農曆十月十五日 當天，機關附近的「玄天宮」鞭炮聲大作，同事問：「今天什麼日子這麼熱鬧？」

另一個同事說：「好像是神明生日，忘了是誰。」「啊！是三界公生啦！」終於有人想起來了。我隨興附和：「是下元啦！」

提問的同事睜大眼說：「不會吧，這要很老很老的人才知道，妳怎會知道？」

我報以朗朗的笑聲，那一串仰天長嘯似的哈哈哈，有得意，有自信，想必在天上的阿公，全都聽聞。

在那重男輕女、食指浩繁的年代，阿公對才背起書包的我說：「只要讀得起，不管妳要唸到多高的學歷，一定讓你去唸。」這是阿公送我的第一座寶藏，開明。

村裡有座天公廟，是村民的精神寄託，不料廟祝因私人財務問題，棄廟一走了之，村民一致推舉為人厚道的阿公擔任廟的主委，領著村民延續香火。

阿公不識字，卻有模有樣的組織重建委員會，帶領村民四處勸募，在原址新蓋一座巍峨的廟宇。為民為神的奔赴，無私奉獻，是阿公影響我人生的第二座寶藏。

小學畢業那年，阿公跳過四個大學學歷的兒子，在過年時，指派我去廟裡幫忙收油香錢，寫感謝狀。我吃驚的說：「我不會也不敢啦！」阿公卻無比堅定的說：「學了就會。」

從此，我變成一個放寒假而無寒假可言的學生，因為我已練就以一當三的身手，是阿公在廟務上的得力助手。

在天公廟寫了十幾年的感謝狀，不但熟悉廟務的運作，也學得祭祀禮儀，更看遍人與神之間的交會，悲天憫人是阿公送我的第三座寶藏。

婚嫁他鄉，阿公明瞭孫女已為人媳婦，職責加身，寫感謝狀的工作才告功成身退。但新廟廟史的編撰，阿公依然指派我寫。我驚駭莫名的問：「廟史耶，我年紀這麼輕，如何能寫？三叔是中文系教授，該他寫吧？」阿公一貫堅持：「我口述，妳整理，不難。」

於是，我抖著膽同時壯起膽，廣搜資料，不足的就找阿公挖寶，終而在廟的一面牆上，細說了天公廟的蓽路藍縷。阿公給我的第四座寶藏，就是把握機會。

阿公一直都是我心中的巨人，他不說教，但言行舉止都是智慧，學不盡的。總覺得他給的都滿溢了，卻豐饒得不知從何下筆，擔心不能傳神，會擰。

同事嘴?那個很老很老的人才懂得的事，我能知一、二，就是從阿公這個老人偷渡而來，不經意就脫口而出。

為讓阿公知道孫女總不著痕跡善用他給的寶藏，我謹以朗朗笑聲向天上的阿公回報，而同事要的答案，一切都在不言中。

天公廟新廟落成，重建委員合影，前排左五，就是我生命中的巨人......阿公