，我似乎下決心不再張望路上任何一草一木了。　　前一陣，荷西帶了我去山里看朋友，沿途公路上許多農家，他們的垃圾都放在一個個小木箱里。　　在回程的路上，我對荷西說：“前面轉彎，大樹下停一停。”　　車停了，我從從容容的走過去，在別人的垃圾箱內，捧出三大棵美麗的羊齒植物。　　這就是我的生活和快樂。　　拾荒的趣味，除了不勞而獲這實際的歡喜之外，更吸引人的是，它永遠是一份未知，在下一分鐘里，能拾到的是什么好東西誰也不知道，它是一個沒有終止，沒有答案，也不會有結局的謎。　　我有一天老了的時候，要動手做一本書，在這本書里，自我童年時代所撿的東西一直到老年的都要寫上去，然后我把它包起來，丟在垃圾場里，如果有一天，有另外一個人，撿到了這本書，將它珍藏起來，同時也開始拾垃圾，那么，這個一生的拾荒夢，總是有人繼承了再做下去，垃圾們知道了，不知會有多么歡喜呢。 三毛作品_三毛散文集 三毛：背影 三毛：高原的百合花——玻利維亞記行分頁：123

給考研北大的同學的一封信Adadeep：  :   你好！   很高興認識你！一個有夢想的人生總是精彩的；你在給我的信中寫到想考北大生命科學院，很有志氣，但困擾你的是問題是（1）專業不對口，因此基礎較差，跟別的人比起來不知道是否競爭的過別人（2）若競爭不過的話，你原有的基礎也沒有了，前途渺茫（3）人不在北京，信息不靈通。而你的優勢只在與你是喜歡生物的，而不是跟我所接觸到的一些人那樣，只是逃避社會的激烈競爭而來到北大的，因此你的考研的目的是主動的而不是被動的。對于轉專業這個問題上我覺的我還是保留我的意見，畢竟這是決定人生走向的轉折點，我沒這個權利也沒這個能力去提供什么意見，但我可以提供一些我的人生經歷，以供你參考。我的大學生涯是在新疆石河子大學度過的，應該說是中國最西部的大學了，我每次回家坐車到那都要70多個小時，大漠孤煙，皚皚天山，青青草原，藍藍的天空，滿天繁星，不夾雜任何污染的新鮮空氣，真的是我一輩子都難以忘懷的美麗天堂，但卻不是一個年輕人該待的地方，基礎設備太差了，讀了四年大學，到頭來拿著一點點微薄的工資，學校想的是如何多收學生，多賺錢，卻不考慮學生畢業后的前景；所謂畢業率，校旁小書店里蓋著章就算你找工作了；從我踏入那個學校的一刻，我就立志我四年后我要走出這個地方，而北大是我的夢想，是我心中最神圣的殿堂。但我當時并不知道有考研這東西，只是天真的想好好學習，爭取到交換生的機會。但后來我才知道，只有新疆本地的學生才有資格去申請這個機會，內地的學生不可以，就算是好點的獎學金也都是給本地的學生；我憤怒了，憑什么，那些家伙憑什么，我們為什么不可以；因此我恨那個學校；恨那些狗屁領導，因為他們打破了我第一個不切實際的幻想。幸運的是，我并沒有沉淪，我依然努力的學習，依然在圖書館里度過每一天，英語四級，六級，計算機二級，三級，全國大學生英語競賽三等獎（沒拿到特等是因為我前一天跟幾個兄弟熬夜PK游戲去了）等等，一堆的證件，那個學校的絕大多數的學生想都沒想過的東西，我都一一受入囊中，若新疆有Toefl和GRE考點的話，我想我一樣可以拿到；因為我還是想走出這個地方，而且我在我的心底還多加了一條：我發誓等我走出這，我將永遠不在踏入這個地方。等到大三下學期，我這才注意到學校的海報欄上有考研輔導班這東西，我才知道可以考外校的研究生，這時我的夢想復蘇了，我開始注意并收集這方面的消息,當四月的春風迎來了北大許校長一行，我知道，我再也不能抑制我的夢想，我要去北大，去中國最好的大學。五月，我真正踏上了考研的路程，未來如何，我真的沒考慮過，我心里想的只是考上北大，在那未名湖畔，博雅塔下，聆聽大師的教誨。六月，七月，八月，現在的我只記的早上7點半醒了，跑到學校神內旁邊小樹林里大聲的念英語，我記的那時還有一個唱豫劇還是什么的，每天也在那大聲的吆喝，一個英語，一個中文，中西結合，一直是附近居民區人民睡眠不足的主要原因；白天在階教里看書，那兩本厚厚的王鏡巖，不知道翻了多少遍，都爛了，看完全身都是汗，衣服濕了，座位也濕了，熱! 晚上一直到2點（新疆跟北京時差2個小時）才睡去，那是一段瘋狂的時光;有一次,舍友開玩笑似告訴我，請我不要在夢里念英語了。時間在一天天的過了九月，十月….人的激情總是有限的。十一月份，報完名后，我陷入了一段低潮，每天睡覺前總是怕明天醒來，怕那無止境的復習，一遍又一遍。每天都希望能去哪好好玩一下，等玩的時候，卻一直擔心被人超過考不上了，玩也玩不好，學也學不進去，而且這時候,網上的各種小道消息都給我造成了很大的心理影響,什么北大考研輔導班開了,什么學生跟老師套磁,老師都內定了,什么就算你考過線了,復試照樣有黑幕拉,一大堆破東西，我每天都在無休止的思想斗爭中度過，黑暗,迷茫,痛苦，找不到方向。感謝我的女友，在我人生最痛苦的時候，用她那柔弱的肩膀，女性的溫柔，撐起我疲憊的身體，陪我走過那段黑暗的時光，沒有她，也許我的人生會是另一個樣子，我只想對我的女友說，我愛你。十二月，新疆的氣候已經降到零下30多度了，圖書館里的戰友一天天的少了來，堅持到最后的也沒幾個了。但我已經沒有任何理由去逃避了這一切了，蝴蝶要破繭了，過程會是痛苦的，但夢想就在我的面前，我要得到她。早上教室沒開門，只能在沒有暖氣的地下室里背政治，背完后，帶下來的熱水已經結冰了；晚上，為了不打擾舍友的休息，我在廁所里看了一個多月的專業；早上，女友為了幫我在圖書館占個好點的位置，而早早守侯在圖書館外，那張被凍的通紅的小臉，這一幕幕，已深深刻在我的腦海里，揮之不去。我要成功，一定要。只有成功，才能報答一切愛我的人，只有成功，才能實現我的夢想。2006年1月14日8：30，在石河子一中，考試開始了；2006年1月15日下午5點整，考試結束了；終于堅持到最后，無怨無悔。忠告（1）既然準備考了，就要想考第一，不管有多少人報考，因為高手一個就夠了，菜鳥再多，也只是給北大交錢的（2）平和的心態，不管遇到什么，不管你的基礎再差還是別的問題，你所想的因該是，既然我已經是這樣了，那我應該如何在最短的時間內解決這個問題，而不是在那慌，it is good for nothing。（3）每天一定要鍛煉身體。還有就是北大真的很透明,，我覺的沒有黑幕，也沒什么輔導班之類的，就算有，也只是掛個北大的名頭而已；你要知道，北大的老師科研任務很重，若沒發什么好文章就混不下去，因此他們希望能招到最優秀的學生來幫助他們完成任務，要的是肯干實在的人，而不是只會天天套瓷耍小聰明的人。切記后記在此，我要感謝我的父母，他們一直在支持我，養育之恩，無以回報；感謝我的導師，給我一個這么好的機會，知遇之恩，無以回報；感謝我的女友，是她陪我度過了大學四年，陪我度過人生最黑暗也最輝煌的時光。感謝我的舍友，馬哥，大頭，小劉，小趙，小虎，兄弟情深，聚散依依，還有咋哥們喝酒打牌吃西瓜的小屋， 17號樓四單元401-3。2006年3月5號，北大考研成績出來，我考了專業第一；2006年6月15號，我從舍友手中拿到北大錄取通知書，但我內心一直很平靜，天道酬勤，這是我理所當然要拿到的東西；進入北大，并不是一個終點，而是一個新的起點，一個讓你展翅高飛的新起點，而當頭上的光環如此耀眼，因該看到光環背后所付出的艱辛，無論過去還是將來，能力越大，責任越大。祝大家考研成功推薦閱讀：[感恩勵志：給參加2010年高考女兒的一封信] [一個偉大母親給孩子的一封信：敢于挑戰] 分頁：123