路的正中有一片樹葉。仔細觀察,樹葉卷曲,像一只半握的手。路邊的樹林里落滿了這種樹葉。無數半握著的手,同時伸向我,是想向我討要什么。這些樹葉像是老人的手,枯瘦而干癟。灰黃的顏色表示,它已無法得到任何東西了。當然,我也沒有什么可以施舍的東西。我撿起一片樹葉,樹葉旋轉,有一滴水從里面漏出。我仔細看了,那確實是一滴水。這有點意外,而且讓我困惑。在這陽光燦爛的早晨,枯葉中的水從何而來。我沿著山脊,從無數只伸向我的手中走過。當我來到山下的馬路上時,發現我的手上還握著那片枯葉。枯葉已經爛了,但它的整體還是卷曲著。我看著這只被我企圖展開的樹葉,心里想,我總要丟掉它,清除手心里的碎片,擺脫那些魔手。 2017年3月7日 聲音 ------ 醒來,這是早晨,這是鳥兒。某種絲絲的響聲,從大地深處開始,悄悄地擴散開來。這種耳語般的響聲,沿著山坡,沿著小溪,傳送到樹的根,草的根。我站在山上,這種聲音也通過大地,傳遞給了我。我感到了某種破裂的聲音。每年這個時候,微風吹來,和這種破裂聲混合為一種樂曲,在山林間蕩漾。每年這個時候,我都會站在某個地方,閉著眼睛,感受這種無聲的調調。 我會睜開眼睛,目不轉睛地盯著枝丫上已經鼓起的小包。看那些小包怎樣慢慢地變大,掙破樹皮。看樹皮上冒出的嫩芽慢慢地展開,吐出花粉。在花粉的引誘下,小鳥在叫,發誓要喚醒所有的東西。小鳥棲身在一棵不知名的樹上。樹下是一塊無名無姓的石頭。一只螞蟻已經累得滿頭大汗,它駝著一團花粉,在石縫里進進出出。而石頭旁邊,一個長著翅膀的小家伙,正在草葉上梳理它輕薄透明的翅。每年這個時候,我會站在某棵樹下,忘記我是人。我把自己當作一棵草,草叢里的一只昆蟲,在這無聲的調調中綻開。 2017年3月10日 垂釣 ------ 一個人在山頂,用目光垂釣。 月亮在夜空,時隱時現。星星也是。 他把目光布滿天空,每一束目光后面,都有一個彎曲的銀色的小鉤。他想用小鉤,鉤住月亮,鉤住星星。 當云層散開,就有影子從地面上浮出。 目光遇到那些影子,就會被反射回來。經過多次反射后的目光,在他面前織成了一只大網。他就用網,網那個又圓又大的月亮。 他瞪大眼睛,用力拖動他的獵物。然而,一種巨大的力量向相反的方向拖曳著。 一直到那個又圓又大的月亮,落到了山下。 斷裂的目光后面,每一個銀色的小鉤上,都有一顆閃爍的星星。 +10我喜歡
我,一個不起眼的士兵。從將軍(項羽)吳中起兵開始,便追隨其左右。千軍萬馬中,將軍很少會注意到我,即使是現在,將軍的身邊只剩下了我們二十八名騎兵。 而我卻始終注視著他。 尸橫遍野的疆場上,他如信仰一般,烙在我們的心上。只要看見他廝殺的身影,心中的城池便不會淪陷。有他在,就不會輸。即使是現在,我們還剩二十八名騎兵。 東城,一座空城。戰火的燎原之勢,導致此處早已破敗頹廢。荒蕪的街景,斷壁殘垣,不堪入目,而我們,就駐扎于此。 此時,將軍背靠一棵枯樹上,沒有一聲言語,臉上也沒有任何的表情。多年的你死我活,早已養成了喜怒不形于色的習慣。因為他知道,他的情緒波動對軍心的影響有多大。 我們心中其實都很清楚,將軍現在心中苦澀難言,用兵失利是一回事,更重要的是,虞姬死了。(美文精選網:www.meiwenjx.com) 花開無言,葉落無聲,風過無影,水逝無痕。但是心愛的人離開這個世界,心中怎會沒有波瀾。 虞姬,容顏傾城,才藝并重,舞姿美艷。即使如此,仍未逃過自古紅顏多薄命的悲劇。 她是將軍的紅顏知己,與將軍相識相知。是她讓將軍在硝煙之外聆聽到悠悠的弦音,是她讓將軍在排兵布陣之外感受到一絲閑適,是她讓將軍在夜不能寐的時候安下心來。 她一塵不染的笑容驅趕了將軍心中的兵荒馬亂。她是將軍堅持到現在最深的那一抹牽掛。 可是,她卻走了,走的悄無聲息,不留一絲痕跡。(美文精選網:www.meiwenjx.com) 此時,將軍的心空了。他開始懷疑自己,這些年到底都做了些什么? 水滿則溢,月滿則虧,有時候太多的愛反而是種傷害。 看到將軍這樣,我們卻無能為力,不知該如何安慰。因為我們都是一些只知道打仗的粗人,早已習慣了刀口舔血的日子,兒女情長對于我們來說實在是太過奢侈,那是我們一生都不敢觸碰的的隱疾。我們唯一能做的就是靜靜的注視著眼前的一切。 沉悶的氣氛沒有持續太久,耳邊再次響起敵人來襲的消息。 “將軍,漢軍已兵臨池下,請將軍下令!”喊話的這人正是我們進城時就在城門駐守的兄弟。 將軍聞聲起身站起,嘴角浮現出隱約的笑意。 這笑容太熟悉了,巨鹿之戰之前,將軍有過同樣的笑容。仿佛早已預知到了那場戰爭的勝利。 如今再次目睹這樣的笑容,一種厚重的踏實感流遍全身。 只聽將軍說到:“兄弟們,你們跟著我從吳中起兵至今已有八年,經歷了大約七十余戰,無一敗北。今日被困于此,乃是天意安排。老天都想讓我們再勝一次來增加我們的戰功,我們怎能拒絕老天的好意茍活于世,兄弟們,有沒有勇氣跟著我接受這上天的恩賜。” 流星,因為短暫而美麗。劃過黑寂的夜空,釋放出那一閃而逝的光芒,雖然微弱,但卻沒有人能無視它的存在。這次的戰爭也許像流星一樣稍縱即逝,只是剎那,但是我們也要釋放出最耀眼的光芒,不能讓敵人小覷。如果愿意,流星也可以變成永恒。 “吾等愿意誓死追隨將軍,請將軍下令。” “好,不愧是我的好兄弟,現在我們兵分四路,從不同的方位殺向敵人,突圍后繞到山的東面集合,此戰務必不可戀戰,應當速戰速決” 說完后,將軍飛身上馬,率先殺出城去。 話不多說,二十八人自動分成四路從不同的城門突圍,與我同行的七人朝將軍的方向飛奔而去。 等我們趕到時,只見將軍已經斬殺一名漢將,那把寶劍在將軍的手中舞的好不威風,令敵人無法近身,如入無人之境。 見到這樣的場面,怎能不熱血沸騰。我們八人也提刀迎了上去,左砍右殺,漢軍如草木,隨風而倒。一條血路就要鋪成。 很快我們便與將軍戰到一處,彼此掩護讓我們很快從人海中殺了出來。殺出來就安全了嗎?不,這種狀況僅僅維持了一會兒。漢軍很快便追了上來。 “敵將休走,吾乃漢將楊喜,今日落入我手,還不快快下馬就擒。”只見后面追來一名漢子大聲喊到。 將軍聽罷,勒住韁繩,回頭呵斥到:“我當是誰?原來是昔日叛將楊喜,今日我念及舊時交情,留你狗命,還不快滾,反而在這犬吠不止,擾得我心神不寧!” 楊喜聽完后,險些從馬背上摔下。連人帶馬倒退了幾里才穩下身來。 見到這廝出了這般洋相,將軍大笑到:“無能小兒,再來百十,又有何懼!” 終于暫時甩掉了追兵,繞道山的東面之后,其余的三路人馬早已等候多時。只是又少了兩張熟悉的面孔。 戰爭是殘忍的,生離死別是誰也無法逃脫的宿命。只有早與晚的區別。 一將功成萬骨枯。走的時候,是一個個的征人。歸的時候,是一罐罐的骨灰。 可是生在亂世,又有怨得了誰呢。 我們沒有時間沉浸在悲傷中,因為我們并沒有脫離危險,也許下一秒辭世的就是自己。 “將軍,下面的路,該往哪去?”我雙手抱拳放于胸前,恭敬的問到。 “一片樹葉無論曾經多么茂盛,多么的接近天空,最后總是要落葉歸根的,出來八年了,不知家鄉的酒香還在不在?好像再大醉一場啊。”說著這話,將軍仰起頭看了看天空,輕輕的閉上了眼睛。 “將軍的意思是回江東嗎?” “除了江東,我們還有地方可去嗎?走,去烏江。” 我們再一次的揚起了馬鞭,這也是我們最后一次揮動馬鞭。 烏江岸邊。 烏江亭長把船靠岸,對將軍說:“將軍,可以渡江了嗎?” 將軍搖了搖頭說:“不走了,讓楚漢的的恩怨在此處了斷吧,亂世該結束了。” “什么?不渡江了!將軍不是說,落葉要歸根嗎?為何現在卻又變卦。江東子弟重情重義,我們回到江東,一定可以東山再起,再次逐鹿中原的。”聽完將軍的話,我焦急說到。 “我之所以那么說,就是希望你們能跟我來到這兒,然后你們渡江回江東。從此遠離世間的紛紛擾擾,我不希望再有更多的人為了我而喪命。” “將軍,要走一起走,你不走,我們是不會走的。”我吼道。 “我和你們不同,你們可以走,而我不能。只有我死了,劉邦才會罷休。如果再把戰火引到江東,不知道又有多少人會因為戰爭遭受流離之苦。”將軍的話語中流露出些許無奈。 “將軍,如果現在放棄,兄弟的血不是白流了嗎?”我仍不死心的說到。 “是啊,將軍,渡江吧,如今只有我有船,漢軍是不會追上的。”烏江亭長說到。 將軍再次搖了搖頭說到:“血已經流的夠多了,冤冤相報何時了,一切都該結束了。前不久虞姬也已永遠的離開了我,塵世再無牽掛的人事。我對不起死去的兄弟們,今日就是我與他們團聚的日子。好了,你們走吧,不要再回來。” “與兄弟們團聚,怎么能少了我們,將軍,我們不走了,我們今天就死在一塊,黃泉路上也好有個照應。” “將軍,出生入死這么多年,我幾時貪生怕死過,能和將軍并肩作戰,本來就是人生一大快事。” 兄弟們紛紛表明了自己的態度。 “如果你們眼中還有我這個將軍,就聽從我為你們下的最后一個軍令,立刻乘船渡江。”將軍有些怒了,但是我們都清楚,那是佯怒。 “將軍!” “快走!” 聽到將軍不容商量的語氣,我一時性急,搬起岸邊的大塊碎石朝船砸去。只見船艙底部砸破了一個洞,江水很快的溢入船艙內,整條船慢慢的沉入江底。 “將軍,現在船沉了,我們可以留下了嗎?”我嘴邊擠出一絲笑容說到。 “你們這樣,又是何必呢。”將軍說話的同時,我看見將軍的眼角有一點泛紅。 “將軍,當年我們巨鹿之戰,破釜沉舟,大敗秦軍。今日沉舟,誓與漢軍決一死戰。”我信誓旦旦的說到。 “兄弟們,我項羽今生能與諸位稱兄道弟,是我前世修來的福分。現在,各位士兵聽令,下馬,拔刀,以待漢軍。” 漢軍并沒有讓我們等多久,大約兩柱香的工夫,鐵蹄的聲音傳入耳中。 “殺!”將軍喊到。 我們開始了我們人生中最后的沖鋒。 兄弟們一個接一個的倒下了,將軍的身上也布滿了大大小小的傷口。 這時突然聽到將軍大聲喊到:“老子就項羽,聽說劉邦用千兩黃金,封邑萬戶來懸賞我的頭顱,今天我就把頭顱擱在這兒。” 將軍之所以這么做,是希望吸引漢軍的注意,來緩解我們的壓力。但是我萬萬沒有想到的是,將軍喊完話竟要揮刀自刎。 “將軍,不要啊!”看著這番景象,我聲嘶力竭的喊到。 緊接著,一刀劃過我的胸口,我便昏厥過去。 等我醒來之后,戰場上殘騎裂甲。可以看出,戰事結束已久。 我努力回憶著暈倒之前所發生的事情,可是腦海中都是將軍自刎的情景。 將軍死了嗎?我問著自己。 我想支撐起自己的身體,第一次卻撲空了。 因為我的一只手臂已經不知所蹤,或者說遍地的手臂,我分不清那一只是我的。 我努力的爬到記憶中將軍自刎的地方,去沒有發現將軍的尸體,只找到了一個割去雙腿雙臂和頭顱的人彘。 從他的身上我發現了將軍隨身戴的那塊手帕,這塊手帕是虞姬為將軍繡的,全天下只有這么一塊。 看到這兒,我的眼淚再也止不住了,像斷線的珠子,灑落在地上。 哭過之后,我拖著殘缺的身軀來到江邊。 “將軍,我來陪你。” +10我喜歡
五百年一晃就過去了。 五百年前,我還是這蟠桃園里一個小小的守護神,五百年后,呵呵,哥現在是頭頂熠熠光環的斗戰圣佛了。 今天,我再次來到蟠桃園,忍不住又在園中逗留了很久。用一句你們的時髦話來形容,我的感受,真的是百感交集! 嘿嘿!你一定猜到了我是誰。不錯,哥就是那只天生石猴,花果山的美猴王,鬧天宮的齊天大圣,保唐僧西天取經的孫悟空,后來修成正果的孫行者。 請別取笑我的名字太多,因為每個名字背后都有一段故事,你恐怕早已耳熟能詳了。 那位吳承恩老先生,在《西游記》這部洋洋灑灑的大書里,已經把我的故事講述到了極致,以至連我都有點搞不清自己的真實經歷了。 不過,別太迷戀哥,猴哥的故事只是個傳說。哥現在想要告訴你的,是我保留了五百年的秘密,一個屬于哥內心的真實故事。 我和天馬風影 那天,孩兒們鬧哄哄地報告,神仙下凡了,來請大王。 白胡子的太白金星真的駕臨花果山,我興奮得差點從椅子上蹦起來。 想不到當年的小小石猴,一番風雨磨練之后,大名竟然驚動了上天,連玉皇大帝也來請我呢。 后來發生的事,大致如你們所知,但其中細節純屬謠傳。再加上吳承恩老先生的添油加醋,我真的是很難翻案了。 對于一只天生石猴來說,最重要的是快樂,無拘無束的生活。我重返花果山,不是嫌官小,我也不在乎玉帝老兒對我的忽悠。 事情的起因,也許是我認識了那匹叫風影的天馬。 最初見到風影,是在我做弼馬溫的日子。風影,是天宮御馬監的一匹天馬,它混在那些驊騮騏驥赤兔超光這些頭銜嚇人的名馬之中,我起初根本就沒在意它的存在,直到有一天。 這一天,太陽的金色馬車照例停在西方璀璨的晚霞宮里,我的一匹匹神馬從各處服役歸來。 我猛然發現一匹馬,它竟然累得汗流浹背,還遍體鱗傷。太過分了!我不能容忍駕馭者的暴虐行為,不管他是何方神圣。 馬是有感情的動物,神仙也不能為所欲為。何況,它還是御馬監靈性十足的神馬呢。 告訴我你的名字?你去了哪里?為何如此狼狽? 我叫風影,大人,我去了天蓬元帥府。 風影無力地甩一下尾巴,抖抖耳朵,耷拉著眼皮回答。 他們叫我拉磨,要磨碎一種叫月光豆的東西。 那是一種奇怪的豆,據說是嫦娥從人間帶來的,它的原名叫相思豆,但嫦娥把它種植在月宮里,就長出了月光豆。它是天地間最柔軟又最堅硬的神奇之物。 天馬不是驢子,不是用來拉磨的。 但我卻被黑布蒙了眼,一直在磨坊里打轉,已經記不清有多少天了。 大人您知道,天蓬元帥對嫦娥一貫窮追不舍。嫦娥就送了他一斗月光豆,并承諾說,他磨碎月光豆之日,就是她答應他請求之時。 我是善于奔跑的生靈,不慣在狹隘之處無休止轉圈,但我必須這樣。 最后,那盤石磨被磨成薄得像一張紙,但磨眼里漏出的月光豆仍絲毫無損。惱羞成怒的天蓬就揮起皮鞭。 我就成了現在的樣子。明天他還會來,他咬牙切齒,鐵了心,非要我替他完成那愛情壯舉。 狗屁壯舉!不過是一場愚蠢的游戲!安撫了風影,我知道明天該怎樣對付天蓬。 第二天,耀武揚威的天蓬元帥在門外大叫。有活的出來一個,把那匹風影給我牽出來。 沒人搭理他。我晃晃悠悠,走出了御馬監。 你就是傳說中的天蓬元帥? 虧你小子有眼力。你是誰?快讓你們的弼馬溫出來。本大人有急事用馬! 我就是——不過神馬是用來奔馳的,不是繞圈子拉磨的。 你管得著嗎,我沒把他殺掉就不錯了。你問它一天都干了什么。 你身上噴著神仙牌香水,不過我聞起來全是人渣味。 喲呵!你這不知天高地厚的弼馬溫,老虎不發威你當是病貓呢! 這位肥頭大耳的家伙,渾身一哆嗦,不知從哪里就抖出來一桿九齒釘耙來。 一道金光閃過,夾著呼呼風聲。我知道這位天蓬發飆了。 我輕巧地躲閃著,逗弄著他。對付這種家伙根本用不著我的金箍棒。 我知道你的心思,你不可能磨碎月光豆的,天地之間磨碎月光豆的只有后羿一個人,但是他早已在人間消失了。 我聽嫦娥說,不要迷戀姐,姐會讓你大吐血——你就收回你的癡心妄想吧。 你個臭猴子,懂個屁!情圣的心你永遠不明白!天蓬在呼呼喘氣,黑豆眼兒四處亂瞅,大概要找個臺階下了。 看你初來乍到的份兒上,我不跟你計較。快牽馬來,繞你不死。 好怕啊,我是被嚇大的? 天蓬被氣得哇哇大叫。但他無計可施。 我只要在玉帝面前說上一句話,就能讓你小子難受一輩子,你信不信? 我信,這是天蓬的特長。在后來的取經路上,我已經N次領略了這位豬師弟煽風點火的威力。 天蓬揚長而去。我知道后來等待我的是什么,但我怕什么呢?我還沒有嘗到過害怕的滋味。 他是大名鼎鼎威震天河的天蓬元帥,我不過是個小小的弼馬溫,然而他的表現也不過如此。 麻煩開始一件件找上門來。征用神馬的大仙們,紛紛在玉帝面前說我的壞話,告我怠慢長官,目無尊卑,猴性頑劣。 所謂欲加之罪,何患無辭。我知道這都是天蓬搗的鬼。好在我把風影留在身邊,有風影陪伴,暫時可以忘記那些不快。 想起來,那的確是一段快樂悠游的美好時光。 告別磨坊糾纏的天馬風影,四蹄騰開,興致高昂,每天帶著我在廣漠無際的天空恣意飛奔。 我欣賞云朵繪出的瞬息萬變的縹緲圖畫,我驚嘆星群在黑夜發出的瑰麗光芒,我眺望寬廣的銀河迷離起伏的波紋,我流連霧紗籠罩天庭雕梁畫棟時,那如夢似幻的神奇…… 然而有一天,從夢中醒來,我再也找不到我的風影了。侍者說,他一早就被玉帝貶下人間了,因為它連豆子都磨不碎,根本不配做一匹馬,更不用說天馬了。 從侍者的話里,我聞到了天蓬身上那股討厭的神仙香水味。 在凌霄寶殿,我強壓怒火,據理力爭,但無濟無事。玉帝拂袖而去,背后傳來天蓬掩飾不住的嗤嗤竊笑,他走過來拍拍我的肩膀。 弼馬溫大人,以步代馬,更自由自在啊! 我不想理睬他,我也不做什么弼馬溫了,要做就做齊天大圣,省的受這份兒窩囊氣。 于是,我重返花果山。 一只人間飛來的灰鶴 遇上那只人間飛來的灰鶴,是在我看管蟠桃園的日子。 我返回花果山,并粉碎了聲勢浩大的天宮圍剿,天兵天將并不能把我征服。 對于一個不能輕易征服的家伙,最好軟硬兼施穩住他,這大概是天庭的聰明做法。 于是,玉帝答應了我的要求,封我為齊天大圣。其實,我早看穿了其中的把戲,他們所做的一切,不過是上次忽悠的升級版而已。 拿忽悠來說吧,一種人自恃聰明專門忽悠人,一種人卻專上忽悠的當,還有一種人,明知是當也要上。 我就是最后一種。任你忽悠花樣翻新,我自坦然處之。這清閑自在的齊天大圣,感覺也不錯嘛。每天混跡于天神星宿之間,和他們稱兄道弟,交了不少朋友。 當然有看不慣的,他們就報告玉帝,說我游手好閑,難免日后無事生非。 于是,我成了蟠桃園的守護神。 從第一眼看到蟠桃園,我就喜歡上它了。我慶幸自己是天地間一只最幸福的猴子。 這是我天上的花果山,我夢中的天堂啊!你看,蟠桃園里云霧繚繞,夭夭灼灼繁華盈樹,顆顆株株桃果壓枝。樹下奇葩異卉,四圍草色碧青。 本園土地介紹說,這三千六百株蟠桃中,后面那九千年一熟的,人吃了可與天地齊壽,日月同庚。我不由暗自吃驚。 但我的確沒有偷桃,因為我知道天地間的圣物不可褻瀆,只有機緣湊巧才可以得之。 如果非要算偷的話,就只有一次,那是紫紋姑娘的賜予。紫紋姑娘讓我一生歉疚,那是我傷心的秘密,待會兒告訴你吧。 現在,還是接著講那只灰鶴,是灰鶴讓我認識了紫紋姑娘。 那天,我從南極仙翁處下棋歸來,剛走進蟠桃園,就聽到里面一片嘈雜之聲。 那些鋤樹、運水、修桃和打掃力士們正在追打一只灰鶴。那只灰鶴飛得很低,顯然已經精疲力盡了。仔細看,她渾身血跡斑斑的。我呵住了他們。 大圣饒命!我是凡間的一只灰鶴……千山萬水才飛到這里。灰鶴眼里含著淚,哀求道。 你來干什么,想偷盜仙桃嗎?我厲聲喝問。 我要救我的愛侶。我們相約一起去云夢仙山,他中途不幸被獵人射中,翅膀流血不止,已奄奄一息。聽說天上蟠桃能起死回生,我想求一顆救他。 這違反天條——不過看你可憐,且放你一條生路吧。 我是只丑陋的鳥,是我的愛侶讓我有勇氣活下來。如果救不活他,我寧愿死在這里。 說完,灰鶴閉上了眼睛,大滴的淚珠從她美麗的長睫毛間滲出,撲簌簌滾落臉頰。 盡管我的心是石頭做的,還是忍不住一陣心酸。問世間情為何物,直叫鶴生死相許? 大圣,求你送她一顆吧。 一位紫衣女子飄然而來,手里托著一顆粉盈盈的蟠桃。 她輕輕走到灰鶴身旁,蹲下,伸出纖細的手指,仔細梳理著灰鶴凌亂的羽毛,一邊仰起臉,沖著我。 我是這園里的桃仙紫紋。大圣,求求你,就給她這一顆吧。 我知道自己正違背玉帝,但我已經顧不得了。 那只灰鶴,欠身輕舞答謝,然后銜著蟠桃飛遠了。 一株喚作紫紋的蟠桃樹 天上的日子也無非這樣,云游和交友無聊的時候,我就呆在蟠桃園里消磨時光。 攀臥在繁茂的枝葉間,嘴里銜一片桃葉,沉浸于自己的綠色夢幻。 我在想那塊孕育我的石頭,我在想水簾洞,我在想我的菩提祖師,我在想那匹被貶下人間杳無音信的天馬,我在想我所認識的一些神仙們。 那夜,我迷迷糊糊來到了廣寒宮。大概是月宮傳來的清脆砍樹聲吸引了我吧。 我見到了吳剛。 也不休息,就這樣永遠砍下去嗎?吳剛回頭,淡淡地望了我一眼,繼續揮動著斧頭,但我看到他的頭微微偏了偏。 你好大圣!請別怪我的無禮。別人都覺得我冷漠,枯燥,沒日沒夜像臺砍樹的機器,你也這樣認為嗎? 你很執著,老兄!就是有點固執,不過這種固執也很可愛啊。 謝謝!我想告訴你大圣,這株桂樹,盡管我砍過的地方又很快重新長好,但在這單調的重復中我看到了時間,你明白嗎? ——在我的伐木聲中,太陽的金色車輪從天空滑過,銀色的月光從廣寒宮刷刷地飛遍天上人間,連最遙遠的星辰都在眨動神秘的眼眸。 在我的伐木聲中,一顆流星隕落了,一只石猴出世了,一陣雨把大地淋濕,蟠桃園里一顆桃子,正悄悄綻出嬌媚的紅暈…… 天地世間,能看到時間是最痛苦的,能看到時間也是最幸福的,你是神仙也不例外…… 呵呵,太深奧了……請原諒我的愚笨,因為我畢竟是只猴子嘛…… 看來,吳剛并不像大家想象的那樣枯燥……那時,我的確是口渴了,思考當然很費力氣。 正巧手邊一枚碩大的桃子,就順手摘過來,咔哧咔哧一陣猛嚼。當我痛快地吐出一枚紫色的桃核,突然聽到一陣清脆的咯咯笑聲。 何方妖孽?我一個跟頭翻到地上,四處尋找。幾乎同時,一位紫衣姑娘也飄然降落。竟然是,紫紋! 嘻嘻,妖孽還不是你齊天大圣啊!那枚花了我九千年才長熟的桃子,讓你幾口就吞了……羞羞羞…… 她的手指點著著自己的臉,羞我。 我不知羞,但我暈!這算什么呢?還讓紫紋看到了。 不過,齊天大圣大人,那枚桃子天生和你有緣,否則你就是把樹打斷,也休想沾到仙桃。紫紋正色說道,你愿意聽我講一個故事嗎? 當然,我有點不好意思,只好洗耳恭聽。 在這個園子里,有一株桃樹,要三千年一開花,三千年一結果,再有三千年才能成熟一顆蟠桃。 她曾在佛祖面前許愿,那位萬年后摘取果子的,要完成她的一個夙愿:就是帶她去銀河的海灘,揀拾一捧五彩的貝殼。 她守候了一萬年,就為這個小小愿望,不算過分吧。 當然——那株桃樹,不會是你吧? 正是本姑娘,紫紋仙子啊!說完,紫紋調皮地望著我,她快樂的眼神讓我至今想起來,心碎欲裂。 五彩貝殼,就是給你弄一麻袋,也是易如反掌。 我只要他陪我一起,撿拾一捧就足夠了。 我會的,不過不是現在,對了,我還要去東海龍宮一趟,等我啊! 這么神秘兮兮的,我才不愿浪費功夫呢。說完我一個跟頭,沒影了。 你知道,我那時不過是只天不怕地不怕沒心沒肺的石猴,過了沒幾天,就把那件事拋在了腦后。 之后的事,接二連三,我終于觸怒了玉帝。我被押上斬妖臺,推進煉丹爐,我被如來壓在五指山下,我保護唐僧西天取經,我功成名就,受封斗戰勝佛…… 我現在終于明白,為什么我被壓五百年不知饑渴,我明白了,那顆等了一萬年的心…… 那株九千年才開花結果的蟠桃樹,自從我離開之后,日益憔悴,碧綠油亮的葉子開始枯黃,萎落。 你知道,一株站在等待云霧里的樹,是最傷心的樹了。 終于有一天,王母來到蟠桃園。她把紫紋趕出了天庭。 我不知道她去了哪里,在人間,還是天上?然而,那咯咯的笑聲卻在我耳畔一天天清晰起來……正是本姑娘,紫紋仙子啊…… 五百年,一晃就過去了。對于神仙來說,一生有無數個五百年,但它們都在吳剛叮叮的伐木聲中煙消云散,就連至高無上的玉帝也無能為力。 蟠桃園依舊,但已經不是五百年前的蟠桃園了。 我現在真的是頭疼欲裂,頭疼欲裂,盡管我的頭上,已經沒有了緊箍咒。 別了,天馬風影,癡情的灰鶴!別了,紫紋姑娘! 別了,我夢中的蟠桃園…… 洛陽雁陣 中國鐵路作家、河南省作協會員 獲第一、二屆兒童文學金近獎,冰心新作獎。著有散文集《麥子的語言》、《一個人的火車》 +10我喜歡
原創: 咖啡 什么是空心人 十一假日期間,也收到諸多家長短信,都和孩子學習相關,祝福只是順路贈送。這感覺讓我五味雜陳,哭笑不得。 當今社會發展日新月異,物價嗖嗖上漲,人也如機器般飛轉。男人主打養家,女人主打育兒,孩子主打學業,幾乎個個都在疲于奔命。 大家都在一路狂奔,停不下腳步,心更是靜不下來,更別談去思考些什么,當然,最好還是別思考為好,因為就算思考出來點新東西,也未必敢說,搞不好會憋出病來。因此,倒不如人云亦云,諸如大呼“厲害了,我的國”,極具正能量,一天喊上一萬次也不會錯。 但是,如此也有個弊端,那就是時間久了,就會漸漸失去思考能力,忙忙碌碌卻又渾渾噩噩,甚至可能成為“空心人”。 何為空心人?簡而言之,指那些聽從一切比自己強有力人安排的人。這類人缺乏生活歷練和人際交往,對生活缺乏熱情,不知道自己在干什么,要得到什么,也不知道自己的價值在哪里,甚至不明白自己為什么要活著。 不可否認,如今社會,空心人越來越多,因為每年都有大量的淪為考試機器的學生加入。他們沒有時間思考,沒有時間交際,沒有時間閱讀,沒有時間走出戶外,只有無休止地上課刷題.......... 而當他們長大,從緊張的高中階段來到自由開放的大學,便極容易放松自己、迷失方向,未來是什么,該怎么做,很迷茫,不用費力上課,不用大量刷題了,心很容易瞬間被掏空,成了空心人。 空心人是怎樣煉成的 近些年大學生退學率的升高,便是空心人增多的佐證。 據有關數據表明,某16所名牌大學,2017年總退(休)學率5.3%,5.5萬名本科生中接近3000人未能正常畢業。2019年6月深圳大學317名研究生被退學,其中未注冊218人,學習年限超期89人,成績不合格10人。 身邊有位朋友家的親戚,高中成績極好,被南航優先錄取,本碩連讀,然而,讀了大學后便沉迷于游戲,和舍友同學基本無溝通,考試多門不合格,輔導員找他多次談話,他也只是不發一言,大學三年級時最終被退學。退學后,先在一家咖啡店打工,卻也不知如何和顧客溝通,最終被炒了魷魚。于是,他回家復讀高中,雖然高中課程丟了三年,可是期末他又考了總分年級第二名。是喜是悲?一個只擅長考試的人,到底如何在社會中生存? 又收到弟弟發給我的一條短信:班上的一個孩子對他說,我不想考試,我每天覺得活著就是一種痛苦.......十三四歲的孩子說話的語氣就像個飽經滄桑的老人,而這個孩子卻是火箭班的年級第一名。 太讓人心酸! 如今,很多孩子看上去很強大,琴棋書畫樣樣精通,其實卻已成為了空心人。因為,這些孩子學習和拼搏的驅動力,并不是出于完善自我和求知的熱情,而是出于輸掉競爭的恐懼。 家長們總希望自己的孩子在每一刻都勝出,這種脫離實際的要求是一種極具摧毀性的暴力行為,最終也只能以失敗告終。 因為,在一個充滿競爭的環境中,孩子無論如何努力,都很難讓家長滿意,孩子的光彩,他自己看不見,因為他們更多活在家長焦慮的催促和指責聲中。 于是,孩子的內心將會越來越焦慮,越來越孤獨,越來越“悶”。他漸漸失去了自己的表達和主張,總是在無意識的和別人競爭,跟別人“較勁兒”,也就是因為缺乏自我價值認同,而失去了與其他人溝通和交流的健康狀態,造成人際關系的疏離和對立。 于是,孩子進入了全面壓抑的狀態,成為了渾渾噩噩的考試機器,在他上了理想的學校的同時,一個對生活失去熱情、 心靈扭曲封閉的“空心人”也煉成了。 多少家長,為了孩子眼下的成績,冷酷地驅使著孩子,卻沒有注意孩子越來越迷茫冷漠的眼神,和越來越萎靡壓抑的精神狀態。最可能的結果是,你不但得不到一個成績好的孩子,可能還毀了和孩子的親子關系,甚至,毀了孩子本來應該朝氣蓬勃的人生。 作為家長,應該怎么做? 作為家長,我們到底該怎么做?一句話,我們不需要空心的孩子,我們需要的是一個心理健康的孩子,一個具有好的自我認知和精神面貌的孩子,只有這樣的孩子,人生才更接近幸福。 那么,該怎樣去培養心理健康的孩子呢? 首先,家長要學會放手,給孩子一定的成長和探索空間。 現在的父母,基本免不了幫助孩子輔導和檢查作業,除此之外,很多還給孩子提供全方位的生活上的照顧。 但是,如果孩子不能自己去嘗試管理自己,而是事事都由別人監督指導,那孩子所做的事情和自己的認知、和自己的內心感受就是脫節的。因為他喪失了自己試錯、自己檢查、自己對自己負責的機會。 如果家長給孩子成長和試錯的機會,孩子在前期可能會吃點虧,錯誤會多一點,但他可以自己去體會態度行為和結果之間的關聯,自己吸取經驗教訓、自己調整,這樣就能逐漸培養出獨立自主的學習和生活習慣和能力,體會成就感,從而走上一個正向循環。 當然,家長并不是做一個甩手掌柜,家長可以根據孩子的情況判斷給孩子多大的權限,并且根據執行結果來進行反饋和調整。但總的來說,是相信孩子的潛力和能力,并且為孩子自理和自立創造空間。 其次,家長要引導孩子正確面對失敗。這要求家長首先就要調整好自己的心態,不要那么患得患失。 決定人和人差異的不是聰明。最厲害的人不是不失敗的,而是不怕失敗的。我們小時候都讀過愛迪生發明電燈的故事,成功之前經歷過成百上千次的失敗。 人與人之間的關系,很微妙的就是“此岸”感和“彼岸”感,也就是我們到底是同盟者還是敵對方。 如果家長能夠接納孩子不完美的表現,愿意去理解孩子的情緒和感受,孩子就會覺得你和他是同盟,能夠站在一起面對問題,那么孩子也會得到更多心靈的力量,就會敢于探索,離開舒適區去探索外面的世界。 如果家長不能接受孩子的失敗,遇到問題一味埋怨孩子,那孩子就會感覺自己孤立無援,也會陷入更加孤獨封閉的境地,更加畏手畏腳,不敢出發。 第三,家長要引導孩子對世界、對別人多一份理解和包容。 如果我們認為,我們和其他人的關系是競爭和敵對關系,那就會時時刻刻都想贏,爭當“聰明”和“利己”的那個,這樣顯然人生發展的空間是有限的。 一個人真正的成功,在于他自我認知清晰,能夠與世界和解,像滾雪球一樣擴展出連續的生命,而不是每一次現實的或者臆想的競爭和較量中,心越來越窄,“贏”得只剩下孤家寡人。 如果你的孩子有好的人際關系,那么你根本不用擔心你的孩子將來會過不好,因為他自然會吸收環境的能量,充滿前進的動力。 因為,能對不同的人有理解和包容心的孩子,他將來會有更多的機會跟他人學習,當他面對各種陌生的環境時,也會較少的感到不適和恐懼,因為他已經學會了欣賞多樣性, 能夠把所有的“非我”,理解和吸收成對世界共同經驗和認識的一部分。 第四,家長要時刻警醒自己,我們可以對孩子充滿美好希望,但不要忘記孩子是一個獨立的個體,不要把孩子當成實現目標的工具。 一個自由的孩子,不是父母的附屬品,而是有著自己的獨立意識。 如何去愛孩子,是為人父母應該上的第一課,要為孩子創造和平的、溫暖的、充滿愛意的家庭生活。 切不要為了實現自己的目標,而讓孩子成為工具,變成表面光鮮、心靈扭曲的空心人。不要讓孩子過早地進入成人的狀態,用無所不在的競爭和焦慮破壞孩子與生俱來的靈性和美好,扼殺孩子的未來。 教育最基本的功能就是育“人”。孩子的身心健康與幸福比成績重要,我們要像保護孩子的眼睛一樣,保護孩子對這個世界的熱情、對學習的興趣和他們的自尊。 杜絕空心人,在孩子身上注入一種力量,讓每顆心上都開滿繁花,讓他們能夠清晰地認識到自己的價值和潛力,自我完善成長,在成為更好的自己的同時,去融入和改變這個世界。 這才是教育的最終目標。 +10我喜歡
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