1. 今年開始12年國民義務教育---本來就是強迫入學為主-- 當然現在也可以申請在家自行教育了--

關於各種母語自由選修-- 沒有強迫---教育政策方面我們不清楚---您可以直接寫信給教育部長-- 網站上都可以看到信箱

2. 教材是死的-- 教學參考-- 可以自編教案---有競爭才有進步--- 歡迎您們公司或基金會加入臺語教材編寫與教學推廣行列--- 我們只是小教師-- 人微言輕

3. 近期身體欠佳，我也無法與大家深入討論--請見諒-- 關於臺語研究論文請與李勤岸教授、盧廣誠教授等學者們反映--謝謝您

 我也不懂香港文-- 沒見過-- 關於臺語文我都是查字典學習-- 好空--歹空-- 字典怎麼寫我們就怎麼用

中國簡化字--漢語拼音-- 臺羅拼音-- 客家語是用通用拼音----這些吵吵鬧鬧的事本來就是沒完沒了-- 交給您們專家去討論-- 謝謝您

1. 因為臺語的確複雜，早期還在整合階段所以教材版本一直更改，所以我們和您一樣以前存在非常不良的印象----混亂幾年後--現在我所接觸的教材就是臺羅拼音為主-- 附有其他標音輔助--就像生產也要忍耐的陣痛期-- 現在已經生出來了就想辦法讓它存活下去，不管美醜總是自己的孩子

2. 除了臺語字典---也有客家語字典-- 原住民語字典-- 我所知有限-- 先學習台語-- 內容不完善總是慢慢進步中--- 客家語經費好幾億-- 臺語經費不到一億--好像幾千萬而已-- 語言是困難的-- 弱勢語言很難存活--- 可是就像不要天天吃漢堡-- 吃米飯也是選項--- 學習台語可以輕鬆可以嚴肅-- 多些愛心

1. 「說」母語不是不用學，我們是從小就在說母語的環境中生活，所以很自然的、輕鬆愉快的學會了說母語--臺語客家語原住民語等等。

美國人的母語是英文，美國學校正式課程還是要教英文，教美國人會寫英文字會讀英文書。日本人的母語是日文，日本學校還是要教日文讀寫；臺灣人有多元化的母語，但是從前這些母語都沒有正式的課程教過，只會「聽」「說」母語，等於像是臺語文盲--是讀不懂也不會寫，無法傳承語言中的深層智慧與文化。

2.  現代生活的環境不同了，大約30歲以下的台灣人會說的台語很有限，甚至都不會說也不會聽，和外國人通婚的情形也普遍，母語可能是父系的也可能是母系的，很複雜，互相尊重的卻又沒有學習方法，網路字典雖然不完美，至少是輔助的工具

3. 聯合國和歐美一些國家的語言政策就是至少要三種語言：

   母語、官方語、世界通用語

   對一生都沒有機會去美國和去中國的人來說，生活中用得最多的是母語---臺語或是客家語或是原住民語--越南語？

4. 有的國家官方語言不只一種，為什麼它們可以做到

5. 小孩子的學習潛能無限，能多學一種語言是多開一扇智慧之窗

6. 目前的課程標準是漸進式的，母語當然是從家庭開始，學校的母語課程還是補救式的，或是遊戲式的，因為師資課綱標準這些問題教學成效也呈現兩極化，有的有成果，有的沒成果，語言仍然一直流失中，語言隨著時代演變中

1. 磅空 pōng-khang ，臺羅拼音的ㄅ是p ，漢語拼音的ㄅ才是b

    磅米芳 pōng-bí-phang

2. 在臺語發音沒有 bon-- 只有 bong/boo 摸--- 例如---摸蜊仔 bong lâ-á

謝謝鼓勵 -- 這只是學習台語的心得筆記，我對台語所知有限，創作方面還要向諸位先進多多學習

1. 多謝您鼓勵-- 這絕不是論文-- 只是心得筆記--- 我寫的可能還有錯誤或不足的地方-- 要等開學以後再請教台語老師

2. 臺語和華語所使用的漢字有的一樣有的不一樣，
臺語用字在考證漢字正確字音方面有反切原則：
1. 字音：遮 tsia --- 之奢切 (之 tsi + 奢 tshia  = 遮 tsia )
2. 字義：遮，通「這」，例如：陸游「遮回疏放。作個閒人樣」
點絳唇
採藥歸來，獨尋茅店沽新釀。暮煙千嶂。處處聞漁唱。
醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上。遮回疏放。作個閒人樣。
3.  這tsit    例：這領衫　tsit niá sann(這一件衣服)、這搭　tsit-tah(這裡)。
   這tse   例：這是啥物物件？Tse sī siánn-mih mi̍h-kiānn? (這是什麼東西？)

4. 空和孔 --- 差別是在聲調方面
空   khang　枯翁切 (枯koo +翁 ang/ong =空 khang)

5. 孔  kháng/ khóng  苦桶切 (苦 khóo + 桶 tháng = 孔kháng )

孔子公  Khóng-tsú-kong　
七孔  tshit-khóng　(七竅)
九孔  káu-kháng   (貝類)

   華語：鼻孔
   臺語：鼻空 phīnn-khang　
使用的漢字不同---就像華語用「黑」，台語用「烏」