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推動「鹿港國家歷史風景區」，就從「搶救鹿港老屋」做起，中原大學景觀系助理教授周融駿，帶領二十多名學生，結合鹿港在地茉莉人文環境教育中心，以五天四夜時間進行鹿港古屋、美食、古廟調查和主題地圖繪製，並完成國內首見的古今鹿港立體模型，周助理教授昨（九）日表示，師生的調查成果與縣長魏明谷的「鹿港國家歷史風景區」施政政策不謀而合，有助於鹿港觀光人文產業擘劃。

周融駿助理教授表示，「逐鹿中原工作坊」由二十九名三年級學生與茉莉人文環境教育中心合作，透過五天四夜的社區服務，以清朝時期鹿港為範圍，進行鹿港文史調查、主題地圖繪製和古今鹿港立體模型，深度了解鹿港從古至今人文發展現況。

周融駿表示，「逐鹿中原工作坊」感謝屋主施正仁和從事文史工作的許書基老師，協助工作坊籌備與執行，讓師生進行（一）古鹿港聚落與隘門調查。（二）老屋、寺廟、巷弄、美食等鹿港主題地圖。（三）鹿港古今立體模型。他表示，「逐鹿中原工作坊」課程跳脫傳統課室教學，讓學生在既有專業知識、技能和經驗基礎上實地操作學習，從真實環境體驗中認識和啟發，達到做中學、學中做目的。

學生調查彙整表示，超過一百五十年歷史的廟宇有十間，其建廟年份：（一）天后宮一七二五年。（二）新祖宮一七八八年。（三）城隍廟一八三九年。（四）南靖宮一七八三年。（五）三山國王一七三七年。（六）興安宮一六六四年。（七）鳳山寺一八二三年。（八）龍山寺一七八六年。（九）金門館一八○五年。（十）文武廟一八○六年。周融駿表示，繪製過程雖然辛苦，但能夠讓學生清楚瞭解台灣早期三大城鎮之一的鹿港的發展歷程，也算是一項收穫。

文史家陳文彬昨日特別感謝周融駿師生的付出，他表示，未來該地（金盛巷二十四號）將作為鹿港人文、歷史、環教中心，培養年輕人返鄉工作的基地。周融駿說，推動「鹿港國家歷史風景區」就從搶救鹿港老屋做起，活化老房子再利用，賦予老屋新時代精神，從老屋找回鹿港的城市溫度。
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