昨天我接到了一通電話，聽到一個熟悉的聲音。

每年母親節老婆總會接到這一位學生打來家裡的一通電話，目的當然只是他想要跟師母說一聲：「母親節快樂」。他是鄭千章，十幾年前畢業的一位學生，千章總喜歡用「情同父子」來形容我跟他的關係，但這形容一點也不矯情，我只能說是恰如其份。

那一年千章還是新生，剛進來這個學校我就發現他跟我一樣具有「雞婆」性格。話說新生訓練第一天，我剛從導師室回到班上想要交代新生訓練一些注意事項時，他已經站在臺上在分派一些工作、職務了，更別說是班級幹部的選舉他也幫我做好了，因為他自己就當了班長，只因為他是1號。

有他在，平常就習慣於勞心、勞力班級人、事、物的我，雖然還是免不了要想東想西，但至少下去監督、執行的工作因為有千章會幫我分憂解勞，所以我只要做佈局與規劃就行。當然，最後一起享受甜美的果實就成了這個班上同學共同的習慣了。

千章跟振輝（前後其學長、學弟）

凡事起頭難，既然我們已經贏在起跑點，這個班當然可以很快的進入軌道，減少了新生那種似無頭蒼蠅般到處飛、到處鑽的亂象出現。其實千章說他國中就擔任過班長，而且一樣是導師所倚重的對象。我想也是，難怪他對這些工作可以這般駕輕就熟。不過，在這三年千章並非一直都擔任班長這個職務，因為我們有共識要讓班上其他同學也有磨練的機會；至少在這樣凡事都已經上軌道的班級。但在他不擔任班長職務時，班上並沒有因此少了他的聲音與力量，他的古道熱腸一樣會協助班級幹部讓班務可以順利推展。他還是一樣閒不住的雞婆性格。

其實千章小時候曾患有癲癇症狀，雖然發作頻率已經少了許多，但這孩子居然還是因為怕我擔心而沒跟我說，一直到班上有一位他國中好友兼鄰居～權良跟我說我才知道。因為他跟權良從小熟識的關係，所以千章的父親就交代權良在學校時要多注意千章的狀況，適時提醒千章要準時吃藥，如果有癲癇發作時要幫忙做適當的處理。

其實千章在學校還真的發作過一次，只是當時是在別的老師上課時發生的，幸好權良及時處理妥當，但事後千章卻要權良不要告訴我。於是權良只能在事後帶著點怯生生的口吻問我：『老師你知不知道千章有…』時我才知道原來這孩子竟然會因為怕我擔心而不敢讓我知道這檔事，他就是這般貼心。

小個兒～薛聖達

千章這個孩子具有相當敏銳的觀察力、理解力，所以數理科是他的專長。那時數學考試訂正完答案後的解答工作，從來就不會是數學老師的事，因為千章會一間扛起，除非有他不會算的題目，但卻是少之又少。但在教學相長的理念下，我相信他的數理功力無形中就會提升許多，這也許就是他願意一直手心向下，老天爺給他的特別賞賜吧！

圖片二的振輝（請參閱《返校的鮭魚群》）跟圖片三的小個兒（請參閱《乖巧的好孩子！小個兒》）跟我也一樣情同父子。我總記得這樣一句話：「人生交契無老少，論心何必先同調。」我想是我跟這樣的孩子有緣，所以才能在此相遇，才能這樣無話不談。因為我們都懂得：「聖人不積，既以爲人己愈有，既以與人己愈多。」《道德經·第八十一章》他們都是熱心服務他人、幫助他人的好孩子。

千章、振輝、聖達今年的校慶老師就等你們回來，到時候我們再促膝長談…