成功者的筆記本!

五招圖解 Google 搜尋密技

筆記本自981起為(1)求環保愛地球(2)練英文打字(3)資源共享等緣故，也為激發同學的明德知恥心(因有別除老師之外的別人在看)→全面改為網路Blog版本!
範例:
非班長莎莎傳送「英美兒童文學」部落格結案囉!
非班長莎莎傳送「青少年小說」的部落格結案囉!
非班長莎莎轉寄大家英美兒童文學的部落格

1. Interesting ideas: 戀人版中英詞典 (內容連載, 線上試閱)

2. Class notes involve 筆記內容應包括: 
(1) additional notes in class (上課筆記) 
(2) vocabulary journal (an etymological analysis of the 5 target words selected from your daily reading
（生字日記）: 從每日閱讀的教科書揀選「標的生字」(target word)五個，寫字源筆記，包括  
  1. 發現該「標的生字」的全句，標的生字下畫線
  2. 英英字典定義Macmillan English Dictionaries
  3. 英文字源 Merriam-Webster OnLine（細說英語字源）
  4. 英漢字典上好用的例句
  5. 英漢字典的上發音
  6. 與該字相關part of speech（詞類）的表達
(3) the assignment (such as the movie feedback sheet), if there’s any.（回家作業）
(4) 部分示範，請按超連結  Words I Want to Learn More About and My World of Words Journal 
(5)字彙真的很重要: In-a-Flash Vocabulary Journal of College Admission - Find Articles-, ReadWriteThink: Lesson Plan: My World of Words: Building ...

3. 有關筆記本的寫法問題回答如下。
(1)老師好 
我想請教您
西概的筆記該如何做呢??
就是說那本西概 您說從 p.1~p.13先讀
找出不會的單字嗎
答：「不會的」太多吧!找出你覺得對自己有用處的，或喜歡的!

(2)那找出生字後  除了中譯外
還要寫些什麼呢??
請老師盡快回答我喔!!謝謝您~~
答：不要「中譯」，學著用英文學英文!

(3)親愛的老師:
我想要問關於我們筆記的問題
若修您兩門課，兩科都要做筆記嗎??
答：從每日閱讀的教科書揀選「標的生字」五個，兩科教科書不同，為什麼筆記可共用? 兩科都要做!

(4)格式跟內容是否要統一??因為上星期四,我們靠近門的那邊,並沒有看到「小玉範例」...所以我不知道要怎麼做??
答：要統一，會再帶「小玉範例」來課堂上傳閱，最後目擊，切勿錯過!

(5)那是要從上次上課開始算的每天嗎??還是可以等下次弄懂了再做完美的??
答：從上次上課開始算的每天呀!欠我不少了吧？
學習過程只有鼻青臉腫，那有完美可言，不用抄太漂亮。

(6)萬一筆記大小比課本小一點可以嗎??
答：好啦!  (此題作廢)

(7)作業是寫完要自己改嗎??
答：作業寫完自己對一對就好了呀，看了答案還不懂再來在課堂上問我!

(8) 為何使用英英詞典
(http://georgechen.idv.tw/wordpress/?p=59, http://blog.xuite.net/barrie/930049/14948702, http://diary.blog.yam.com/bwenglish/article/1208931)
英英辭典對於漢英查詢的解決之道 (http://www.cavesbooks.com.tw/webpage/topic/phonepass/9206_1/index.htm)
 英语专业的学生浅谈英语学习之道
开复学生网- 精彩文章- 张五常：我学英文的方法