美國學校很多的比賽都是採自願性  如果你真的很優秀 

但都不願參加比賽  也沒人會強迫你

相同的 有時代表學校去比賽  並不一定是全校最優的

往往是從一群自願中  選拔代表出來去參加比賽

這還不稀奇  在高中有學術十項 (Academic Decathlon)比賽很特殊

規定代表 6-9位  但其中一定要從下列各樣的成績  

每樣都要至少有兩位代表才可成軍

Honor: 3.750 – 4.00 GPA
Scholastic: 3.000 – 3.749 GPA
Varsity: 0.00 – 2.999 GPA

也就是成績特優(Honor)的 2名 

成績優的 (Scholastic)2名  及一般 (Varsity)2名

然後教練老師  加以針對六大主題(常識 經濟 數學 語言文學 藝術 科學)

十項 加以長期的訓練後  在學區 州 及全國比賽

比賽時 特優與特優比  優等的與優等的比  一般的與一般的比

最後在把所有成績加總  所以每一個人都很重要

  兒子讀高中時是學校代表  這個訓練  可以學到很多課本以外的東西

然而 成績好的A咖 B咖角逐代表  競爭非常激烈

但成績一般的那族羣  卻苦苦等不到人來參加

最後老師使盡渾身解數  不斷的鼓勵  好不容易湊到兩咖

沒有他們  就是再多成績優秀的人 也英雄無用武之地  成不了軍

然而經過半年多的訓練  團隊的精神發揮的淋漓盡致

不管你是那一個族群的代表  都很重要  全隊需要每一個人

我覺得  這是我見過最讓我印象深刻的一種比賽

尤其當人人都有得勝得獎的機會  很令人感動

不知道台灣的教育  是否也可考慮辦一些像這樣有意義的活動呢

【後記】

十項學術比賽  雖然是學術  有機智常識搶答  辯論 考試等不同比賽方式 

 但鼓勵人人都有機會 是其一個很重要的特點

另外團隊精神 也是在訓練的過程中  彼此鼓勵 互相互補 被建立

這些都是比實質的得名  更有意義

   詳情請閱讀   http://usad.org/Coaches/Eligibility.asp