那天，在一個公共場合，無意間聽到一羣媽媽在為孩子迷電腦而憂心忡忡，言外之意電腦不是好東西，不應該讓孩子碰，聽完大家的心聲，我忍不住想講講自己的看法。

我是職業婦女，曾經為了趕做晚餐，一回到家便把兒子安置在電視前，隨便選一台播放卡通的電台，便衝進廚房。直到一天，突然發現卡通人物衣著清涼，不似是給幼兒觀看的，我嚇出一身冷汗，這才知道不是每一個卡通都是老少咸宜。

哆啦Ａ夢是家喻戶曉的著名卡通，它可以擴展孩子無限想像空間，但是，大雄的偷懶不寫功課，遇到難題就耍賴，要小叮噹從百寶盒中拿法寶幫他投機取巧；胖虎是個會幫媽媽忙的好兒子，但是會欺壓弱小，恐嚇別人強取他人玩具及漫畫。看這部卡通時，有家長和孩子討論過哪些是錯誤的行為舉止嗎？

灌籃高手紅極一時的那個期間，我帶孩子到鄰近國小打球，愕然看到全球場都只有籃球架，籃框都不見了，一問之下才知道，原來學生模仿灌籃，不少人受傷，校方為了安全考量，只得把籃框拆下，上體育課時，再由體育老師裝上去。這種情形怪不了學校，卡通也沒問題，只是在孩子看電視時，少了人提醒他如何預防運動傷害。

我佩服當年孟母三遷的苦心，但是，我沒有這個能力永遠為孩子營造一個無污染的空間，我有的就是一顆心及一張嘴，在孩子成長過程中，週遭的瑣事、報上的新聞、電視劇、電玩遊戲都是我們共同娛樂話題，我儘可能中立的跟和孩子聊，讓孩子知道每一件事情都能從多個角度切入思考，不是只有單一標準答案。

父母憂心孩子因電腦而荒廢學業，其實，電腦中有很多非常珍貴由學者專家自製富教育意義題材的遊戲，像是成語謎宮、科學闖關遊戲、數學釣魚高手，如果父母能善加利用這些能源，電腦的利會遠超過弊。重點就在於孩子在玩電腦時，家長是否瞭解他在做什麼，是否善盡教導孩子如何挑選好玩又富教育題材的遊戲軟體。