台諺【大隻雞慢啼】未經科學驗證，不知有幾分準確性。台灣學者可沒美國時間做這等雞毛蒜皮的實驗觀察。它只是舊日鄰里間老人隨口的一句話，用來安慰緊張的新手父母，孩子遲會講話不要緊。

我們阿銘就是這種”大隻”的。他最近一次例檢，在同齡幼兒發展曲線圖上，身高落在99%的點。這數字在統計學上的意思是，100個一樣年紀的幼兒若按身高排排站，阿銘大概當排頭。但，他至今還說不出”一句”話。

帶阿銘在社區散步，常有和善的人，尤其是洋老太太，愛彎下身跟他聊幾句。面對這樣親善的笑臉問語，阿銘只是瞪大眼睛打量人，卻什麼也不說。阿嬤我只好趕緊打圓場，報上小子的真實年齡月份，證明他只是太小，不是耍酷。

但阿銘已經過一歲半了，至今只會說單詞，講不出個句子，這樣會不會慢了點?難道跟他的雙語環境有關?

設身處地為阿銘想。同樣物件，爸媽說shoes，阿嬤說【鞋子】，這還算容易學、勉強能應付，雖然他常說成【shoe子】；但落落長的，又是”Please put the books in the box”，又是【請把書放到箱子裡去】，這樣一堆莫名其妙命令，就轟炸成一個混亂的語言世界了!

又或許阿銘的小腦袋以為，語言嘛，就是大家”各說各話”。爸媽有一套，阿公阿嬤有一套，他當然也該有自己一套。阿銘很早就會煞有介事地嘰哩咕嚕講個不停，外加手勢上下揮動，一臉認真，簡直像個【演說家】的姿態。

但畢竟是個落寞的演說家，因為沒人懂他那一套呀。

當初為了給阿銘的中英語世界搭橋梁，在他未滿周歲就開始教他一些簡單手語。媽媽口問”Do you want milk?”的同時，會外加手語配合；阿嬤說:【要喝牛奶嗎?】，也得做同樣的動作。我們希望他看著同樣的手部動作，能體會那兩種聽起來截然不同的話，其實是一樣的意思。

他至今仍常用一個手語:雙手握拳胸前，拳心相向連擊。碰到他愛吃的食物，意猶未盡，他就來這招，意思是more! more!看來阿銘之所以大隻，還是有道理的!

Amy

PS:至於【大隻雞慢啼】有無道理?我覺得是顛倒因果了，該改成【慢啼大隻雞】。您想嘛，若有公雞不七早八早(其實是凌晨5、6點)就趕著啼，睡眠充足之下，自然就成大雞了。

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