父母學說話之一

讓孩子學習做決定和做出選擇

        人的一生都在選擇中渡過。好像看過這樣的一句話：「人的一生是抉擇中的累積。」如果人注定是這樣的人生，那麼父母及早能讓孩子在生活中學習做選擇，對孩子就有莫大的幫忙了，或許父母可以因此訓練孩子學習負責任的教育。

女兒的第一次

        我第一次讓孩子自己做出選擇的決定是在她小學五年級時，她要買一個禮物送給六年級的畢業生。你可知她是多麼的焦慮和認真地在選擇她心目中最棒的禮物嗎？在連續進出三次那小小的文具店，加上我們相互的對談和從中協助，她終於做出她生平第一個重要的決定了！她真是太棒了！

我相信那過程不會給輸一位國家元首所做出的國家重要決策的。她那心情的轉折，在不知所措的焦慮中、在身邊沒有人的情況下要自己下決定、在魚與熊掌之間要選擇、在痛苦犧牲與喜悅中找出做決定的理由，那是多麼雄壯的生命樂章啊！(筆力不夠真是無法形容我所感受的心情啊！)

事前的想清楚

        父母要讓孩子做選擇時，要想清楚以下幾件事情：

一是，那件事情是否可以讓孩子做決定？既然釋出就不得收回，以免失去父母的威信。

二是，父母要開放多大的空間讓孩子來決定？是完全的開放？還是有限制的開放？

三是，父母要衡量孩子是否有做決定的能力？

四是，是否可以經由對談和引導的方式協助孩子做出決定？

五是，不管孩子是如何的決定，父母都要欣然同意才是，包括全部的開放。

全部的開放

        若是全部開放，就用開放性的對話：

「你要吃什麼？」

「你要先做什麼功課？」

「你要什麼時候回來？」

「你要幾點睡覺？」

結果是很容易達成協議的，因為不管孩子做什麼決定，父母只都有一個字：「好！」。如果父母不同意時，那豈不是要花時間和精力再協商一番，如此不是繞了一個遠路呢？也會打擊了孩子的自信心，和做決定的本能和學習。(這點請父母好好體會一下。)若是如此，那還不如在一開始時父母就不要完全的開放，而使用限制性的方式比較好些。

限制性的開放

        「你要吃麵？還是飯？」

「你要先做數學？還是國語？」

「你要十點回來？還是九點半回來？」

「你要十一點睡覺？還是十一點半睡覺？」

顯而易見的，這是一種二擇一或是三擇一的對話方式。由父母選定一個特定的範圍讓孩子來選擇。

有時父母所開放的部份並非孩子所同意而與父母討價還價時，父母如果在事前已想清楚的時候，就很輕而易舉的、平靜地重覆就好：「你要十一點睡覺？還是十一點半睡覺？」

「媽呀！明天休假，我可以十二點再睡嗎？」

「你要十一點睡覺？還是十一點半睡覺？」

「十二點嘛！」

「你要十一點睡覺？還是十一點半睡覺？」

「好嘛！好嘛！十二點，就這一次就好！」

「你要十一點睡覺？還是十一點半睡覺？」

「……好吧！十一點半。」

重覆、平靜地是一種堅持的態度，還要帶著微笑。

結束的對話

        「很高興你可以做出自己的決定！」

「這是一個很好的決定！」

「我相信你可以做到你自己的決定！」

「好！就依你的決定就是了！」

肯定孩子所做的決定，不但提醒孩子這是他的決定，同時多多少少增強了孩子的自信。

結語

        父母事前的全面考量，然後釋出範圍的大小，平靜而重覆的堅持，完全的同意孩子的決定；這樣一系列的步驟可以有良好的親子互動外，也可以讓孩子從中學習做決定，進而讓孩子負責自己所做的決定。

請問，各位父母們：這樣的互動中，有著愛和尊重嗎？

        多做幾次，父母和孩子都可以在其中學習到很多的！